【總結】第一篇:二年級美術《下雨了》教學反思 父母在下午打開第一節(jié)課,我?guī)砹硕人囆g課,我選擇的主題是雨,在父母面前,孩子們還是表現(xiàn)非常好,而且通常都是一樣的。 準備敲響時,當我進入教室,父母的憤怒立即...
2025-10-30 23:24
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級美術教師的教學反思 二年級美術教師的教學反思 美術教育家尹少淳說過:美術是最具有人性意味和最具綜合性質的人類活動之一。隨著教育改革的不斷深化,美育...
2025-04-15 00:39
【總結】第一篇:2011年二年級美術下冊教學計劃 2011年二年級美術下冊教學計劃 上學期根據(jù)《新課程標準》的教學要求,合理制定了教學計劃;認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下,圓滿的完成了上學年教學任務。...
2025-11-06 23:29
【總結】2023年小學二年級數(shù)學教學反思二年級數(shù)學教學反思(實用12篇) 2023年小學二年級數(shù)學教學反思二年級數(shù)學教學反思(實用12篇) 范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘...
2025-07-31 00:18
【總結】2023年二年級音樂課教學反思(模板11篇) 2023年二年級音樂課教學反思(模板11篇) 范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參...
2025-08-05 21:51
【總結】第一篇:2017—2018學年二年級美術下冊教學總結 2017—2018學年下學期二年級美術工作總結 施甸縣由旺鎮(zhèn)大秧田小學 張自華 2018年7月16日 2017—2018學年下學期二年級...
2024-11-18 22:12
【總結】第一篇:小學二年級體育游戲比賽教學反思 小學二年級體育游戲比賽教學反思(2010-10-0916:17) 分類:教學反思 我擔任小學二年級體育教學,我覺得游戲比賽在小學體育教材中占有相當?shù)姆萘浚?..
2025-11-07 22:05
【總結】小學二年級美術教學反思范文 【篇一】小學二年級美術教學反思范文 《花格子小?!肥轻槍Φ湍昙墝W生初步接觸裝飾色彩的設計制作課目,旨在讓學生利用格子紋樣進行色彩裝飾,制作各種花格子的小牛立體手工作...
2025-04-05 12:50
【總結】二年級美術下冊教學反思(人教版)(2010-03-0621:03:57)轉載▼標簽:教育分類:教學反思1、紙片插接教學反思:.在觀察粘貼式的橋梁作品與插接成的紙片作品中引導學生對比發(fā)現(xiàn)兩者有制作方法何不同之處)今天我們又學到了一種新的紙藝制作方法,知道了利用插接也可以做出精美的紙藝作品,其實還有很多的方法我們還沒學到,老師希望你們在以后的學習和生活當中多動動手
2025-04-15 03:44
【總結】每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧 二年級《我...
2025-08-07 19:33
【總結】第一篇:2013年二年級美術上冊教案 第一課《會變的線條》教案 一、教材分析:本課目的是引導學生初步認識不同線條帶給人的美感,培養(yǎng)學生的造型能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉馬爾》,...
2025-10-04 16:45
【總結】第一篇:2014年上學期二年級美術教學計劃 2014年上學期二年級美術教學計劃 一、教學總目標: (1)、認知目標: 通過輕松的教學游戲,讓學生認識和了解形形色色的作畫方法;認識和了解繪畫基礎...
2025-10-20 05:36
【總結】第一篇:2012年1月二年級上冊美術教學總結 二年級上冊美術教學總結 (2012-2013學年度第一學期) 本學期,我任二年級的美術教學工作。在教學工作中,面向全體學生,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新...
2025-10-04 17:03
【總結】2023年小學二年級美術教學設計(五篇) 2023年小學二年級美術教學設計(五篇) 每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許...
2025-07-31 23:56
【總結】第一篇:二年級美術下冊《做筆筒》教學反思 在執(zhí)教這一課時,課前我很擔心學生做的沒有好的作品。因為學生雖然經(jīng)常聽說,但各式各樣的筆筒學生接觸的并不多。上完課以后感覺還是不錯的。課堂上結合培養(yǎng)學生的環(huán)保...
2025-10-25 23:50