【正文】 成功感。另外，還邀請家長和其他老師一起為幼兒的作品進(jìn)行評價(jià)，合理的評價(jià)能給幼兒以鼓勵，讓他們對指印畫更加喜愛，更加喜歡參與到指印畫的活動中去。幼兒班級工作計(jì)劃 篇9　　一、教育內(nèi)容　　，體驗(yàn)節(jié)日快樂，知道自己長大了，喜歡自己的事自己做。　　，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒　　，能天天上幼兒園。　　、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)　　，知道跑跑跳跳會暖和，并注意不與他人碰撞。　　，感受冬天明顯的特征?！　?，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對應(yīng)比較的能力?！　?、同伴做簡單交談?！　?、看圖書、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。　　，用動作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌。　　，大膽的進(jìn)行涂涂畫畫、折折貼貼。　　在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。　　操作——比花片　　智力游戲：搭車、小兔找山洞　　美術(shù)：繪畫——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾　　欣賞——小花傘　　語言：聽說游戲——小鬼當(dāng)家、可愛的小動物情境游戲——小兔請客　　故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買菜、長大一歲了　　認(rèn)知：感知活動——冬天的風(fēng)、冬天的水，觀察活動冬天的服裝　　音樂：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動——小兔跳、大象走　　音游——鉆山洞、小手爬　　二、生活活動　　兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時(shí)候游戲——比一比　?。鹤脚菖?、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車、踩影子、捕小魚　　：　　區(qū)角——撕貼雪花、新年樹、制作拉花、彩旗　　角色——開汽車(方向盤、車廂)醫(yī)院(聽筒、針筒)　　全園混齡活動：新年樂?！　?幼兒參與撕雪花、貼雪花)　　：新年樹、拉花、彩旗　　三、自然角　?。核苫ā　“l(fā)芽：綠豆、花生　　動物：螺螄　　，共享歡樂，增進(jìn)家園溝通。　　，在家庭中堅(jiān)持良好習(xí)慣培養(yǎng)?！　。寒?dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，家長如何面對和處理。幼兒班級工作計(jì)劃 篇10　　《綱要》中指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是教師出發(fā)，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里，希望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作?？墒怯變耗挲g小，自我保護(hù)意識較差，這就意味著教師要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。為了讓家長放心的把幼兒交給我們，讓每一位家長都能把一個(gè)健康的幼兒接回家。就我們各個(gè)班級這一“小家”來說：班級安全工作就是幼兒身心健康發(fā)展的根本保證。本學(xué)期我們班的安全工作計(jì)劃如下：　　首先我們兩位老師將班級所存在的安全隱患進(jìn)行統(tǒng)計(jì)歸類，有以下10點(diǎn)：　　早上來園時(shí)偶爾有個(gè)別幼兒的書包和口袋里裝有存在安全隱患的東西，如剪刀、銳利的鐵片等?！　≡谌霂鷷r(shí)間，往往廁所里比較擁擠，地面比較滑，容易發(fā)生推擠、打鬧、滑到的事故?！　∨抨?duì)洗手時(shí)也是幼兒比較喜歡玩鬧的時(shí)候，個(gè)別男孩子喜歡推擠前面的孩子?！　〕块g活動和戶外活動時(shí)，有些幼兒的鞋帶松散、圍巾放在地上拖著走?！　∥缢瘯r(shí)，幼兒手里的硬幣、珠子等都會有發(fā)生危險(xiǎn)的可能?！　∮變阂呀?jīng)大班了，個(gè)子也比較高了，教室里的插頭、電燈開關(guān)，幼兒伸手就能夠到?！　“嗉壢藬?shù)多，桌椅多，教室空間小，容易發(fā)生磕碰到桌椅角的危險(xiǎn)?！　∩氪蟀嗪?，幼兒會用鉛筆做作業(yè)，可是有些幼兒寫好作業(yè)喜歡拿著鉛筆到處走，尖尖的鉛筆頭也會傷害到幼兒?！　‰x園時(shí)，幼兒喜歡往教室外面擠?！　〕运幇踩行┘议L會把要放在幼兒書包里帶過來，并沒有交代老師?！　「鶕?jù)以上我班存在的安全隱患，為了確保幼兒的安全，特制定班級安全防范措施如下：　　晨間來園時(shí)，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險(xiǎn)，幫助幼兒保管或讓家長帶回?！　∪霂鷷r(shí)，盡量避開活動結(jié)束時(shí)的高峰時(shí)間，等其他班的幼兒上完廁所再進(jìn)去。幼兒在廁所時(shí)，教師要提醒幼兒地滑，不推擠，同時(shí)教師也應(yīng)該進(jìn)入廁所里面?！　∮貌颓暗南词只顒樱淌覒?yīng)該事先組織好，分組進(jìn)行，同時(shí)教師應(yīng)該站在教室門口，這樣就可以兼顧教室里的幼兒和教室外排隊(duì)洗手的幼兒。　　晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，圍巾、鞋帶是否系好，接著檢查運(yùn)動器械或者玩具是否安全?！　∮變涸谶M(jìn)入午睡室時(shí)，教師應(yīng)該嚴(yán)格檢查每一位幼兒是否把危險(xiǎn)物品帶入午睡室，帶班教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，帶班時(shí)不午睡，時(shí)刻觀察幼兒?！　〖訌?qiáng)幼兒對電的危險(xiǎn)性的認(rèn)識，在插座開關(guān)旁邊貼上安全標(biāo)志。　　教師來園及離園時(shí)，檢查桌椅、床、玩具有否不安全，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)處理。幼兒教室里進(jìn)行自由活動、區(qū)域活動前教師應(yīng)該提醒幼兒要懂得謙讓，注意安全?！　∮變和瓿勺鳂I(yè)后，教師應(yīng)讓每位都幼兒收好自己的鉛筆，整理好書包，再進(jìn)行下個(gè)活動。　　離園前幾分鐘要組織幼兒進(jìn)行安靜的小游戲，讓幼兒在座位上等待自己的父母，老師沒有報(bào)到名字的不往外走。做好交接班工作，不隨意讓陌生人接幼兒?！　∮變悍帟r(shí)做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥，一定在電話詢問過家長之后再讓幼兒服用?！　?對幼兒及家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作?！　〕酥?，班級要建立完善的班級常規(guī)，減少安全隱患。教育教學(xué)活動時(shí)，教師嚴(yán)格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，在戶外活動時(shí)，教師應(yīng)密切注意幼兒的行動，每位幼兒都應(yīng)在教師的視線范圍之內(nèi)。在幼兒排隊(duì)經(jīng)過花壇、走廊等地方時(shí)教師應(yīng)該轉(zhuǎn)過身面對幼兒，提醒幼兒注意安全。同時(shí)注意教室里電器及危險(xiǎn)物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。教師之間要互相督促，提高警惕，加強(qiáng)安全意識。第 21 頁 共 21 頁