20xx年幼兒班級工作計劃分析幼兒班級工作計劃結(jié)尾(5篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:12本頁面
【正文】 五項修煉》一書，加強修煉。提高自我素質(zhì)幼兒班級工作計劃分析 幼兒班級工作計劃結(jié)尾篇五大部分幼兒都能夠高興來園，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時間及活動安排。大多數(shù)幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。此時，應(yīng)進一步加強對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時，常對玩水、玩肥皂感興趣，有時袖子會淋濕，還需要成人在游戲中進一步引導(dǎo)；部分幼兒獨立進餐時還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。生活能愉快地來園，能主動與教師和同伴打招呼。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導(dǎo)下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”。在成人的幫助下學(xué)習(xí)卷袖子，鞏固正確的洗手方法。愿意多喝白開水，知道多喝水不生病。喜歡吃不同的水果，知道它們的名稱及味道。愿意接受多種食物，知道細嚼慢咽對身體好。能積極配合成人穿、脫衣服，會把衣服放在固定的地方。愿意學(xué)習(xí)做事，對自己有信心。游戲在教師的引導(dǎo)下愿意與同伴交往，體驗集體生活的樂趣，能夠選擇自己喜愛的游戲材料進行游戲。知道玩具大家玩，體驗共同游戲的快樂。喜歡嘗試運用感官感知冷暖變化。愿意大膽地表達自己的想法。感知玩具材料的大小、顏色、形狀等明顯特征。對玩色、玩紙、玩泥的活動感興趣，愿意參加動手操作活動。喜歡看圖書，能夠?qū)⒖催^的圖書按標(biāo)記放回原處。鍛煉喜歡參加集體游戲，愿意在教師的引導(dǎo)下做簡單的器械操或模仿操。樂于在教師的帶領(lǐng)下參與各種游戲活動，能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。能夠選擇自己喜歡的球類活動，嘗試不同的玩法，愿意和老師訴說。玩時能注意安全，知道不愿離教師和本班的活動場地。兒歌：《有禮貌》、《寶寶長得快》、《我和毛巾是朋友》、《眼睛》、《玩具回家》、《學(xué)系扣》、《看圖書》故事：《小鴨有禮貌》、《好乖乖》、《跟著媽媽不亂跑》、《我愛小椅子》音樂：《秋天》、《小雞》、《小老鼠》、《叫聲》美工：《漂亮的圍巾??撕紙》、《運果子的小刺猬——印畫》、《秋天的葉子》游戲：《我有一雙小香手》、《喂喂小動物》、《過小河》、《小雞吃米》、《小魚和大灰狼》、《采蘑菇》、《樹葉飄呀飄》天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動，保證適量的戶外游戲時間，提高幼兒的運動興趣和抗病能力。建議家長為幼兒提供方便活動的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動手做事情的機會，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調(diào)發(fā)展。建議家長每天堅持和幼兒一起看書，在交流中促進他們的語言發(fā)展。鼓勵幼兒把自己喜歡的玩具、圖書等帶到幼兒園，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分享，體驗友愛的快樂。共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
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