【正文】 要做到知己知彼，既要了解正在經(jīng)營(yíng)同類項(xiàng)目的網(wǎng)站，也可以調(diào)查并吸取失敗者的教訓(xùn)。主要要領(lǐng)是通過(guò)一些綜合同站和咨詢機(jī)構(gòu)了解市場(chǎng)宏觀需求，通過(guò)瀏覽同類同站調(diào)查對(duì)手的經(jīng)營(yíng)狀況和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。3。 對(duì)發(fā)展前景進(jìn)行分析對(duì)前景的分析要考慮你選擇的項(xiàng)目此后會(huì)有多大的發(fā)展空間，你的項(xiàng)目是此后做出品牌向精品發(fā)展，還是逐步增擅長(zhǎng)項(xiàng)目目向全面發(fā)展：是以聚攏財(cái)路為主還是以吸收人氣為主；是從加盟別人的商城走向自己獨(dú)立的同站，還是準(zhǔn)備以一定的知名度吸引；更大網(wǎng)站的購(gòu)并，既要有一定的發(fā)展主向，也要有多種應(yīng)變的準(zhǔn)備。任務(wù)3： 預(yù)設(shè)總體計(jì)劃和階段目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)一般要搭建自己的經(jīng)營(yíng)平臺(tái)?？梢赃x擇以下方式：（1）自己注冊(cè)域名、購(gòu)買辦事器或租賃空間成立虛擬主機(jī)，自己負(fù)責(zé)進(jìn)貨、銷售，并通過(guò)網(wǎng)上生意業(yè)務(wù)形式進(jìn)行買賣。特點(diǎn)：成立1個(gè)自己的商品銷售網(wǎng)站需要一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和前一階段投入，經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的宣傳推廣成本較高，適合持久經(jīng)營(yíng)和較大范圍的發(fā)展需要。（2）網(wǎng)上加盟，通過(guò)入駐大型網(wǎng)上商城租賃商業(yè)門面或銷售母體網(wǎng)站的貨物進(jìn)行利潤(rùn)分成。特點(diǎn)：可以利用知名同站的人氣和信譽(yù)，所需要的投入較少，但是對(duì)母體網(wǎng)站的依賴較多，經(jīng)營(yíng)靈活性差，適合初期經(jīng)營(yíng)和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的過(guò)程就是通過(guò)各種途徑把自己的產(chǎn)品推廣出去。營(yíng)銷方式有：電子郵件營(yíng)銷、搜索引擎營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)廣告營(yíng)銷、交換鏈接／廣告互換營(yíng)銷、在新聞組或論壇上公布網(wǎng)站信息營(yíng)銷等，不論什么方式，都要有一定的戰(zhàn)略目標(biāo)。操作步驟如次：1。 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)平臺(tái)的建設(shè)或選擇同站是1個(gè)營(yíng)銷平臺(tái)，它負(fù)責(zé)向客戶介紹網(wǎng)站的辦事或產(chǎn)品、宣傳網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)者的理念并且進(jìn)行運(yùn)營(yíng)的具體操作。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)需要技術(shù)開(kāi)發(fā)、創(chuàng)意包裝、信息整合、客戶辦事等。網(wǎng)站平臺(tái)建設(shè)包括：同站欄目策劃、同站整體預(yù)設(shè)包裝、網(wǎng)站功效開(kāi)發(fā)、同站信息充實(shí)等過(guò)程。如自己開(kāi)發(fā)要考慮采用什么樣的辦事器、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)；如加盟別人的平臺(tái)也要調(diào)查上述軟件、硬件的功效是不是能滿足自己經(jīng)營(yíng)的需要。主要的要領(lǐng)是從技術(shù)上分析獨(dú)立同站、主機(jī)托管、虛擬主機(jī)的各自優(yōu)劣，或是調(diào)查各公共平臺(tái)的知名度、發(fā)展趨勢(shì)和經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)。2。 經(jīng)營(yíng)備階段戰(zhàn)略目標(biāo)的確定可以將自己的經(jīng)營(yíng)分為中期、持久、短期等不同的階段，每個(gè)階段都有不同的戰(zhàn)略目標(biāo)，包括網(wǎng)店范圍、資金投入、盈利預(yù)算、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目和經(jīng)營(yíng)方式等。年度計(jì)劃分配率 年度計(jì)劃分配率分配法適用于篇八隨著基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展，新課程實(shí)驗(yàn)的深入實(shí)施，給我們帶來(lái)了全新的理念，全新的課堂，教研活動(dòng)的方式也隨著發(fā)生變化，網(wǎng)絡(luò)教研應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)絡(luò)教研依托現(xiàn)代信息技術(shù)手段，有利于開(kāi)發(fā)和利用網(wǎng)上教育資源，建立開(kāi)放、交互的動(dòng)態(tài)教研平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的交流與共享，以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化。網(wǎng)絡(luò)教研在我校還處于起步階段，為了適應(yīng)新時(shí)期對(duì)區(qū)域性教研和校本教研的要求，特訂網(wǎng)絡(luò)教研工作計(jì)劃根據(jù)學(xué)校關(guān)于開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研”的會(huì)議精神，積極投入網(wǎng)絡(luò)教研試點(diǎn)工作，旨在提高自己教研信息化水平，探索網(wǎng)絡(luò)教研新思路，促進(jìn)專業(yè)化成長(zhǎng)，努力使網(wǎng)上教研常規(guī)化、系統(tǒng)化、制度化，以保證網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)用性、針對(duì)性、有效性，為新課程改革實(shí)驗(yàn)做出更大貢獻(xiàn)。