【總結(jié)】史鐵生《合歡樹》讀后感800字 《合歡樹》是史鐵生用樸實無華的語言譜寫了一曲感人至深的追憶母愛之曲。下面是的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡 合歡樹讀后感 文章以母親生前和死后...
2024-12-07 02:49
【總結(jié)】最新合歡樹讀后感50字(3篇) 最新合歡樹讀后感50字(3篇) 在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以...
2025-08-09 13:21
【總結(jié)】合歡樹探究與點撥一、問題探究1.文中對母親的描寫,以作者身體殘疾為界線,之前母親的生活和性格是怎樣的?之后又怎樣?請結(jié)合課文回答?!举p析】(1)20歲以前,作者的家庭生活是安定并充滿情趣的。作者選取自己小時候與母親的一次小沖突來與后面生活中出現(xiàn)的變故形成對照。母親爭強好勝、率真可愛、熱愛生活。(2)作者殘
2024-11-16 22:03
【總結(jié)】 《合歡樹》說課稿 《合歡樹》這篇文章是人教版中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞中的一篇優(yōu)美的散文。在選課的時候,我顧忌到是公開課的緣故,所以主觀上希望短文整教,力求一堂課完成。于是著眼于此文,而因為...
2024-12-03 03:02
【總結(jié)】 讀《合歡樹》有感 多么感人,多么善良的母親。每次找來偏方,洗、敷、熏、灸,忙得不可開交。每一回都虔誠地抱著希望,但是上帝是多么的不公平,最后一次,兒子的胯上被熏成燙傷,母親幾乎瘋了。為了兒子,她...
2025-09-22 03:32
【總結(jié)】 《合歡樹》閱讀答案史鐵生 篇一:合歡樹整理及(學(xué)案)答案參考 《合歡樹》整理 一、文學(xué)常識 史鐵生:當(dāng)代作家,代表作《我與地壇》《命若琴弦》《秋天的懷念》等。 評價:他(史鐵生)...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第15頁共15頁 《合歡樹》教學(xué)設(shè)計 《合歡樹》教學(xué)設(shè)計篇1 教學(xué)目標(biāo) 1、體會對母親的深切懷念和對母愛的高度贊美,引導(dǎo)...
2025-04-05 12:48
【總結(jié)】合歡樹說課稿范文 一、說教材 ?。ㄒ唬┙滩牡牡匚患罢n文特點 《合歡樹》選自高等教育出版社修訂版《語文》第四冊第一單元的第三篇課文。本單元學(xué)習(xí)重點是略讀,即從文章的整體著眼,以較...
2024-12-07 03:26
【總結(jié)】史鐵生簡介:生于北京,著名小說家。畢業(yè)于北京清華大學(xué)附中,18歲插隊落戶。后來因病致癱轉(zhuǎn)回北京,在北京某街道工廠做工。,,,28歲憑著寫作撞開了一條新的人生之路,發(fā)表中、短篇小說多篇,1983年他加入中國作家協(xié)會。小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《奶奶的星星》分獲1983年、1984年全國優(yōu)秀短篇小說。2022年獲花與文學(xué)傳媒年度杰出貢
2025-01-17 11:02
【總結(jié)】合歡樹【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.體會無私的母愛以及作者對母親濃濃的思念和沉重的內(nèi)疚交織的感情。2.理解“合歡樹”在文中的寓意。【學(xué)習(xí)重點】品味詞句意蘊【學(xué)習(xí)難點】“合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義【知識鏈接】史鐵生(1951-2020),1951年生于北京市,1967年在清華大學(xué)附屬中學(xué)初中畢業(yè),1969年赴陜西延安插隊
2024-11-19 18:00
【總結(jié)】第一篇:《合歡樹》導(dǎo)學(xué)案(帶答案) 《合歡樹》導(dǎo)學(xué)案(第一課時)教師用學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、品味平淡樸實的語言中蘊含的真摯的感情。 2、感受母子情深,珍惜親情,學(xué)會感恩。重點難點:感受母子情深,珍惜親...
2025-10-27 06:51
【總結(jié)】《合歡樹》教案教學(xué)目標(biāo):1、理解“合歡樹”在文中的象征意義。2、品味平淡樸實的文字。3、感受母子情深,珍惜親情,學(xué)會感恩。教學(xué)重點:品味平淡樸實的文字,感受作者母子情深。教學(xué)難點:“合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。教學(xué)課時:2課時教學(xué)
2024-12-08 22:33
【總結(jié)】合歡樹教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)?。保R與能力目標(biāo):了解有關(guān)作家,作品的文學(xué)常識。理清文章思路,分析具體事件,體會各種描寫對表現(xiàn)人物的作用。2.過程和方法目標(biāo):合作探究“合歡樹”豐富的情感內(nèi)涵和象征意義。3.情感態(tài)度和價值感目標(biāo):體驗并感悟滲透在字里行間的母子深情,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會愛,學(xué)會感恩,學(xué)會珍惜。教學(xué)重點:理清文章思路,分析具體事件,體會各種描寫對表現(xiàn)人物的作用。(感受
2025-05-05 18:02
【總結(jié)】合歡樹的教學(xué)設(shè)計 合歡樹的教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目標(biāo) ,引導(dǎo)學(xué)生理解母愛、珍惜母愛。 。 教學(xué)過程 導(dǎo)入 看題目,猜寫作內(nèi)容:介紹合歡樹?寫與合歡樹有關(guān)的人和事? ...
【總結(jié)】史鐵生1951年生于北京,清華大學(xué)附中畢業(yè)后,于1969年插隊延安,1972年因病致癱,(“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”)轉(zhuǎn)回北京,1971-1981在北京某街道工廠做工,1981年因腎受損停止工作回家療養(yǎng),1983年患尿毒癥至今,靠每周三次透析維持生命。在殘疾和疾病的雙重困境中,他對人生、對生死、對怎樣活著、對愛等進行思考,并把這些思
2025-05-12 07:19