【正文】 期，我校繼續(xù)開展富有我校特色的校本研究機(jī)制，具體做法有：學(xué)校要求各教研組至少開展一次主題教研活動(dòng)。開展教研活動(dòng)時(shí)，要事先定好計(jì)劃、確立研究主題。各教研組每月開展兩次常規(guī)教研活動(dòng)，每一位教師要主動(dòng)參與各類教研活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流實(shí)踐中的成功與失敗。及時(shí)反思課堂教學(xué)行為，撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例，并在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行交流分析。同時(shí)，學(xué)校將繼續(xù)組織開展教學(xué)案例評(píng)比活動(dòng)，為教師提供交流的空間。把校本培訓(xùn)當(dāng)作學(xué)校常規(guī)工作來(lái)抓，與平時(shí)的教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合。與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合。每月至少開展一次教學(xué)專題研討活動(dòng)，學(xué)習(xí)新課程理念，分析教學(xué)現(xiàn)狀，研討教學(xué)方法，觀摩課堂教學(xué)，反思教學(xué)行為，使校本培訓(xùn)工作制度化、日?；?。定期組織教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面、豐富、詳實(shí)，力求全面提升教師的素質(zhì)。充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)條件，豐富學(xué)校網(wǎng)站，提高校本研究的有效性，推進(jìn)學(xué)校課題工作的開展。要求每月每人4篇反思、1篇精品案例及時(shí)發(fā)在網(wǎng)站上，同時(shí)匯集成冊(cè)，交流共享，至今我校校本研究材料匯編已出版近三十期，效果顯著。七、加強(qiáng)安全工作，打造安全校園。安全工作是直接關(guān)乎學(xué)校的聲譽(yù)的頭等大事，是一切工作的重中之重，必須給予高度重視。學(xué)校非常重視學(xué)生的安全工作，本學(xué)期我們規(guī)范管理，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，與班主任簽訂學(xué)生安全責(zé)任書，除了利用中隊(duì)會(huì)、升旗儀式、品德課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育外，還聘請(qǐng)消防官兵到我校開消防講座，觀看消防表演，邀請(qǐng)公檢法行業(yè)的家長(zhǎng)代表進(jìn)班講法律常識(shí)、自我保護(hù)等安全防范常識(shí)，使學(xué)生樹立安全意識(shí)，知道安全防范常識(shí)，健全安全防范制度，另外我校還實(shí)行課間十分鐘老師定人定崗帶學(xué)生一起玩體育項(xiàng)目等形式，既避免安全事故的發(fā)生，又增進(jìn)師生的情感，起到了很好的效果。八、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建文明凈美的校園。先進(jìn)的校園文化是構(gòu)建和諧校園的核心，它引領(lǐng)和推動(dòng)著和諧校園的構(gòu)建，顯示著一個(gè)學(xué)校的品位。還有利于促進(jìn)教師與學(xué)生、師生與學(xué)校的和諧相處。為此，我校在搬入新校園后，積極對(duì)校園內(nèi)在環(huán)境和外表形象進(jìn)行設(shè)計(jì)和改善，大力發(fā)揚(yáng)群眾智慧和好的創(chuàng)意，全體師生群策群力，共同打造溫馨和諧校園。具體完成的工作有：完善了音樂(lè)、美術(shù)和舞蹈教室的設(shè)備配備。完善了各教室、辦公室文化墻的裝飾。購(gòu)置花草，妝點(diǎn)美化校園。布置了室外部分文化展板。張貼一些內(nèi)容豐富、形式優(yōu)美的宣傳畫及警示語(yǔ)幫助學(xué)生自律。制作了6組室外宣傳欄。購(gòu)置圖書近5000冊(cè)，并分發(fā)到各班圖書角，圖書雖然不多卻發(fā)揮了很大作用，各班掀起讀書熱，家長(zhǎng)對(duì)此做法非常歡迎。購(gòu)置一批體育器材，保證了體育課的正常進(jìn)行。目前，學(xué)校環(huán)境大為改善，處處滲透著高雅的文化藝術(shù)品位，教師都能快樂(lè)工作，學(xué)生能愉快學(xué)習(xí)，整個(gè)校園都呈現(xiàn)著和諧向上的氛圍。盡管我們的工作取得了一定的成績(jī)，但面對(duì)秦皇島市快速發(fā)展的形勢(shì)，我們要更加努力，在社會(huì)事業(yè)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)管理，探索教育教學(xué)改革的新途徑，不斷學(xué)習(xí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，堅(jiān)持以人為本，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新精神，以每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，為全體師生共同打造韓家林小學(xué)的美好明天。學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇八我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點(diǎn)，根據(jù)市教育局精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營(yíng)造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，近一年中做好了以下工作：我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作，專門成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以朱校長(zhǎng)為總負(fù)責(zé)，裝備副校長(zhǎng)黃傳琴負(fù)責(zé)具體實(shí)施，付祥華、劉銀橋等幾位老師負(fù)責(zé)具體操作。