【正文】 付中心在局黨組織正確領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化管理，完善制度，改進(jìn)服務(wù)，全面完成各項(xiàng)工作任務(wù)，較好地履行了支付中心各項(xiàng)職能?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：一、支付中心擔(dān)負(fù)全縣100個預(yù)算單位經(jīng)費(fèi)審核支付工作。其中，一級預(yù)算單位52個，二級預(yù)算單位48個。資金支付包括：日常公用經(jīng)費(fèi)、大專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、各預(yù)算單位上級撥入資金。遺屬補(bǔ)助、自收自支人員工資和績效工資等。，差錯率為零。支付精神明獎2500余萬元。遺屬補(bǔ)助由支付中心統(tǒng)一發(fā)放，共涉及41個預(yù)算單位428個人，元至6月累計(jì)發(fā)放510796元。二、按照財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格資金審核撥付程序，規(guī)范預(yù)算單位各類支出，嚴(yán)格掌握票據(jù)使用范圍。預(yù)算單位使用的票據(jù)主要涉及三類：①稅務(wù)部門統(tǒng)一發(fā)票。②財(cái)政部門專用收據(jù)和一般收據(jù)。③單位自制票據(jù)。預(yù)算單位購買商品和使用勞務(wù)的行為。必須使用稅票，嚴(yán)禁使用非稅務(wù)部門監(jiān)制的發(fā)票或已停止使用的發(fā)票、收據(jù)或者白條。對于出現(xiàn)的不合理的支出，以及該轉(zhuǎn)賬不轉(zhuǎn)賬的情況，堅(jiān)決不予支付，并向經(jīng)辦人員耐心說明原因，取得他們的理解和支持。三、大力推進(jìn)國庫集中支付管理制度改革工作。國庫集中支付管理制度的改革，是財(cái)政管理體制的重要內(nèi)容。支付中心配合有關(guān)股室，按照先試點(diǎn)后鋪開的推進(jìn)思路。在去年選取4個試點(diǎn)單位的基礎(chǔ)上再選擇6個預(yù)算單位進(jìn)行零余額改革。面對新事物、新挑戰(zhàn)。我們迎難而上，采取走出去，請進(jìn)來的學(xué)習(xí)方法。先后到冀州市，雞澤縣等地學(xué)習(xí)取經(jīng)，然后坐下來研究，針對我縣在運(yùn)行過程中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)難點(diǎn)，支付中心與國庫股、信心中心、專業(yè)銀行、預(yù)算單位一道研究，并向省廳請教，順利實(shí)現(xiàn)了資金運(yùn)行模式向“零余額”模式的轉(zhuǎn)軌。為今后全面實(shí)施“零余額”改革奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，截至目前通過“零余額”。四、及時，精準(zhǔn)完成精神文明獎的支付工作。今年初上級下達(dá)了精神文明獎的支付任務(wù)。時間緊任務(wù)重。要求在極短的時間內(nèi)準(zhǔn)確無誤的支付出去。由于支付途徑的變化，我們主動與有關(guān)股室進(jìn)行協(xié)調(diào)，來取先支付，隨后完善支付手續(xù)，等一系列措施，及時精準(zhǔn)的完成了這項(xiàng)緊急支付任務(wù)。五、遺屬補(bǔ)助、大學(xué)生村官、老黨員補(bǔ)助等個人經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)確及時銀行化發(fā)放。遺屬補(bǔ)助、大學(xué)生村官、老黨員補(bǔ)助涉及的是社會關(guān)注的群體，這部分資金的及時準(zhǔn)確發(fā)放是國家政策執(zhí)行力的最好表現(xiàn)，也體現(xiàn)了黨對他們的關(guān)懷。為做好這項(xiàng)工作，我們每月提前做好核算工作，保證這部分資金每月5號前撥入個人工資賬戶。六、大力回收外欠款。為了更好的對財(cái)政資金進(jìn)行監(jiān)督管理，我們支付中心對外欠款進(jìn)行認(rèn)真梳理，及時發(fā)放催款函，通過不懈努力，確保了外欠款的及時回收。七、從強(qiáng)化學(xué)習(xí)入手，推進(jìn)“六型機(jī)關(guān)”建設(shè)，在完成省廳網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)基礎(chǔ)上，積極參加機(jī)關(guān)舉行的各種培訓(xùn)活動，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，研讀 “”精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)解讀地方財(cái)政公共體系。通過強(qiáng)化“三項(xiàng)基本功”和提升“五項(xiàng)基本能力”入手，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的提高。完善日常學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核制度，形成了學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制。八、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。對職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)落實(shí)首問首辦，在規(guī)定的時間內(nèi)辦理審批，撥付資金等工作。熱情接待每一位來支付中心辦事人員。杜絕一切推諉、扯皮、態(tài)度冷硬、蠻橫粗暴、故意刁難等不良形象的發(fā)生。在工作中能主動幫助預(yù)算單位會計(jì)人員解決困難。