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骨干人才培養(yǎng)計劃優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁

2025-08-05 19:07本頁面
  

【正文】 的經(jīng)驗材料。培養(yǎng)骨干工作計劃篇5一、 基本情況分析:我校現(xiàn)有教職工35人,其中中青年骨干教師20人,占教職工總數(shù)的75%,在中青年教師中,本科畢業(yè)16人,專科畢業(yè)4人。由此看來,學(xué)校中青年教師文化水平高,能勝任小學(xué)學(xué)科教學(xué)。工作中,這些教師熱情高,精力充沛,是我校教育教學(xué)工作的主要力量。為使我校教育教學(xué)工作走在全區(qū)工作的前頭,學(xué)校必須加強(qiáng)對中青年教師的培養(yǎng)工作,使他們具有愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神,具有積極探索教育教學(xué)改革的精神,要通過走出去和請進(jìn)來的方法進(jìn)行具體的有步驟的重點培養(yǎng),使他們成為我校教育教學(xué)工作再創(chuàng)輝煌的先鋒隊。二、培養(yǎng)目標(biāo):進(jìn)一步端正教育思想,通過培養(yǎng)進(jìn)修,使這部分教師更加忠誠于黨的教育事業(yè),發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神,樹立正確的育人觀,以培養(yǎng)新世紀(jì)的合格的創(chuàng)新型人才為己任,樹立正確的教育思想,積極推行素質(zhì)教育,在教學(xué)中真正走出一條富有開創(chuàng)性的教改之路。努力豐富專業(yè)知識,在教學(xué)工作上要長流水,做到明確大綱,吃透教材,熟悉所教學(xué)科的有關(guān)知識。不斷改革教育教學(xué)方法,要發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新求實的精神,勇于探索,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,大膽進(jìn)行教育改革,努力提高教學(xué)效率。三、工作措施:加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任,學(xué)校將中青年教師培養(yǎng)工作列入議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定行之有效的工作計劃,實行分工責(zé)任制,并定期進(jìn)行培訓(xùn)。采取多種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式,讓他們出去學(xué)習(xí)上級教育部門組織的各類優(yōu)質(zhì)課,觀摩課,教材教法培訓(xùn),回到學(xué)校再舉行公開課,教材教法培訓(xùn)等形式傳達(dá)到全體教師,以達(dá)到共同提高的目的。積極支持,大力幫助。學(xué)校積極支持中青年教師參加各種形式的培訓(xùn),做到精神上鼓勵,時間上保證,經(jīng)濟(jì)上扶持,妥善解決教材在培訓(xùn)進(jìn)修過程中遇到的各種困難,真正解除他們的后顧之憂,使他們?nèi)硇牡赝度氲綄W(xué)習(xí)中去。篇四:骨干教師培養(yǎng)計劃百年大計,教育為本。而教師又是教育的實施者,有沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,直接關(guān)系著一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,為了培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍,本學(xué)期我們將以青年教師的培養(yǎng)及培養(yǎng)各級骨干教師和名師為目標(biāo),大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)?,F(xiàn)將骨干教師的`培養(yǎng)計劃如下:一、基本情況全中心學(xué)?,F(xiàn)有教職工165人,其中35歲以下的中青年教師75人,大部分是近兩年來的大專畢業(yè)學(xué)生。其中校級骨干教師15人,區(qū)級骨干教師11名。這些中青年教師的加入,大大充實了我校教師隊伍,該變了我校教師年齡偏大得現(xiàn)狀,對提高我校教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有利的條件。同時,青年教師由于剛步入教師崗位,工作經(jīng)歷淺、經(jīng)驗不足,雖有著較深厚的文化知識功底,但業(yè)務(wù)能力有待提高,因此青年教師的培養(yǎng)也就成為我校工作的一個重點。二、培養(yǎng)目標(biāo)本學(xué)期以青年教師的培養(yǎng)為主,除培養(yǎng) 、充實校級骨干教師10名外,力爭培養(yǎng)區(qū)級或市級骨干教師15名。對于年初剛充實到教學(xué)一線的教師,再原有骨干教師及經(jīng)驗豐富的教師帶領(lǐng)下,逐步掌握教學(xué)技能、技巧,達(dá)到熟練程度。兩年內(nèi)力爭我校市級骨干教師6名以上,區(qū)級20名以上,校級40名以上。在培養(yǎng)各級骨干教師的基礎(chǔ)上,力爭培養(yǎng)出23名在全區(qū)或全市以內(nèi)小有名氣的優(yōu)秀教師。三 、采取措施鼓勵中青年教師認(rèn)證學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,熟練教學(xué)技能技巧。2以校本教研及校本培訓(xùn)為突破口,提高中青年教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。給中青年教師引路子、壓擔(dān)子、搭臺子,創(chuàng)造一切有利條件,提供一切機(jī)會,讓他們多參加各級教研活動和優(yōu)質(zhì)課評選活動,在實踐中鍛煉自己,提高自己。原有各級骨干教師充分發(fā)揮其骨干作用,常講示范課,給青年教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會,其次,爭取手拉手,給對子,互教互學(xué),提高其教學(xué)水平。加強(qiáng)校際間交流,采取引進(jìn)來或帶出去的方式,讓青年教師多多參與,提供機(jī)會讓其學(xué)習(xí)?!竟歉扇瞬排囵B(yǎng)計劃優(yōu)秀范文五篇】相關(guān)推薦文章:人才培養(yǎng)方案及計劃通用版5篇梯隊人才培養(yǎng)計劃2022年度人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)方案集6篇骨干教師培訓(xùn)心得體會和感悟優(yōu)秀五篇2022年青年人才培養(yǎng)工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)五篇2022骨干教師培訓(xùn)個人總結(jié)優(yōu)秀范文
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