從教育實(shí)際出發(fā)，本著“節(jié)約為本，合理投入、管好用好”的原則，開學(xué)初制定了學(xué)年工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督，對(duì)照市局配備標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置好各專用教室，并采購(gòu)好各類裝備，并督促各室管好用好，使我校教育技術(shù)裝備工作持續(xù)有序有計(jì)劃地發(fā)展。電教設(shè)備的使用情況。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，開展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合研究，對(duì)教師自制課件進(jìn)行評(píng)比，信息組把比較優(yōu)秀的自制教材、課件公布到網(wǎng)站上作為共享資源。我校95%的教師會(huì)使用電子白板上課，初步嘗到電子白板帶給教學(xué)工作的幫助和便利。教師的培訓(xùn)情況堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，努力抓好現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，除了多次組織專職教師參加市級(jí)培訓(xùn)外，我校還有計(jì)劃地利用假期對(duì)全體教師進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)，讓每一位教師學(xué)會(huì)使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會(huì)進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。學(xué)校還購(gòu)置相應(yīng)的培訓(xùn)資料，供感興趣的老師學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問(wèn)題。同時(shí)組織在相應(yīng)年齡范圍內(nèi)的教師參加國(guó)家教育部組織的教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平考試，積極選派部分教師參加市教育局電教中心組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng)，參加率達(dá)100%。我校教學(xué)儀器均按照上級(jí)要求配備，分組實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)器材使用保管得比較好。各室均有完善的管理規(guī)章制度，在實(shí)驗(yàn)室里張貼科學(xué)家畫像和科學(xué)名言，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的熱情。儀器室做到科學(xué)管理。期初期末，組織信息中心成員、實(shí)驗(yàn)室、專用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了賬目清楚，學(xué)校有總賬，各室有儀器明細(xì)賬，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，賬、物、卡相符一致。儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。安全防范措施落實(shí)，各室器材保管專人負(fù)責(zé)。在抓好實(shí)驗(yàn)室、儀器室建設(shè)的同時(shí)，我校認(rèn)真抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展。我校實(shí)驗(yàn)教師都能按教學(xué)大綱、教材內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)要求和演示要求上好每節(jié)實(shí)驗(yàn)課。音體美裝備工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)資金投入力度，充實(shí)音體美裝備，以更有利于組織學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)。圖書室圖書不足，有待進(jìn)一步充實(shí)。學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ζ毡椴粡?qiáng)，有待對(duì)專職科學(xué)教師加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)。首先是狠抓裝備建設(shè)常規(guī)管理，繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、音體美室的管理制度，加強(qiáng)制度檢查力度，充分發(fā)揮教學(xué)儀器的作用。加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ挠?xùn)練。小港管理區(qū)中心學(xué)校二0xx年十二月十九日學(xué)校教育教學(xué)工作年度總結(jié)篇九我校于分別于xx年、xx年、xx年先后接收了上級(jí)配備的背頭多媒體一體機(jī)7臺(tái)（價(jià)值近xx萬(wàn)元）、觸摸屏平板多媒體一體機(jī)12臺(tái)（價(jià)值xx萬(wàn)元）、實(shí)驗(yàn)儀器、音樂(lè)教學(xué)設(shè)備、美術(shù)教學(xué)設(shè)備、體育器材（價(jià)值xx萬(wàn)元 ）、圖書2100本（價(jià)值xx萬(wàn)余元）。xx年，我校新增微機(jī)教室臺(tái)式電腦25臺(tái)（價(jià)值xx萬(wàn)余元）、教師用筆記本電腦85臺(tái)（價(jià)值xx萬(wàn)余元）。新增音樂(lè)器材古箏10個(gè)，投資4萬(wàn)余元，二胡15個(gè)，投資6000余元。新增教育教學(xué)理論圖書150本，價(jià)值4000余元。新增桌凳340套，新建多功能綜合教室一座四間約xx萬(wàn)余元。為了使教學(xué)資源真正服務(wù)于教育教學(xué)，我校完善了教育裝備管理與應(yīng)用管理辦法。以現(xiàn)代化教育技術(shù)為突破口，以教育教學(xué)為重點(diǎn)，發(fā)展信息技術(shù)，加快實(shí)驗(yàn)教學(xué)，推進(jìn)教育現(xiàn)代化，加強(qiáng)管理突出應(yīng)用，促使教育資源開發(fā)、交流和共享，整體提升教育質(zhì)量和水平，促進(jìn)我校教育發(fā)展。