在不違犯財(cái)經(jīng)政策的前提下，出主意想辦法幫助預(yù)算單位解決問題，我們的做法得到了各單位會計(jì)人員的認(rèn)可和贊同。九、勤政廉政。嚴(yán)格遵守廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)。從未發(fā)生利用職務(wù)式工作便利“吃、拿、卡、要”等以權(quán)謀私，徇私舞弊等行為?；仡欉@一階段的工作，我們雖然取得了一些成績，但也還存在一些不足之處。如工作主動性不強(qiáng)，服務(wù)水平有待提高，這些問題我們在今后的工作中要加以改進(jìn)。以上匯報(bào)，如有不當(dāng)之處請多提寶貴意見。醫(yī)院中層干部述職報(bào)告 幼兒園中層干部述職報(bào)告篇十二我叫，任為西街小學(xué)副主任，首先要感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給了我們中層干部發(fā)言，交流工作的機(jī)會。讓我有機(jī)會來反思自己的工作，激發(fā)今后工作的動力。按照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里，我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作：三(3)班的班主任及數(shù)學(xué)老師、學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作、多元化評價(jià)、檔案的收集與整理、節(jié)日主題活動、校園文化設(shè)計(jì)與修定、報(bào)紙的征訂及發(fā)放工作、學(xué)生學(xué)籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報(bào)、教育信息的錄入與上報(bào)等，工作內(nèi)容雖然繁多，但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在崗位上認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了上級下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，進(jìn)一步完善了信息系自身建設(shè)，同時自己在此崗位上也得到進(jìn)一步提高。現(xiàn)就本人一年來的工作情況述職如下，請各位同仁評議。一、身正為范，擔(dān)當(dāng)重任承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我在擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的同時，承擔(dān)一些學(xué)校的行政事務(wù)，走上管理崗位。工作中堅(jiān)持服從大局，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定，主動配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好分管工作。隨著教育改革的深層發(fā)展，學(xué)校管理的法制化，規(guī)范化，科學(xué)化的進(jìn)程不斷加快，學(xué)校事務(wù)也繁瑣紛雜。為了完成上級交代的任務(wù)，搞好校務(wù)工作。本著上對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對全校師生負(fù)責(zé)的精神。我們搶時間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造條件開展工作。同時還要抓自己承擔(dān)的教學(xué)工作，其工作的繁重，辛苦可想而知。作為教務(wù)副主任，我首先要求自己做到正確定位，明確職責(zé)，定好方位，密切配合學(xué)校開展學(xué)校工作，并適時提出合理化建議。其次，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心狠抓業(yè)務(wù)工作，立足本職，謙虛謹(jǐn)慎，依靠教師們保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。再者，從大局出發(fā)，堅(jiān)持原則，出以關(guān)心，調(diào)配各科任教師，配合校長建立正常有序的教學(xué)秩序。牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手。重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。二、踏實(shí)做事，盡職盡責(zé)，努力工作日常教務(wù)工作我盡其所能做好學(xué)校的分管工作：對于分管工作我做到有計(jì)劃，有方案，有內(nèi)容，有步驟地實(shí)施。按時參加上級的會議，認(rèn)真正確地領(lǐng)會會議精神，及時落實(shí)完成。有時要做的事情多，時間緊，條件也不足，我就和其他中層領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作，創(chuàng)造條件完成。從教20xx年，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)教師、音樂教師、班主任、數(shù)學(xué)教研組長、教導(dǎo)副主任等職務(wù)。從參加工作以來我始終遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學(xué)水平。由于工作扎實(shí)，表現(xiàn)良好，被縣委縣政府表彰為骨干教師，20xx年被評為市骨干教師，我校的校園文化建設(shè)多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，我校在“教育質(zhì)量評估”、“師德師風(fēng)”評選中，在該檢查組中獲得第2名的成績，這一切的成績是與我的辛勤努力分不開的。