20xx年我要做好孩子讀后感(匯總8篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了不要過(guò)分打擊孩子，恐怕這個(gè)擁有高貴心靈的女孩，只能成為一臺(tái)沒(méi)有心的考試機(jī)器。故事里面有一個(gè)非常樂(lè)觀的情節(jié)，金鈴的善良樂(lè)觀讓她無(wú)意中遇到了退休特級(jí)教師孫奶奶，并且得到了免費(fèi)的補(bǔ)習(xí)。可是生活中，會(huì)有這么美好的事情嗎？如果換成唯分?jǐn)?shù)是瞻的家長(zhǎng)，恐怕不會(huì)尊重金鈴的意愿，只會(huì)告訴她“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”吧！如果換成簡(jiǎn)單粗暴的家長(zhǎng)，在她成績(jī)不理想的時(shí)候只會(huì)一頓暴打吧！進(jìn)入初中以后，才漸漸發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)和我們?cè)谛W(xué)時(shí)的焦慮有些多余。幾分的差異，并不能給初中成績(jī)帶來(lái)多大的影響，小學(xué)時(shí)最頂尖的學(xué)生不見(jiàn)得中學(xué)還能保持優(yōu)秀，反而有很多小學(xué)時(shí)成績(jī)像金鈴這樣中等偏上的人成為后起之秀。故事的結(jié)局是開(kāi)放性的，金鈴在經(jīng)歷了種種事情之后，明白到做好孩子的意義，許下了做好孩子的心愿，同時(shí)也沒(méi)有丟棄自己身上的美好品質(zhì)。最后，她在母親的祝愿下走入了考場(chǎng)。金鈴是幸運(yùn)的，因?yàn)樗忻魇吕淼母改?。和《女中學(xué)生三部曲》比起來(lái)，這本書(shū)實(shí)在是輕松愉快許多。也正因?yàn)槿绱?，這本書(shū)至少還給了我們希望吧！我要做好孩子讀后感篇五一本好書(shū)能讓我們打開(kāi)視野，撞擊我們的心靈，使人感同身受。寒假期間讀完學(xué)校介紹書(shū)目《我要做好孩子》，我深有感觸，主人公金鈴是我非常喜歡的人物，這本書(shū)我愛(ài)不釋手，讀了好幾遍。金鈴是個(gè)長(zhǎng)得非常可愛(ài)的、胖胖的、臉圓圓的小女孩，我感覺(jué)有些像我呢！我喜歡金鈴比較重要的原因是她非常善良、大方、寬容。在邢老師生病期間，全班只有她一個(gè)人帶了一枝花去看望老師，我想老師在那一刻也是感動(dòng)的吧！邢老師因生病給她交代上一堂作文課的任務(wù)，她一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，一絲不茍地完成。批作文時(shí)認(rèn)真細(xì)致，每個(gè)錯(cuò)字都不放過(guò)，每個(gè)病句都不讓它逃掉，圈圈改改中將那些句子排列地像一列列士兵。給同學(xué)們的評(píng)語(yǔ)實(shí)事求是毫不徇私。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這些優(yōu)秀品質(zhì)。另外，金鈴和誰(shuí)都談得來(lái)，不管是男女老少，還是尊卑貴賤她都能有共同的話題，用流行的話說(shuō)就是情商（eq）很高，這一點(diǎn)我覺(jué)得金鈴做得很好。我有些內(nèi)向，遇到熟人還好，遇到陌生人就覺(jué)得有些膽怯，想往媽媽后面躲，尋求媽媽的幫助。媽媽、老師經(jīng)常鼓勵(lì)我要大膽一些，努力表現(xiàn)自己，從這學(xué)期起我想改正我的缺點(diǎn)，向金鈴學(xué)習(xí)。書(shū)中的金鈴學(xué)習(xí)很讓媽媽頭痛，她在班上從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十名。媽媽非常著急，每天布置大量的課外習(xí)題，做到深夜十二點(diǎn)也沒(méi)有停止的意思。我覺(jué)得金鈴媽媽太注重成績(jī)了，不是一蹴而就的，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，合理安排學(xué)習(xí)娛樂(lè)的時(shí)間才會(huì)事半功倍。每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)不一樣，這一點(diǎn)金鈴爸爸就有不同見(jiàn)解，他覺(jué)得對(duì)孩子不應(yīng)該這么嚴(yán)格，應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)孩子擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的東西，取長(zhǎng)補(bǔ)短才是比較重要的。我的媽媽常常教育我，關(guān)鍵在平時(shí)的良好習(xí)慣，我
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