現(xiàn)就我校的教育裝備年工作及教育裝備管理與應(yīng)用匯報(bào)如下：（一）登記安裝每批次的教育裝備到后，學(xué)校立即安排后勤及教育裝備管理人員一一清點(diǎn)數(shù)量并登記。同時(shí)抓緊圖書上架、儀器入柜。對(duì)配備的圖書、儀器進(jìn)行了整理，分類入柜擺放、貼標(biāo)簽。體育器材立即安裝，投入使用。（二）明確職責(zé)對(duì)教育裝備實(shí)行規(guī)范管理，突出抓好常規(guī)管理。認(rèn)真研究體育設(shè)備和教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施及圖書到位后出現(xiàn)的一些管理問(wèn)題，制定符合實(shí)際、行之有效的管理措施和規(guī)定，明確使用要求，落實(shí)崗位職責(zé)，努力把管理的制度建立在學(xué)校工作的每個(gè)方面，把管理的職責(zé)落實(shí)到學(xué)校的每個(gè)崗位，把管理的要求細(xì)化到學(xué)校教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，與加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，不斷提升管理水平。（三）規(guī)范管理加強(qiáng)了體育器材、圖書、儀器室的科學(xué)管理，所有儀器分類入櫥、定位存放、科學(xué)保管、定期保養(yǎng)、及時(shí)維修，做好清潔衛(wèi)生、防塵、防潮、防腐等工作；做好防火、防盜工作，對(duì)有毒、易燃、危險(xiǎn)物品或藥品，要嚴(yán)格管理，進(jìn)、出、使用都要嚴(yán)格登記。教育裝備管理工作需要規(guī)范行為，必須依靠完善的制度。我校嚴(yán)格賬冊(cè)制度，每個(gè)儀器室、圖書室等都建立了總賬、分賬，每學(xué)年定期盤點(diǎn)檢查、校對(duì)，并做到賬賬相符，賬物相符。我校制定和完善了各項(xiàng)管理制度和管理人員職責(zé)，并統(tǒng)一裝框上墻，要求各管理人員牢記職責(zé)，熟知分管設(shè)施的性能、用途及注意事項(xiàng)。我校規(guī)定管理人員每學(xué)期必須對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。教育裝備的配備目的是為了使用，規(guī)范管理的目的是為了更好的使用。只有充分使用好設(shè)備設(shè)施，直接為教育教學(xué)服務(wù)，建設(shè)和管理才有意義和價(jià)值。提高了儀器設(shè)備的使用效益，首先重視實(shí)驗(yàn)儀器的使用率。開好實(shí)驗(yàn)課，通過(guò)生動(dòng)多樣的課堂實(shí)驗(yàn)和興趣活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)意識(shí)，科學(xué)態(tài)度、科學(xué)精神。其次是提高信息技術(shù)及體育器材設(shè)備的使用率。把多媒體一體機(jī)、筆記本電腦、微機(jī)室的應(yīng)用作為提高我校教育質(zhì)量的突破口，把體育器材與陽(yáng)光大課間、與全面推進(jìn)素質(zhì)教育、日常體育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)，豐富了教育教學(xué)內(nèi)容。再次提高圖書的閱讀率。我校每月初分年級(jí)以班為單位由班主任牽頭借閱書籍，然后分發(fā)學(xué)生，學(xué)生互相傳閱，月底統(tǒng)一歸還。學(xué)校要求學(xué)生堅(jiān)持記讀書筆記，寫讀后感。我校對(duì)設(shè)備管理、使用和教育教學(xué)應(yīng)用等做了明確規(guī)定，都能堅(jiān)持使用，沒有閑置現(xiàn)象發(fā)生。通過(guò)春季、冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、讀書競(jìng)賽活動(dòng)、讀書演講競(jìng)賽等活動(dòng)，擴(kuò)大師生參與面，提高了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。我校創(chuàng)造條件，積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段。突出校本培訓(xùn)，按照“全員參與，全面推進(jìn)，注重實(shí)效，開放訓(xùn)練，課堂應(yīng)用”的原則，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)在教育教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用和整合為核心，通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)、活動(dòng)驅(qū)動(dòng)和項(xiàng)目激勵(lì)的辦法，提高了基礎(chǔ)教育課程改革與現(xiàn)代教育信息技術(shù)的整合力度。我校的校本培訓(xùn)有計(jì)劃，有學(xué)時(shí)，有記錄，有考評(píng)，全體教師基本會(huì)上網(wǎng)，能接收、發(fā)送電子郵件、上網(wǎng)搜索、瀏覽、獲取、存儲(chǔ)信息的技能；會(huì)制作課件；能把信息技術(shù)熟練應(yīng)用于教學(xué)之中。雖然我校教育裝備管理與應(yīng)用工作取得了一定成績(jī)，但是還存在許多困難和問(wèn)題。一是個(gè)別設(shè)備管理不規(guī)范，文化氛圍不濃、教育意義不強(qiáng)。二是應(yīng)用率達(dá)不到教學(xué)要求。我校實(shí)驗(yàn)室由于無(wú)實(shí)驗(yàn)臺(tái)，分組實(shí)驗(yàn)開出率低；三是實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍數(shù)量不足，綜合素質(zhì)不高，加強(qiáng)對(duì)教師及管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)已成為當(dāng)務(wù)之急。今后，我們將進(jìn)一步的挖掘潛力，積極向上級(jí)爭(zhēng)取支持，進(jìn)一步開源節(jié)流，加大對(duì)教育技術(shù)裝備的投入，同時(shí)將繼續(xù)細(xì)化教育技術(shù)裝備工作的過(guò)程性管理，力爭(zhēng)使教育技術(shù)裝備為我校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。