個人教學(xué)工作作為一名負(fù)責(zé)任的教師，我切實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)工作。備教輔改落實(shí)到位，做到了超前備課，作業(yè)全批全改。教學(xué)中一堂課也不落下，雖然有校務(wù)工作耽誤時間，但我抓緊課外時間彌補(bǔ)，做到圓滿完成教學(xué)任務(wù)。同時，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。積極推進(jìn)《小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究》課題推廣，通過一段時間的實(shí)驗(yàn)，感到收效比較明顯，教學(xué)成績有了一定的提高。班級管理工作在班級管理方面我做了以下幾項(xiàng)工作。②制定班規(guī)，選配班干部，盡量做到搭配合理，結(jié)構(gòu)科學(xué)，便于工作起來順心，順手。②制定班務(wù)計(jì)劃與方案，強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任感。③座談學(xué)生，摸清學(xué)情和教情每天早晨提前到教室轉(zhuǎn)一圈，查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況及衛(wèi)生情況。④格外重視藝體工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。⑤重視體育教學(xué)。三、不足與反思缺乏創(chuàng)新意識，在很多事情的處理上缺乏開拓精神。關(guān)心教師的生活和學(xué)習(xí)等方面還不夠具體細(xì)致由于事務(wù)繁雜，在個別情況下處理問題可能犯急躁主義，尤其是抓業(yè)務(wù)這一塊，與老師們打交道比較多，有時可能難以控制情緒，態(tài)度欠妥，請領(lǐng)導(dǎo)與老師們諒解。學(xué)習(xí)不夠，水平有待提高四、今后努力方向雖然在這期間我取得了一些成績，但這些都已成為了過去，我平時工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng)。電腦知識長進(jìn)不快。以后將往以下方面改進(jìn)自己：充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。同時帶動提高本校教師的教學(xué)水平。積極參與課題研究，提高論文的數(shù)量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。積極認(rèn)真地組織開展家訪工作，努力找到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段，提高自己的電教水平。同時組織本校教師有計(jì)劃的學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識，做到本校教師人人都能熟練的運(yùn)用電教媒體輔助教學(xué)。當(dāng)中層干部難，其中的酸甜苦辣只有經(jīng)歷過的人才能體味到。為了工作，有時風(fēng)里雨里來回在家和學(xué)校間，但再苦再累我們也能堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兊墓ぷ髫?zé)任重大。在此希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我們?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，如果說做了一些工作，這主要與張校長、陶校長的支持和幫助分不開，與各個中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長對我工作的配合分不開。與全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開?！爸蛔愣鴬^進(jìn)，行不止塑品德”，本人將以此述職為契機(jī)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的批評和幫助，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)增添一份微薄之力。最后，再次感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們中層干部工作的信任和支持，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作的信任和支持。以此為起點(diǎn)，我將努力工作，及時查找工作中的不足之處。在思想上，在工作上，與領(lǐng)導(dǎo)保持一致，提高思想認(rèn)識，提高業(yè)務(wù)能力。以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)做好各項(xiàng)工作。述職人：x年xx月xx日醫(yī)院中層干部述職報(bào)告 幼兒園中層干部述職報(bào)告篇十三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:你們好!輝煌的20xx年即將過去，和管理處李主任、，、有序、標(biāo)準(zhǔn)化、，本著安全、舒適、禮貌、規(guī)范的服務(wù)宗旨，樹立良好的品牌形象，而不斷的艱辛奮斗.在此，我將20xx年的工作做以匯報(bào):一、為確保公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大，我分隊(duì)在管理處的安排下，大力的支援公園大地的后期入伙.二、結(jié)合公司的要求，帶領(lǐng)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，、更標(biāo)準(zhǔn)、和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎(chǔ).