20xx年我要做好孩子讀后感(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了不要過分打擊孩子，恐怕這個擁有高貴心靈的女孩，只能成為一臺沒有心的考試機器。故事里面有一個非常樂觀的情節(jié)，金鈴的善良樂觀讓她無意中遇到了退休特級教師孫奶奶，并且得到了免費的補習(xí)?？墒巧钪校瑫羞@么美好的事情嗎？如果換成唯分?jǐn)?shù)是瞻的家長，恐怕不會尊重金鈴的意愿，只會告訴她“萬般皆下品，惟有讀書高”吧！如果換成簡單粗暴的家長，在她成績不理想的時候只會一頓暴打吧！進入初中以后，才漸漸發(fā)覺家長和我們在小學(xué)時的焦慮有些多余。幾分的差異，并不能給初中成績帶來多大的影響，小學(xué)時最頂尖的學(xué)生不見得中學(xué)還能保持優(yōu)秀，反而有很多小學(xué)時成績像金鈴這樣中等偏上的人成為后起之秀。故事的結(jié)局是開放性的，金鈴在經(jīng)歷了種種事情之后，明白到做好孩子的意義，許下了做好孩子的心愿，同時也沒有丟棄自己身上的美好品質(zhì)。最后，她在母親的祝愿下走入了考場。金鈴是幸運的，因為她有明事理的父母。和《女中學(xué)生三部曲》比起來，這本書實在是輕松愉快許多。也正因為如此，這本書至少還給了我們希望吧！我要做好孩子讀后感篇五一本好書能讓我們打開視野，撞擊我們的心靈，使人感同身受。寒假期間讀完學(xué)校介紹書目《我要做好孩子》，我深有感觸，主人公金鈴是我非常喜歡的人物，這本書我愛不釋手，讀了好幾遍。金鈴是個長得非?？蓯鄣?、胖胖的、臉圓圓的小女孩，我感覺有些像我呢！我喜歡金鈴比較重要的原因是她非常善良、大方、寬容。在邢老師生病期間，全班只有她一個人帶了一枝花去看望老師，我想老師在那一刻也是感動的吧！邢老師因生病給她交代上一堂作文課的任務(wù)，她一點都不怯場，一絲不茍地完成。批作文時認(rèn)真細(xì)致，每個錯字都不放過，每個病句都不讓它逃掉，圈圈改改中將那些句子排列地像一列列士兵。給同學(xué)們的評語實事求是毫不徇私。在平時的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這些優(yōu)秀品質(zhì)。另外，金鈴和誰都談得來，不管是男女老少，還是尊卑貴賤她都能有共同的話題，用流行的話說就是情商（eq）很高，這一點我覺得金鈴做得很好。我有些內(nèi)向，遇到熟人還好，遇到陌生人就覺得有些膽怯，想往媽媽后面躲，尋求媽媽的幫助。媽媽、老師經(jīng)常鼓勵我要大膽一些，努力表現(xiàn)自己，從這學(xué)期起我想改正我的缺點，向金鈴學(xué)習(xí)。書中的金鈴學(xué)習(xí)很讓媽媽頭痛，她在班上從來沒有進過前十名。媽媽非常著急，每天布置大量的課外習(xí)題，做到深夜十二點也沒有停止的意思。我覺得金鈴媽媽太注重成績了，不是一蹴而就的，是一個長期的過程。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，合理安排學(xué)習(xí)娛樂的時間才會事半功倍。每個孩子的閃光點不一樣，這一點金鈴爸爸就有不同見解，他覺得對孩子不應(yīng)該這么嚴(yán)格，應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)孩子擅長和不擅長的東西，取長補短才是比較重要的。我的媽媽常常教育我，關(guān)鍵在平時的良好習(xí)慣，我
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