20xx年大班語言教案大班語言教案春天來了(五篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:22本頁面
【正文】 深深吸引著幼兒。于是我借助圖片及幼兒用書設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。我遵從簡(jiǎn)單、真實(shí)、自然、有效的教學(xué)原則，從幼兒的角度出發(fā)，分析幼兒學(xué)什么，怎么學(xué)。在活動(dòng)過程中，我采用逐層深入的教育方法。故事講了一半，設(shè)下懸念，從而引起幼兒的興趣。請(qǐng)幼兒講講老爺爺會(huì)怎么做，老奶奶又是怎么做的？讓幼兒動(dòng)腦筋想一想，講一講。使幼兒循序漸進(jìn)地體會(huì)關(guān)愛的情感。在完整的欣賞故事后，引導(dǎo)幼兒圍繞“老奶奶為什么這樣做？”展開討論，發(fā)表自己的看法。幼兒通過自己對(duì)故事的理解及聆聽同伴的看法，幼兒逐漸感受到了老奶奶對(duì)小鳥深深的愛，此時(shí)，幼兒被感動(dòng)了。于是，我引導(dǎo)幼兒從自身出發(fā)，讓他們說說自己會(huì)怎樣保護(hù)小鳥。通過感知、理解、感悟、表達(dá)等方式，給幼兒帶來強(qiáng)烈的情感沖擊，產(chǎn)生強(qiáng)烈的心靈共鳴?；顒?dòng)中關(guān)注幼兒。觀察幼兒的反應(yīng)，聆聽他們的聲音，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入關(guān)愛的世界，體驗(yàn)“愛”的情感。在平等開放的提問中展現(xiàn)幼兒的想象力，充分調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。大班語言教案 大班語言教案春天來了篇五了解我國的一些名勝古跡，為自己是一個(gè)中國人而感到自豪。用清楚連貫的語言表達(dá)自己的想法。了解我國的一些名勝古跡。用清楚連貫的語言表達(dá)自己的想法。幼兒用書《月亮船》、故事錄音。激發(fā)幼兒閱讀的`興趣：（1）播放故事錄音片段（蒲公英的哭聲）（2）教師提問，幼兒回答：——“誰在哭啊？”閱讀圖書感受內(nèi)容：（1）幼兒閱讀圖書?！捌压⒈伙L(fēng)吹到很遠(yuǎn)的地方，路上碰到了誰？”“蒲公英的家到底在哪兒呢？”閱讀理解內(nèi)容：（1）幼兒自主閱讀后發(fā)表自己的想法：——“你們?cè)趫D書里看到些什么？”“世界上最大的海洋是哪一個(gè)？最高的山是什么山？”“蒲公英的家到底在哪里？”“是誰幫助它找到了家？”完整欣賞：（1）播放背景音樂，教師講述故事。（2）幼兒自由結(jié)伴討論：——“你們的家在哪里？”“那兒有些什么美麗的景物呢？”（3）師幼共同小結(jié)，共同感受熱愛家鄉(xiāng)的情感。
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