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的課外閱讀心得體會課外閱讀心得體會(實(shí)用11篇)-資料下載頁

2025-08-05 20:15本頁面
  

【正文】 結(jié)晶,傳遞了人們的思想、情感和價值觀。通過閱讀文學(xué)作品,我能夠感受到作家們對于生活的獨(dú)到思考和感悟,從中獲取情感上的愉悅和啟發(fā)。詩歌、小說、散文等不同形式的作品都給了我不同的感受和體驗(yàn),豐富了我的生活。我還喜歡和朋友們分享讀書的喜悅,通過互相推薦作品,我們可以互相影響和啟發(fā),一起沉浸在文學(xué)的海洋中。第四,優(yōu)秀的課外閱讀加深了我對道德倫理的思考。在課外閱讀中,存在著許多關(guān)于生命、道德和人性的問題,這些問題激發(fā)了我對倫理道德的思考。通過閱讀名著,我了解到了許多倫理道德的思想和理念,這讓我更加認(rèn)識到人生的價值和意義。同時,也讓我更好地認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù),以及對他人和社會的尊重和關(guān)愛。這種思考和反思,對我的成長和塑造性格都起到了積極作用。最后,優(yōu)秀的課外閱讀提高了我的表達(dá)和寫作能力。通過課外閱讀,我接觸到了許多優(yōu)秀的作品,學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀的寫作技巧。我學(xué)會了如何用簡潔而準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考,從而提高了我的表達(dá)能力。同時,通過模仿和借鑒其他作家的寫作風(fēng)格,我也逐漸形成了自己的寫作風(fēng)格和個性。綜上所述,優(yōu)秀的課外閱讀對我的發(fā)展和成長起到了重要的促進(jìn)作用。它拓寬了我的視野,培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣,激發(fā)了我對文學(xué)的熱愛,加深了對道德倫理的思考,提高了我的表達(dá)和寫作能力。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和成長中,我仍然會繼續(xù)堅(jiān)持課外閱讀,不斷汲取知識和智慧,為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)努力奮斗。的課外閱讀心得體會篇十讀書破萬卷,下筆如有神。常常閱讀課外書,可以讓我們收獲許多許多的學(xué)問。還可以得到很多樂趣呢!讀書有許多好處。比方,可以開闊我們的視野。記得八歲那年,我觀察我的小狗小花見了我就搖尾巴,于是我就提出了一個問題:“狗為什么見了熟人就搖尾巴?”帶著這個問題,我找到了“書”教師,翻開《十萬個為什么之動物版》。在書中我找到了我期盼已久的答案:狗也是有感情的,家狗與人處熟了,見到熟人就會很興奮,搖尾巴就是它們表達(dá)快樂的39。一種方式。瞧,生活中不懂的問題,在書中就能解決,從而見得,多讀課外書好處也有許多。莎士比亞說:“書籍是人類的養(yǎng)分品,書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以我們得多看課外書。有人也會說:“課外書誰不會讀?”固然,只要熟悉字就會讀,但怎樣讀好書可是大有講究的。我認(rèn)為讀書,首先是帶著新奇感去讀第一遍的。第一遍讀下來會積存出一些疑問,這時候再去讀其次遍,給心中的疑問做出解答。第三遍就要拿出筆和紙做讀書筆記了。人說“不動筆墨不讀書”。做讀書筆記時就要學(xué)會動筆墨要學(xué)會寫好詞佳句和心得體會,再常常去讀一讀,背一背,時間一長,你就能積存好多好詞妙句,這對提高你的寫作力量可幫忙大了!第四遍就要認(rèn)真的讀,讀懂為止。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?。∨瓮蠹叶嘧x課外書,做個有學(xué)問的人!的課外閱讀心得體會篇十一此次會議在貴陽召開!三天的學(xué)習(xí),是辛苦的,三天的收獲,卻是豐碩的!本屆經(jīng)驗(yàn)交流會圍繞著“構(gòu)建語文教科書與《同步閱讀》一體化教學(xué)模式”進(jìn)行了交流和研討。參與會議的既有課題組的教研員,也有省教科所的教授專家們,還有許多對閱讀教學(xué)孜孜不倦的一線語文教師們,大家聽報(bào)告、做筆記、看課例、談感受……打開了課外閱讀的宏圖,建立了課外閱讀基本的指導(dǎo)模式,分享了課外閱讀的經(jīng)驗(yàn)!讓我受益匪淺。大會伊始,省教教育科學(xué)院小學(xué)語文教研員袁克麗做本次會議的精彩的報(bào)告。袁老師的報(bào)告高屋建瓴,不僅關(guān)注學(xué)生的課外閱讀,還關(guān)注到農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校的課外閱讀的推進(jìn)與實(shí)施,更是站在國家民族的高度,提出閱讀教學(xué)的重要性,解讀了課外閱讀的策略,指明課外閱讀的方向。精彩的報(bào)告為參會的老師點(diǎn)亮了心燈。貴陽市云巖區(qū)教育局教研室小學(xué)語文教研員陳翎老師就“為什么要進(jìn)行小學(xué)同步拓展研究”及“怎樣進(jìn)行小學(xué)同步拓展研究”兩個問題進(jìn)行了專項(xiàng)的報(bào)告。在報(bào)告中,既指出了進(jìn)行同步拓展是培養(yǎng)閱讀興趣、擴(kuò)大閱讀面、增加閱讀量最有效的途徑,又為老師提供了切實(shí)可行的、具有可操作性的閱讀指導(dǎo)策略,使與會老師受益匪淺!大會還呈現(xiàn)了兩節(jié)原生態(tài)的閱讀課。兩節(jié)課教學(xué)形式不一,各有精彩!其中程韶峰老師執(zhí)教的班級讀書會《心中的秋天》,將主題單元進(jìn)行了整合,遵循學(xué)科特點(diǎn),遵循語文的規(guī)律,檢查閱讀效果、進(jìn)行閱讀欣賞,使學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到了語文的訓(xùn)練,得到了閱讀的訓(xùn)練,是本位的、本色的閱讀課堂。課后,四位特級教師還對兩節(jié)課進(jìn)行了精當(dāng)、細(xì)致的點(diǎn)評!七位教師有關(guān)課外閱讀的經(jīng)驗(yàn)交流也是大會的一道亮麗風(fēng)景。七位教師各有所長,從閱讀的方向、指導(dǎo)、策略、評價、交流、收獲做了精彩發(fā)言,讓我深深明白了閱讀教學(xué)“得法課內(nèi),得益課外”的道理,明白了學(xué)校應(yīng)該營造愉悅的讀書氛圍,明白了課外閱讀是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而利在千秋的工作。自古有“讀書破萬卷,下筆如有神”之說。前蘇聯(lián)教育家克魯普斯卡婭曾經(jīng)說過:“兒童閱讀在孩子生活中起著重大的作用。童年讀的書可以讓孩子記一輩子,影響孩子進(jìn)一步的發(fā)展?!蓖ㄟ^這次學(xué)習(xí)更加讓我明白了閱讀對于孩子的重要性。那么做為一名語文教師,在平時的教學(xué)中該如何去指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀呢?我認(rèn)為首先要為學(xué)生選擇好書,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,其次要課內(nèi)外結(jié)合,并向課外延伸。第三要充分發(fā)揮學(xué)生閱讀的主動性。第四要開展豐富多彩的課外活動。除此之外,作為老師,在平時的教學(xué)工作中,我們還應(yīng)該多動腦,勤動腦,采取多種方法指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,使學(xué)生在閱讀中感受快樂,真正地愛上閱讀。
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