20xx年海底世界教案大班海底世界教案三年級下冊5篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁
2025-08-06 20:27本頁面
【正文】 些小動物是什么樣的表情，請幼兒9人為一組合成一副畫（海底世界）。2） 畫時要注意動物們的大小，顏色。 幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)1） 鼓勵幼兒作畫，合理安排畫面。2） 引導(dǎo)幼兒畫不同的海里動物。3） 啟發(fā)幼兒大膽添畫有關(guān)景物豐富畫面。 講評1） 展示幼兒的作品，師生共同欣賞，評議。2） 將幼兒作品展出，鼓勵幼兒相互參觀，欣賞。海底世界教案大班篇四欣賞各種各樣的魚，了解魚的特點。能用刻、捏、撮等多種方法表現(xiàn)魚的特征。樂意參加泥塑活動，體驗玩泥的樂趣?；顒訙?zhǔn)備:課件、紫砂泥、工具刀、顏料。一、談話導(dǎo)入。師：小朋友，你們?nèi)ミ^海底世界嗎？里面都有什么呀？教師小結(jié)：我們看到的魚有的是三角形的，有的是圓圓胖胖的，有的還有長長的刺呢。教師小結(jié)：雖然它們形狀各異，可這些魚都有尾巴、眼睛、嘴巴、魚鰭，這是它們共有的特征。三、師幼共同討論魚的制作方法。教師與幼兒合作制作魚。今天我們也來做各種各樣的魚，怎么做呢？鼓勵幼兒大膽表述自己的想法。魚的身上還有什么？可以怎么做？請個別幼兒上臺操作。幼兒制作，教師個別指導(dǎo)。（1）教師提出制作要求：“你們是不是也想做一條自己喜歡的魚？”a、有的泥比較硬，要用力地捏一捏。b、 魚做好后，別忘了幫它裝飾上漂亮的花紋。（2）幼兒制作，教師個別指導(dǎo)。四、作品展示，介紹幼兒的作品。師：“小朋友的魚都做好了，我們一起來看一看吧~”五、給魚穿上漂亮的衣服。六、展示成品。海底世界教案大班篇五培養(yǎng)幼兒對海底的興趣以及熱愛大自然的情感。引導(dǎo)幼兒大膽想象繪畫。培養(yǎng)幼兒良好的美工活動習(xí)慣，耐心細(xì)致的做事態(tài)度請家長帶幼兒參觀水族館或海洋博物館，也可以看 dvd、電視錄像。圖片。海報等資料，豐富幼兒有關(guān)海底世界的知識。啟發(fā)幼兒說說自己對海底世界的認(rèn)識：“還第十一個非常奇妙有趣的世界，你知道海底世界是怎樣的嗎？將來海底世界有哪些變化呢？”鼓勵肯定孩子們一些有趣的設(shè)想。鼓勵幼兒自由選擇 34 人，組成一個小組每組一張紙或一處瓷磚共同討論如何分工，安排繪畫內(nèi)容，使用什么工具合適，如何進(jìn)行共同創(chuàng)作。教師應(yīng)提供多種繪畫工具和材料供幼兒選擇：可以是優(yōu)化幫個水彩結(jié)合， 也可以是水彩筆溝邊，油畫棒涂色，還可以選擇其他繪畫工具和材料，如棉簽、紙團等。幼兒創(chuàng)作繪畫時，教師要及時觀察幼兒使用材料和繪畫的情況。啟發(fā)用毛筆醮色在瓷磚上進(jìn)行繪畫的幼兒想一想如何防止繪畫是顏色過多往下淌，怎樣保持畫面干凈？必要適當(dāng)?shù)囊庖娋瓦M(jìn)行幫助，鼓勵幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己對海底世界的認(rèn)識和設(shè)想。結(jié)束繪畫后，教師帶領(lǐng)幼兒觀看各組的繪畫，大家評價那組繪畫的最好， 好在哪？并請組長向大家介紹是如何創(chuàng)作的。這個活動可放在活動區(qū)或創(chuàng)造性游戲中，有愿意參加的 45 人自由組合， 每周換一個主題，小組集體創(chuàng)作繪畫用來更新環(huán)境布置。
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