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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃(9篇)-資料下載頁

2025-08-06 19:02本頁面
  

【正文】 公平競爭、展示自己的舞臺,使業(yè)務(wù)精湛、教有所長的青年教師脫穎而出。全體教師要轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)識到教育的飛速發(fā)展對教師提出了更高的要求,要放眼未來,積極主動努力做好自身的學(xué)習(xí)工作,不斷提高學(xué)歷層次,加強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段的研究,學(xué)以致用。加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是團(tuán)結(jié)協(xié)作,組織好各項(xiàng)工作,當(dāng)好校長室的參謀和助手。小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇八為了提升全體教師執(zhí)教能力,提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)校園文化建設(shè),全面提高素質(zhì)教育的質(zhì)量。力爭常規(guī)工作作出新思路,重點(diǎn)工作樹新優(yōu)勢,教學(xué)質(zhì)量上新平臺,為學(xué)校又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn),特制訂以下工作計(jì)劃:上課要求:任課教師上課之前對本班級人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),對無故不到的學(xué)生要及時(shí)與家長溝通。上課期間教師不能接打電話,手機(jī)須調(diào)成靜音或震動。不能無故離崗,不能閑聊。老師要時(shí)不時(shí)利用幾分鐘的時(shí)間開個(gè)小班會,內(nèi)容是作業(yè)、專題、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等。星期天教師必須提前半小時(shí)到校。專題及作業(yè)要求:每位老師在電腦上建立一個(gè)文件夾,以自己的名字命名,將所出專題放進(jìn)文件夾。上課教師提前一天對所輔導(dǎo)的作業(yè)及專題答案做好。教師必須認(rèn)真對待每一份作業(yè),力求做到準(zhǔn)確無誤。專題分為三大類:a、基礎(chǔ)題——必須做 b、選做題——中等題 c、拔高題——優(yōu)等題及附加題,專題必須正反兩面都有內(nèi)容。先讓學(xué)生自己做專題,然后再檢查,讓學(xué)生學(xué)會思考。做完專題,先打分?jǐn)?shù),錯(cuò)誤的地方讓學(xué)生用不同顏色的筆改正。每份專題教師都要用紅筆認(rèn)真批改。專題講解,要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn),有的放矢。放學(xué)后,讓學(xué)生帶一份批改過的完整的試卷回家。每周學(xué)校將會對學(xué)生的作業(yè)、專題情況抽樣調(diào)查,對不合格者予以警告。 考試要求:每周五對學(xué)生一周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢測,出題老師提前一天將試題打印出來??荚囃戤叄骺评蠋焺?wù)必將考試成績星期日下午交給孔秋霞老師星期一學(xué)生到校之前,將成績粘貼在家校平臺上。六年級學(xué)生每月組織一次月考,優(yōu)秀的班級予以獎勵(lì)。教研要求:每月不定期進(jìn)行教研活動。講課教師認(rèn)真對待每一次教研活動。每次衛(wèi)生工作之后,要不定時(shí)抽查,對教師出現(xiàn)的問題,第一次予以警告并改正,第二次予以罰款。為了使督導(dǎo)工作有效開展,有序工作,每周召開一次例會,根據(jù)上周所有教師出現(xiàn)的工作情況,交流、總結(jié),更好的完善。收集、整理、匯總所有教師、所有學(xué)生的信息,學(xué)生的資料,學(xué)生到校的情況,教師的工作情況等等。對于教師工作中出現(xiàn)的問題及時(shí)解決,對于不完善的制度及時(shí)修改更正。 希望各位教師各負(fù)其能,共同營造一個(gè)和諧的工作環(huán)境,提高學(xué)校的整體素質(zhì)。小學(xué)教導(dǎo)處學(xué)期工作計(jì)劃篇九具體措施:嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,不私自調(diào)課,不擅離教學(xué)崗位,因公因私需外出時(shí),執(zhí)行請假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù)。按時(shí)參加教研活動,積極主動參與討論交流。加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。為一年級新生及新插班生建好學(xué)籍,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。“六認(rèn)真”。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。完善備課形式。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一,教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生的實(shí)踐活動、合作學(xué)習(xí)和探究方式,教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開展集體備課。練習(xí)冊、補(bǔ)充習(xí)題冊、單元測試卷等老師要事先做,作文課前老師要先寫寫下水文,準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句、片段,為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性,有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,要背詳案,格式規(guī)范,教學(xué)過程描述詳細(xì)有具體的問題設(shè)計(jì),練習(xí)設(shè)計(jì),尤其是教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的展開需詳盡。學(xué)科帶頭人、骨干教師,要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用,負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課、撰寫教案,45周歲以上老師可適當(dāng)備簡案,格式規(guī)范,教學(xué)過程描述相對簡略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)內(nèi)容的安排,或在教科書進(jìn)行標(biāo)注。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫。加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。向四十分鐘要質(zhì)量,提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建快樂課堂、智慧課堂,落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動”,探索“問題情境——觀察探究——交流探討——?dú)w納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。追求開放民主、活潑靈動、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),讓課堂煥發(fā)生命的活力。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境,調(diào)動學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感悟,主動、快樂和諧地學(xué)習(xí)。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,具體做到:提前兩分鐘候課,做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)生聽課要專注。