20xx年我要做好孩子讀后感(匯總8篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:18本頁面
【正文】 鈴是一個(gè)學(xué)習(xí)成績中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長、老師滿意的好孩子，她做了種種努力。并為保留心中的那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗?fàn)帯薄瓡械慕疴?、活潑、開朗、聰明、大方，由于體重過重，臉不知道被人掐過多少回。學(xué)習(xí)成績老是不好，除了遇到對胃口的作文還馬馬虎虎，數(shù)學(xué)簡直一塌糊涂！金鈴看上去什么都不在乎，其實(shí)心思細(xì)密。王老師剛走，金鈴就張羅給她寫信。甚至半夜都因思念老師而醒來。有一次，她路過馬路旁的一根電線桿，發(fā)現(xiàn)修自行車的老人因中風(fēng)去世了，留下一個(gè)小女孩叫幸幸。金鈴二話沒說，就把這個(gè)沒家的小妹妹領(lǐng)回家，很麻利地給她沖了個(gè)澡然后把她抱到自己的床上一起睡。為了能把幸幸留下來，她在這次考試中考了98分。這個(gè)平日里被媽媽照顧得無微不至的孩子現(xiàn)在卻擔(dān)當(dāng)起母親的角色。金鈴這個(gè)富有愛心的孩子想為幸幸買一份神秘的禮物，她花費(fèi)了心思。我覺得好孩子首先要品德優(yōu)秀，其次才是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好沒關(guān)系，可以努力。只要品德好就是好孩子！德智體美勞，德在首位，所以做一個(gè)好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是要品德高尚的好孩子才能當(dāng)好孩子！所有的同學(xué)都希望自己是好孩子，那就讓我們?yōu)榱藟粝電^斗吧！我要做好孩子讀后感篇八快樂的暑假生活剛剛開始，我就結(jié)識了一個(gè)新朋友，她就是《我要做好孩子》里面的主人公，一個(gè)正在讀小學(xué)六年級的小女孩——金玲。金玲的性格讓我欣賞。她的特點(diǎn)是跟誰都能“自來熟”，無論男女老幼或者尊卑貴賤，她一概都能搭得上話，聊得上共同的話題，時(shí)不時(shí)還把對方逗得哈哈大笑。和金玲相比，我覺得自己的性格實(shí)在太內(nèi)向了，我從小就不敢和別人交流，更不敢向別人發(fā)表自己的觀點(diǎn)，遇到不熟悉的小朋友就更是感覺拘謹(jǐn)而無話可說。金玲的善良令我感動(dòng)。她天生就有小母親的意識，喜歡保護(hù)一切比她弱小的人。面對失去爺爺而無家可歸的幸幸，金玲十分同情，一再懇求媽媽暫時(shí)收留幸幸。就這樣，還是個(gè)孩子的金玲照顧起了比自己更弱小的幸幸。她還是一個(gè)有正義感的女孩，只要有人欺侮了身體瘦弱的尚海，金玲就橫眉怒目地站出來，肩膀一扛把那人撞出去。我也和金玲一樣，是個(gè)有愛心的女孩子，但是每當(dāng)看到有人需要幫助的時(shí)候，我雖然很想伸出自己的手但是卻沒有勇氣，也許是我太內(nèi)向不敢和別人交流的緣故吧。金玲的機(jī)智使我佩服。在補(bǔ)課期間發(fā)生的“扔墊子”事件本來和金玲、尚海毫無關(guān)系，可是因?yàn)橛谂謱δ切昂煤⒆印钡那优呈顾麑蠋熑隽酥e。面對于胖的誣陷，金玲表現(xiàn)得非常鎮(zhèn)靜，她找到于胖，推心置腹地和他談心，又不動(dòng)聲色地用話語恐嚇?biāo)?，讓于胖乖乖對邢老師說了實(shí)話。而我在受到冤枉或別人誤解的時(shí)候，只會(huì)在一旁生悶氣或向爸爸媽媽告狀，卻從不敢和別人理論，更談不上能不動(dòng)聲色地把事情處理好。金玲，你就是我心目中的好孩子。
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