三、帶領(lǐng)分隊(duì)配合管理處，圓滿完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場秩序的維護(hù)工作.四、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的安全管理隊(duì)伍.五、:生活上互相互助、工作上用心配合，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì).六、相互間能嚴(yán)密配合，團(tuán)結(jié)意識強(qiáng)、紀(jì)律意識強(qiáng)、快捷、能及時應(yīng)對各類突發(fā)事件的優(yōu)秀隊(duì)伍.七、和一年間無刑事案件、.八、加強(qiáng)自身及隊(duì)員的消防意識，、政策，年度消防演習(xí).九、在這一年的工作中，不斷的學(xué)習(xí)、掌握、熟練物業(yè)的管理知識、努力提升專業(yè)，認(rèn)真領(lǐng)會、，確保公司的正常運(yùn)作和小區(qū)的安全.以上是我在這一年中，....20xx年即將成為過去，意味著新的機(jī)遇，在公司領(lǐng)導(dǎo)英明的決策下、和帶領(lǐng)下，我們鴻榮源物業(yè)公司的明天，.醫(yī)院中層干部述職報(bào)告 幼兒園中層干部述職報(bào)告篇十四在20xx20xx學(xué)年度，擔(dān)任雙語小學(xué)部副校長，小學(xué)的中學(xué)高級教師，分管學(xué)部的教學(xué)工作，同時協(xié)助校長處理學(xué)部的其他方面工作。20xx學(xué)年度是減負(fù)之年， 20xx年8月教育部頒發(fā)《小學(xué)減負(fù)十條》，20xx年12月集團(tuán)下發(fā)《深入推進(jìn)東北育才小學(xué)學(xué)段綜合減負(fù)的通知》，并且要求20xx年3月新學(xué)期執(zhí)行，并有立竿見影的效果。可見減負(fù)是當(dāng)前教育改革的重要內(nèi)容，這一年教學(xué)工作也緊緊圍繞這一核心開展工作。迅速調(diào)整課程與課時，同時保持課程特色。小學(xué)部全面落實(shí)國家和集團(tuán)的減負(fù)要求，開齊課程，開足課時。同時對于變化較大的課程，認(rèn)真研究，讓減負(fù)工作安全著陸。英語課程在調(diào)整進(jìn)度的同時適度減少課時，但仍舊保持英語教學(xué)特色。為此，多次組織英語骨干教師研討新的英語課程標(biāo)準(zhǔn)，以期達(dá)成負(fù)擔(dān)輕、興趣濃、效果好的教學(xué)品質(zhì)。組織全體英語教師開展了一場高質(zhì)量的崗位練兵活動，有力地促進(jìn)教師以學(xué)生為本的課堂教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變與提升。組織開展了第二屆雙語小學(xué)英語文化節(jié)，讓更多的學(xué)生參與到活動中來，營造英語文化氛圍，為學(xué)生提供學(xué)英語、用英語的實(shí)際生活場景在培訓(xùn)工作中抓 早 ，抓 實(shí) 。以往教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作往往安排在每學(xué)期的期中前后的二個月，而這時也正是學(xué)校開展各項(xiàng)活動，迎接上級檢查的時段。教師工作繁忙，培訓(xùn)效果不理想。因此，本年度我們將教師培訓(xùn)放在學(xué)期之初和學(xué)生離校時，教師的精力、時間都相對充足的時段。培訓(xùn)形式以教師為主體，改變以理論講解、經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)為主要形式的培訓(xùn)，采取先體驗(yàn)、實(shí)踐，再培訓(xùn)的方式。如 三動學(xué)堂 的培訓(xùn)，教師先上課，同學(xué)科教師全聽課，課畢當(dāng)場評課，使教師更加明晰 三動學(xué)堂 的主旨和要義。再如微課制作培訓(xùn)，先以教研組為單位自學(xué)并制作微課，然后進(jìn)行展示，全員觀摩評價(jià)，再作相關(guān)的指導(dǎo)。這種培訓(xùn)方式使教師們對微課的認(rèn)識，制作微課的水平有了顯著而快速地提高。評價(jià)是教學(xué)的指揮棒，減負(fù)效果在很大程度上依賴如何評價(jià)。因此在這一年的二個學(xué)期，本著關(guān)注興趣與習(xí)慣，關(guān)注過程與結(jié)果，關(guān)注方法與能力的指導(dǎo)思想，組織各教研組、各學(xué)科、各年級備課組按照制定 實(shí)踐 完善 再實(shí)踐 再完善的工作流程，制定各學(xué)科學(xué)業(yè)評價(jià)辦法。一年下來評價(jià)辦法已初步形成，起到了為減負(fù)工作保駕護(hù)航的作用。本學(xué)年在校長的信任幫助下，協(xié)助校長做好招生工作、教師崗位安排、新教師招聘、學(xué)生矛盾處理及其他突發(fā)事件，收獲頗豐。自己的視角、眼界、格局都有了一定的擴(kuò)展，同時更有深深的危機(jī)感，自身需要學(xué)習(xí)、提升的的空間還是很大的。加強(qiáng)思德修養(yǎng)，踏實(shí)做人在這一年中，尤其在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的影響下，追求不斷提高踏實(shí)做人的境界?？朔?，認(rèn)真做事。凡事多問幾個為什么，把事弄清楚。凡事多行動，在行動中查找、糾正問題。駕馭利欲 ，坦蕩做人。人到中年，雖未達(dá) 不惑 ，但逐步提升自己對 利 豁達(dá)的程度，在這個過程中收獲了心靈的舒展與自在?？春梦易?，關(guān)心他人。逐步修煉遇事時，把 我 看好，留出空間讓 他人 住進(jìn)心中)。在這一過程中收獲一種和諧與美好，令人身心愉悅。直面難字，勇于擔(dān)當(dāng)。工作中時常會遇到比較棘手的問題，面對這樣的問題不繞著走，多思考，多請教，多溝通，在解決問題的過程中要戒躁。實(shí)踐證明再難的問題最終都會解決在工作和生活中，