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正文內(nèi)容

20xx年小學生消防安全教育策劃活動方案模板(十二篇)-資料下載頁

2025-08-06 20:14本頁面
  

【正文】 安全工作領(lǐng)導小組:組長:副組長:成員:根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(圖書館對面)發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(門衛(wèi)值班人員負責);劉萬勝負責向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導匯報情況。劉萬勝同志負責指揮門衛(wèi)值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計生中心路口等待引導消防車輛;如情況需要,徐萬興負責關(guān)閉學??傠娫础O腊踩I(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。具體疏散工作安排:(1)樓梯口疏散指揮員安排:新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云新樓右邊樓梯口:周宇舊樓左邊樓梯口:吳文榮舊樓右邊樓梯口:凌歡遠操場秩序指揮:徐繼英 徐國懋(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)(2)教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領(lǐng)學生有次序下樓疏散;b、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結(jié)隊伍;c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學生到安全地帶集結(jié)。救護組人員安排:(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命,及時處理傷病員。(2)姚碧紅、黃育新等不擔任教學任務的教職工在乒乓球臺處待命,及時 把傷情較重的師生送往醫(yī)院。(3)帶領(lǐng)本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務,則立即到乒乓球臺處待命,參加救護組工作。聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。疏散順序:教師領(lǐng)隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。小學生消防安全教育策劃活動方案篇十二通過安全疏散演練,使全校師生進一步明確應急避險的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學生緊急避險、自救自護和靈活應變的能力,確保在災害發(fā)生時,學校應急工作快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,減少危險帶來的不必要損失和傷害;同時,通過演練活動,培養(yǎng)學生安全行走的秩序意識和聽從指揮、團結(jié)互助的品德。安全第一、方法正確、有序疏散、責任明確、落實細節(jié)。疏散演練領(lǐng)導小組總指揮:副總指揮:成員:年級組長、班主任、護導員演練人員職責分工負責監(jiān)督疏散全過程,兼顧四樓護導。負責整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護導。負責保衛(wèi)和秩序?qū)ёo。兼顧三樓護導。負責計時,有序指揮集隊以及對疏散到操場學生的安撫與清點人數(shù)。負責后勤保障,及時調(diào)配車輛和提供救援物資。負責發(fā)布疏散信號.負責報警、對外聯(lián)絡和組織搶救。負責切斷電源。班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學生按規(guī)定路線疏散。護導員:要切實肩負起護導職責。(具體職責見護員員安排表)內(nèi)容:緊急安全疏散演練;演練時間:20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。演練分三步完成:緊急疏散、集中避險和演練總結(jié)。疏散順序、線路另附疏散要求(1)當聽到疏散報警或發(fā)生火災時,上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級,協(xié)助任課教師進行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進行疏散。班級靠近前、后門的學生立即把門打開,形成兩路或三路縱隊,任課教師和班主任一前一后組織疏散, 疏散時,可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的班級即可先按預定的路線進行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。(2)疏散時,如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后,再緊隨其后疏散。(3)疏散過程中,學生不準在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學生應立即大聲喊“?!?,同時停止不動,各班老師招呼本班學生停下,等險情排除后,再招呼學生按順序撤出。(4)按預案要求,服從指揮,有序,安全。(5)各樓層護導員要切實肩負起護導職責,堅守護導崗位,密切注意觀察,靈活處置現(xiàn)場,確保整個疏散有序,兼顧各樓層護導的校級領(lǐng)導,要切實協(xié)助護導員做好護導工作。各班到達預定地點后,要按照跑操隊形有序地集中,保持肅靜。各班應立即清點人數(shù),并向卞國哲主任報告。醫(yī)療救助組時刻準備開展工作,對受傷的人員進行急救處理,及時送受傷者到醫(yī)院診治,并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報告。所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序,安定學生情緒,幫助學生安全避險。各班要做好充足的相關(guān)安全教育。事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要,要確保學生熟知安全演練注意事項及相關(guān)要求,確保演練安全,達到目的,安全教育內(nèi)容另發(fā)。
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