充分認(rèn)識(shí)實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研工作的重要意義，把此項(xiàng)工作作為開(kāi)展教學(xué)的重要途徑，加強(qiáng)教學(xué)管理、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、深化課程改革的重要舉措。要重視網(wǎng)絡(luò)教研，充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，進(jìn)行教育信息收集和發(fā)布，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)化。要重視利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域交流、共享。充分利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)和學(xué)校已有信息化基礎(chǔ)設(shè)施，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境，以解決教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)教研，就是教研工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化、就是利用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)搞教研。網(wǎng)絡(luò)是教研的工具和手段，如何利用網(wǎng)絡(luò)搞教研是教師首先要解決的方法問(wèn)題和技術(shù)問(wèn)題。開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師從事網(wǎng)絡(luò)教研的能力。結(jié)合學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研方案，多渠道培訓(xùn)教師，提高教師素養(yǎng)，強(qiáng)化教師的信息技能與素養(yǎng)。一是請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)教研方面的專家或經(jīng)驗(yàn)性教師對(duì)有能力的教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師從事網(wǎng)絡(luò)教研的能力；二是采取自主與集中培訓(xùn)相結(jié)合，使教師在“大步走”和“小步走”學(xué)習(xí)中，掌握進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研的基本技能；三是繼續(xù)開(kāi)展自薦特色培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)和培養(yǎng)教師積極學(xué)習(xí)、樂(lè)于參與網(wǎng)絡(luò)教研的習(xí)慣，為網(wǎng)絡(luò)教研提供技術(shù)與心理支撐。常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研將結(jié)合，提升數(shù)學(xué)教研質(zhì)量。（1）改革備課方式，實(shí)現(xiàn)電子備課，建立適合學(xué)校需要的備課系統(tǒng)。（2）把個(gè)人自備、集體互研、集中早研和個(gè)人內(nèi)化等碰面教研深化到網(wǎng)絡(luò)上，加強(qiáng)橫向交流，拓寬教研空間，實(shí)現(xiàn)資源共享，提升教研質(zhì)量。（3）把教學(xué)中存在的難點(diǎn)、熱點(diǎn)或困惑，梳理形成網(wǎng)絡(luò)課題除借助學(xué)校論壇研究外，還要充分利用省市小學(xué)數(shù)學(xué)論壇廣泛的人力資源，有效解決問(wèn)題，提升自我，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。積極參與省教師遠(yuǎn)程研修活動(dòng)，真正實(shí)現(xiàn)教研工作互助化、引領(lǐng)化和廣泛化，使教研的動(dòng)力、教研的質(zhì)量進(jìn)行深度催化。（1）所有教師必須注冊(cè)省教師教育賬號(hào)，并積極參與活動(dòng)，完成各項(xiàng)任務(wù)。（2）所有教師必須參與“磨課”活動(dòng)，積極參與活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。（3）注重信息的雙向性，及時(shí)把活動(dòng)情況以心得體會(huì)等形式上傳到論壇、博客中，接受網(wǎng)友建議，以便反思重建。全體教師都在新浪網(wǎng)站建立博客，網(wǎng)上討論、網(wǎng)上評(píng)課，網(wǎng)上開(kāi)展課例研究、課堂評(píng)價(jià)等活動(dòng)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文、教案、反思、總結(jié)、試卷等。要積極參與上級(jí)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)，從中獲取相對(duì)前沿的信息。每位教師每天都要找時(shí)間登陸博客，獲取信息或?qū)δ骋粏?wèn)題發(fā)表話題，也可回復(fù)話題（每周必須發(fā)表或回復(fù)話題至少1次）。每位教師可借助論壇這一載體，每學(xué)期要進(jìn)行至少一次的讀書學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。每位教師每學(xué)期要寫一篇有價(jià)值的文章（題材不限），并上傳到論壇中和自己博客中。以促進(jìn)教學(xué)專業(yè)發(fā)展為內(nèi)涵，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，開(kāi)展形式多樣的網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：張xx副組長(zhǎng)：滕xx成 員：楊xx網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：朱xx成 員：徐xx 葛xx