【正文】 時(shí)長(zhǎng)40分鐘。各地教育部門(mén)要高度重視、精心組織，及時(shí)通知各縣(市、區(qū))和學(xué)校，根據(jù)播出時(shí)間提前協(xié)調(diào)當(dāng)天課程安排，準(zhǔn)備播放設(shè)備和集體收看場(chǎng)所，確保全體學(xué)生按時(shí)收看。二、開(kāi)展主題班隊(duì)日活動(dòng)。圍繞電視節(jié)目?jī)?nèi)容，結(jié)合學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)經(jīng)歷，通過(guò)討論、交流、演講、撰寫(xiě)觀后感、做好人好事等方式，組織開(kāi)展主題班隊(duì)日活動(dòng)。要以觀看節(jié)目為契機(jī)，常態(tài)化開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，教育引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。價(jià)值觀讀后感篇十何為發(fā)展？富強(qiáng)、民主、文明及和諧是目標(biāo)，是當(dāng)今時(shí)代中國(guó)的發(fā)展目標(biāo)。站在二十一世紀(jì)的今天，我們回首往昔，觸目所及，無(wú)論是硝煙戰(zhàn)火里的血流成河，還是沒(méi)有硝煙的文化革命，亦或是“路有凍死骨”的饑荒年代，我們要做的永遠(yuǎn)都是發(fā)展，不斷地發(fā)展，在發(fā)展里實(shí)現(xiàn)文明的富強(qiáng)，和諧的民主。那么，何為責(zé)任感？二十四字方針中“公正、平等、法治、敬業(yè)”即為責(zé)任感的體現(xiàn)?；貞浤切v史性的榜樣，那些因維護(hù)司法公正而喪失生命的法官浩然正氣的面容。維和部隊(duì)輾轉(zhuǎn)在戰(zhàn)火里的背影震撼了人民，他們用生命演繹了責(zé)任的真諦。三者品德，何為品德？“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善、自由”便是我們身為新時(shí)代人民所必須擁有的高尚卻是最基本的品德。縱觀中華上下五千年的歷史，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的民族氣概?！叭f(wàn)里云入浩歌，一任旁人笑我”的自由豪邁。“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”的友善好客?！叭硕鵁o(wú)信，不知其可”的以誠(chéng)為本不經(jīng)意地投進(jìn)了平靜的腦海，激起了千層浪花。中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化將引發(fā)社會(huì)關(guān)于品德的一場(chǎng)文化“血戰(zhàn)”！扶老人反被訛，誠(chéng)信在哪？被網(wǎng)絡(luò)“綁架”，自由在哪？為自身前途，出賣(mài)國(guó)家機(jī)密，愛(ài)過(guò)品質(zhì)在哪？人若有求，退避三舍，友善在哪？“血淋淋”的現(xiàn)實(shí)無(wú)聲的戳著我們的脊梁骨，在其它國(guó)家運(yùn)用我們國(guó)家文化不斷進(jìn)化的時(shí)候，我們國(guó)家卻在面臨著品德的挑戰(zhàn)！何其悲哀！“愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、自由、友善”八字方針是我們基本的道德修養(yǎng)。接下歷史性的火炬，我在中學(xué)的校門(mén)虔誠(chéng)地對(duì)著“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的二十四字方針敬禮。在它的注目下，努力地完成德、智、體、美、勞的培養(yǎng)。十?dāng)?shù)年的學(xué)海沉浮，我從不退縮，因?yàn)槲矣胸?zé)任去投入祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展，中國(guó)優(yōu)秀的品德我該去傳承。社會(huì)主義核心價(jià)值觀注入了我的血液，澎湃了我的心臟，我相信終有一天，新一代的希望會(huì)攜帶著二十四字方針屹立在世界的巔峰?！坝兄菊?，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。追夢(mèng)使，志不移，風(fēng)雨兼程，億萬(wàn)藍(lán)夢(mèng)豈難成。價(jià)值觀，心牢記，積極落實(shí)，四六方針終成就。價(jià)值觀讀后感篇十一“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！边@一段話深深的影響了我，每一句都有少年，我們就是國(guó)家的少年啊!我們就是祖國(guó)的未來(lái)啊!讀了這本書(shū)讓我感觸很多，我作為一個(gè)少年要怎么樣去建設(shè)富強(qiáng)的國(guó)家呢今天，我懂了很多，我知道富強(qiáng)的國(guó)家需要每一位有志的少年去完成，而且我們要知道民主，文明，和諧是建設(shè)富強(qiáng)國(guó)家的重要部分。民主是我們的共同的政治理想，是人民民主，為民做主，人民自主完成的。文明是一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力，它需要國(guó)家發(fā)展?fàn)顟B(tài)，在傳承中發(fā)展，中華民族偉大復(fù)興的重要支撐來(lái)定于的。和諧是社會(huì)的發(fā)展必然要求，它需要發(fā)展教育事業(yè)，共享教育發(fā)展成果，健全醫(yī)療衛(wèi)生體系，讓中國(guó)人更健康，完善社會(huì)保障制度，保障人民生活幸福。我們就要按照這些要求努力地去追逐去創(chuàng)造更美好的富強(qiáng)的中國(guó)而努力!文檔為doc格式。價(jià)值觀讀后感篇十二暑假里，我讀了《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》（青少年讀本）這本書(shū)。其中，小故事“神龍鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)”中受邀嘉賓”“自備塑料袋裝垃圾”的文明舉動(dòng)，讓我非常震撼！生活中我也感同身受，我也曾經(jīng)目睹過(guò)周?chē)S多人不文明的行為。一天，我來(lái)到學(xué)校?？匆?jiàn)一位同學(xué)正在用臟兮兮的手，去撫摸學(xué)校文化長(zhǎng)廊上的壁畫(huà)。我連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“你不要亂摸那些壁畫(huà)，壁畫(huà)會(huì)被你抹黑的。老師說(shuō)過(guò)壁畫(huà)只能看不能摸，這些壁畫(huà)都是老師辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)讓我們欣賞的。請(qǐng)你珍惜老師的勞動(dòng)成果，講究文明好嗎？”那位同學(xué)很生氣的走了。如果說(shuō)孩子是因?yàn)槟昙o(jì)小不懂事才犯的錯(cuò)，為何有些大人們也一樣不講究文明呢？他們的行為讓人費(fèi)解。，我到南寧動(dòng)物園游玩，在大猩猩園看猩猩的時(shí)候，一些家長(zhǎng)把自己攜帶的零食、水果亂扔給大猩猩，我忍不住大聲嚷道：“不要給動(dòng)物亂扔食物，難道你們沒(méi)看到提示牌上寫(xiě)著：不能給動(dòng)物亂喂食物嗎？”他們都被我的喊聲給鎮(zhèn)住了。在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，我認(rèn)為文明不僅體現(xiàn)個(gè)人的素養(yǎng)，它更能體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家的榮辱興衰！文明體現(xiàn)在生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)微之處，要把我們國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)文明的國(guó)度，需要我們從身邊小事做起。我會(huì)盡我的微薄之力，讓生活中多一些文明的行為，讓文明無(wú)處不在！