【正文】 與活動,學會與同伴和諧相處,養(yǎng)成良好的行為習慣。本學期我班的教育重點是兩個方面:一是繼續(xù)加強常規(guī)和德育教育,注重一日活動的規(guī)范與完善,將德育滲透一日活動之中。二是幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,通過各種形式的活動激發(fā)幼兒的求知欲望,在幼兒自主、主動的基礎上引導幼兒有序的學習,鼓勵幼兒大膽、敢說敢做,促進幼兒全面發(fā)展。(一)生活進一步養(yǎng)成洗手的習慣,洗手時能按順序認真地洗,不玩水,洗好后用自己的毛巾擦手。安靜愉快的進餐,繼續(xù)學習文明的進餐習慣,細嚼慢咽,不挑食。餐后能簡單整理桌面,掌握餐后理洗順序,并養(yǎng)成及時喝水的習慣。進一步培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,能按順序穿脫衣褲、鞋子,初步學會疊衣褲、注意養(yǎng)成良好的睡姿。喜歡與老師交談,與小朋友游戲,在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快,并形成安全感、信賴感。不玩、不觸摸危險品,在日常生活中,能根據(jù)老師的提醒注意安全,學習初步的自我保護方法。學習做誠實的孩子,不隨便拿或翻別人的東西,知道不是自己的東西不能帶回家。做了錯事能承認,并能接受同伴或老師的批評和建議。(二)運動在老師的鼓勵下,喜歡并較積極地參加各類體育游戲活動,并能克服一定的困難,增強自信心。能聽信號向指定方向走或在指定范圍內(nèi)四散跑,雙腳原地向上跳,單腳連續(xù)向前跳,在寬30厘米以內(nèi)的平衡木上行走,學拍皮球,互相拋接大皮球,練習鉆、爬、投擲等技能。嘗試用幾種簡單的器械和玩具運動身體。愿意跟著老師學做新的韻律操和器械操。(三)學習知道自己及家人的姓名、職業(yè)特征,知道自己的家庭住址,知道父母工作的辛苦,愛父母、尊敬父母,不亂發(fā)脾氣。 愿意做自己能做的事并能為自己所表現(xiàn)出的能力感到高興,也能為同伴的進步而高興。對周圍新奇事物感興趣并經(jīng)常提出各種問題,繼續(xù)學著用各種感官去感知事物,喜歡觀察、探究與生活相關的社會、自然現(xiàn)象。能根據(jù)物體的12個特征分類、排序,區(qū)別厚薄、寬窄等空間方位,知道今天、明天。后天。學習目測,認識多種基本圖形。學習150的數(shù)序,并學會從任何一個數(shù)開始接著數(shù)。在老師的幫助下,喜歡聽、講熟悉的兒歌、故事,并樂于參加表演。喜歡并較積極的參加音樂、美工活動,能初步感受、喜愛生活、環(huán)境中的美。(四)游戲初步學習謙讓,知道幼兒園的玩具是大家的,不爭搶和獨占玩具,學著輪流玩。愛護玩具,輕拿輕放,會整理收拾,做到物歸原處。能較清楚地表達自己的請求和愿望,能在集體面前大膽發(fā)言。游戲中,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,讓聰明才智在游戲中得以提高。三、具體工作與措施:(一)完善常規(guī)管理加強安全保健教育,增強幼兒的自我保護意識。幼兒園教育注重“保教結(jié)合”,孩子的安全、身體健康也是家長們關切的首要問題。安全教育要從小事入手,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時的杜絕。在日常生活中,培養(yǎng)幼兒愛清潔愛衛(wèi)生的好習慣,上學期還有很多小朋友喜歡啃咬自己的手指甲和玩水的現(xiàn)象,這學期發(fā)現(xiàn)類似的情況要及時的提醒和教育幼兒。在各種活動中除了要照顧好幼兒,也要教給他們自我保護的方法。逐步規(guī)范和完善幼兒的一日活動常規(guī),嚴格按幼兒園作息時間安排幼兒的活動。在悉心照顧幼兒生活的同時,加強一日活動每一環(huán)節(jié)的教育。經(jīng)過一學年的幼兒園生活,多數(shù)幼兒的自理能力有所提高。本學期可指導幼兒進行一些自理能力方面的訓練,如:疊衣服、能力強的幼兒可以疊被子等,讓幼兒在活動中感受到自己已經(jīng)長大了。在班中制定值日生,在要求自己的同時,做老師和保育員的“小幫手”,做其他小朋友的榜樣,鼓勵幼兒爭做值日生。一日活動每一環(huán)節(jié)的目標要求明確。對幼兒的常規(guī)要求要有始有終。兩位老師和阿姨對孩子的教育要保持一致性,積極主動、互相配合?！吨邪喟鄤沼媱澤蠈W期》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。中班教學計劃上學期篇七本學期，我們要深入領會《綱要》精神，貫徹落實全園工作計劃、保教工作計劃，認真擬訂班級工作計劃,管理好班級工作，加強與家長的溝通，將教學工作和家園工作落到實處。二、班級基本情況(一)、語言能自覺傾聽別人講話，有良好的傾聽習慣。能夠用普通話主動、有禮貌的與同伴和老師交流。學習欣賞文學作品，用適當?shù)恼Z言表達對文學作品的理解。喜歡看書，形成愛護圖書的習慣。大組幼兒能用普通話流利的講故事3個，小組幼兒一個。學習兒歌并背誦兒歌7首。會念書上的兒歌并認識其中要求掌握的漢字20個。讓養(yǎng)成良好的書寫習慣。大組幼兒學習寫12個簡單的漢字，小組幼兒適當減少。(二)、數(shù)學認讀數(shù)字0~10的并學習點數(shù)、倒數(shù)。學習1~50的唱數(shù)。寫數(shù)0~10。了解二等分及四等分。學習分類。學習5以內(nèi)的加減，認識加號，減號，等于號及分合號。認識單數(shù)，雙數(shù)，認識鐘表。建立今天、明天、昨天的時間概念。區(qū)分大小，左右。圍繞園本教材，結(jié)合一些適合兒童心里特征，使用啟智教具，使幼兒養(yǎng)成良好的數(shù)學學習習慣。(三)藝術初步發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美，能通過語言、繪畫、舞蹈等形式表達對美的感受。用自然的聲音有表情的表現(xiàn)歌曲。有較強的節(jié)奏感。學習撕、粘貼、折紙、繪畫等多種美術形式。完成簡單的美術作品(包括折紙2件、泥工2件、命題畫6幅、添畫一幅)教學八首歌曲和五個舞蹈。(四)、綜合身心健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。有良好個人衛(wèi)生習慣具有較強的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食習慣和作息習慣。會正確使用易于操作的、簡單的工具，積極主動的參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈敏。具有較強的自我保護意識和自我保護能力，知道應注意的安全和防范方法。知道和理解一些必要的健康常識。加強對幼兒的安全教育。通過一系列活動讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能，從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識。教育幼兒注意防火、防電、防水，注意不跟陌生人走，不私自走出老師視線范圍。開設禮儀教育課，進一步加強幼兒素質(zhì)教育。(五)、家園聯(lián)系父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，網(wǎng)絡，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗，取得更好的成績。