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽課力度。加強(qiáng)作業(yè)管理。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神,《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),尤其是學(xué)生作文,要做到及時(shí)批,及時(shí)評講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行,一、二年級一般不留書面家庭作業(yè),三—六年級的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí)。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,不能我行我素。教導(dǎo)處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查,重點(diǎn)查教師的備課和學(xué)生的作業(yè)格式,教師的批改。加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,對于后進(jìn)生,我們尤其要多一點(diǎn)愛心、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心,做到“不放棄、不拋棄”。教導(dǎo)處、教研組長本著實(shí)事求是的原則,繼續(xù)對學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握情況進(jìn)行調(diào)研。語文:調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握情況、寫話、閱讀和寫作;數(shù)學(xué):調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算、解決問題的能力;英語:調(diào)研單詞、短語及句型的掌握情況;其他小學(xué)科根據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)行階段性調(diào)研。各學(xué)科還可以有計(jì)劃地開展經(jīng)典誦讀等單項(xiàng)比賽。六年級要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。教研組長篩選出針對性強(qiáng)、具有研究價(jià)值的小專題,各教研組圍繞小專題開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。學(xué)科帶頭人、骨干教師必須為本教研組上好一節(jié)示范課,每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課。每位老師每學(xué)期至少聽課20節(jié)。45周歲以下教師,本學(xué)期人人上一堂校級公開課。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率。教導(dǎo)處將上課老師的上課時(shí)間和內(nèi)容安排在每周工作安排上,歡迎其他教師聽課。,協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)邀請教師下鄉(xiāng)送教、交流。多方爭取機(jī)會,讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受專家引領(lǐng),與同臺競技。在與、互動交流的過程中,相互促進(jìn),提升教師的教研能力。,課題牽動。青年教師要積極進(jìn)行校級小課題申報(bào)。并將課題日?;顒尤谌氲叫1窘萄兄?,以研究為抓手,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),推動校本教研活動的深入開展。本學(xué)期還要完成快樂課題的結(jié)題工作?!扒嗨{(lán)工程”。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,加快青年教師的成長。實(shí)施“培養(yǎng)工程”。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校培養(yǎng)對象,確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師。教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松。開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對新教師進(jìn)行一日培訓(xùn)。如何備課、如何上課、如何做好班主任工作。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長。每天練寫粉筆字。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競賽?!皶阈@”建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校的圖書館建設(shè),學(xué)校圖書館向師生全面開放,做好每天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作,繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,以學(xué)校圖書館為主陣地,開展“書香班級”和”閱讀之星”的評比活動。開展讀書節(jié),引導(dǎo)教師選好書、讀好書,上好每一節(jié)閱讀課,指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,提高閱讀水平,讓朗朗讀書聲充滿校園。按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動,廣泛開展“陽光體育”冬季長跑和體藝“2+1”活動,杜絕擠占、挪用現(xiàn)象,保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作。多層次、分學(xué)段開展心理健康專題教育,提升學(xué)生身心素質(zhì)。積極組織好上級部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽活動,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績。通過各種活動競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。如語文方面開展低年級學(xué)生講故事、中年級學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動,數(shù)學(xué)方面高年級數(shù)學(xué)知識能力競賽、低年級數(shù)學(xué)口算競賽;英語方面高年級英語故事會,以及英語沙龍等活動來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。20xx年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:我校教導(dǎo)工作將以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,不斷更新教學(xué)觀念,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提出新舉措,開創(chuàng)新局面,力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年,我們不能保證,但能保證更好!二、工作要點(diǎn):(一)抓好理論學(xué)習(xí),穩(wěn)步實(shí)施新課程計(jì)劃按照課程目標(biāo),確立課改理念和實(shí)施策略(1)創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué),使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時(shí)逐步形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。(2)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展,還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限,加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用,注重校本課程的開發(fā)。
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