最新教學(xué)通知單(匯總8篇)-資料下載頁
2025-08-05 19:20本頁面
【正文】 一首詩是一個心靈的活的雕塑”，你感覺到這首詩所跳動的心靈了嗎?請你說說，在這首詩中，作者所要表達(dá)的主旨是什么?3．你覺得這首詩寫得怎么樣?有哪些特色?請談?wù)勀愕母惺堋Ｋ?、遷移訓(xùn)練。五、布置作業(yè)。教學(xué)通知單篇七各中心校，市直各學(xué)校：，推進(jìn)信息技術(shù)與課程深度融合，經(jīng)研究，決定開展xxxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)。具體安排如下：全市中小學(xué)骨干教師,培訓(xùn)人數(shù)200人（各單位培訓(xùn)指標(biāo)分配另行通知）。微課開發(fā)及在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。微課程設(shè)計與應(yīng)用。用ppt制作微課技巧。用camtasia制作微課技巧。第一期：7月3日－7月7日。第二期：7月10日－7月14日。濟(jì)源一中實驗樓微機(jī)室（從一中東門進(jìn)，向南第一棟二樓、三樓機(jī)房）。其中，每期第一天上課安排在教育局四樓會議室和錄播室進(jìn)行（詳細(xì)安排另行通知）。請各單位于6月23日前將培訓(xùn)名單（附件）電子稿報xxxxxxxxxxx。每個單位安排一名負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本單位教師的組織工作。附件：xxx年中小學(xué)教師微課制作培訓(xùn)報名表。電教中心。xxxx年6月20日。教學(xué)通知單篇八各中小學(xué)、幼兒園：為進(jìn)一步發(fā)動廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，研究課程改革和教育創(chuàng)新，進(jìn)一步提高廣大教師的理論水平、教學(xué)能力和科研能力，我會決定在今年12月份開展度優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比活動?，F(xiàn)根據(jù)我會《章程》的有關(guān)規(guī)定和當(dāng)前推進(jìn)課程改革的實際情況，就有關(guān)事項通知如下：1．我區(qū)各中小學(xué)和幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、教師都可以撰文參評。2．本次評比論文包括以下五大類：(1)中小學(xué)各學(xué)科（不含體育學(xué)科）教學(xué)研究論文。(2)幼兒教育教學(xué)研究論文。(3)中小學(xué)德育研究論文(包括團(tuán)隊、班主任工作、心理健康教育、社區(qū)教育等)。(4)電化教育教學(xué)研究論文。(5)教育教學(xué)綜合研究論文(包括整體教育教學(xué)改革、學(xué)校辦學(xué)思路、學(xué)校常規(guī)管理、教師隊伍建設(shè)、課程開發(fā)與管理等)。以上五類均包括課題研究過程中產(chǎn)生的科研成果、階段性或總結(jié)性研究報告。3．德育、幼兒教育方面的論文，分別由本會與基教科、學(xué)前教育科一起組織。4．中小學(xué)體育學(xué)科論文由基教科與相關(guān)專業(yè)委員會另行組織。5．參評論文必須是至兩年中撰寫的，必須是尚未在區(qū)級及區(qū)級以上有關(guān)論文評比活動中獲獎的.，尚未在省級及省級以上刊物發(fā)表的。1．參評論文于今年11月30日前報送區(qū)教師發(fā)展中心蔣建凡同志處（武進(jìn)教育大廈8007室），過時不接受。每篇論文交a4紙打印稿一份(標(biāo)題用4號黑體，正文用小4號宋體)，由學(xué)校收齊后以校為單位統(tǒng)一交到區(qū)教師發(fā)展中心，不接受個人遞交的論文。2．參評論文必須填寫好“論文評價表”相關(guān)部分，附在論文首頁，作為論文的封面。“論文評價表”附后，請自行下載復(fù)制。3．我會于12月組織人員分類評比。根據(jù)學(xué)會章程有關(guān)規(guī)定和評比條件，評定一、二等獎優(yōu)秀論文，并印發(fā)簡報，頒發(fā)獲獎證書。希各校認(rèn)真做好發(fā)動工作、組織工作，動員廣大教師積極參加這次論文評比活動。在接本通知后及早告知教師，以便早作準(zhǔn)備。xx市武進(jìn)區(qū)教育學(xué)會。10月24日。
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