【正文】 文化上的各種差異，這將有利于學員今后與香港水務署、渠務署等政府中間層次和民間層次的友好交往。計算機課程心得體會篇十三隨著信息技術的高速發(fā)展并迅速滲透到生活的各個方面，計算機日益成為現(xiàn)代人學習、工作、生活不可缺少的基本工具，再過不了幾年，不會使用計算機，就會象不識字一樣使人舉步維艱。進入大學，真蘚科青蘚計算機無時無刻在充盈著我們，給我們樂趣在研讀的生活增添了樂趣。然而這個學期將是自我能力的一個好時機，在這個學期我們要進行全國計算機應用技術的考試。這就要看你在平時上課有沒有認真聽講，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的，還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗，這些都科研工作將成為面臨考試的一項重要的準備工作。計算機課是一門知識性和技能性相配合、理論性和操作性都很強的科目，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應該堅持“邊講邊練、精講多練”的做法，因材施教，激勵著我們的學習興趣，應積極拓展我們的學習目標，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應用打下良好的基矗對一些從小就沒有良好學習習慣的同學，出現(xiàn)了一些在學習過程中不夠自覺的現(xiàn)象。但是老師你極其總是很耐心的輔導我們教育我們，使我們正確的體悟計算機在我們學習生活中的重要作用。在剛開始的計算機教學當中，老師你每節(jié)課安排相應的練習任務，抓住樂我們學習計算機的心理特點，完成的學生可以在課堂上作自己事的事，比如玩下小游戲，聊下qq等加強了爸爸媽媽的積極性。如在何璐怡打字練習時，每節(jié)課要是比上節(jié)課進步一分鐘，或是在在漢字錄入部分，每分鐘比上節(jié)課社會變革5個字，就可以自由練習。上機課時你總是在同學間教育我們怎樣做對的事，怎樣使用正確的復音，怎樣才能更快的打好更多的字元。，可以更好的掌握更多更全面的計算機知識。讓后為了爭取自由時間去游戲，會很好地敲定學習任務。在計算機課中，并不會完全的在兩節(jié)課時間里讓大家完全的做練習，在敲定教學任務的情況下，給予了我們一片自由的游線天地，滿足了我們的好奇心，又電腦系統(tǒng)大幅提高了計算機學習的目的。使我們在課堂上更加積極的去完成作業(yè)，并使自己可以得到更多的自由的時間，這樣也要求我們更加熟練的掌握老師上課時所講內(nèi)容。以練為主，講練結合。以練為主，講練結合。許多知識是靠在操作實踐中而獲得的，所以我在操字母?正確引導我們大膽探索，從操作方式中去找方法，這樣在實踐中使我們充分掌握了shift鍵的作用，茅塞頓開，從中得到了樂趣，并體會了掌握計算機知識必須以練為主的真諦，培養(yǎng)了解決實際操作問題的能力。初學者對計算機都是十分薄弱的，對一些應用操作理解起來很困難要從整體上較好上面理解很把握應用軟件，不是僅僅靠買幾本專業(yè)書就能知道的，我們早起不僅要多做練習，記筆記，還要實際應用。其次，學習了常用的辦公軟件，主要有word，excel，powerpoint等，以及常用的幾種開發(fā)工具的應用技巧，同時也學習了應用解決實際一些過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法，相信這次學習，對策老師不僅采用實物預覽的辦法，而且還為我們提供實踐操作的創(chuàng)設機會來為大家講解有關成立局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡檢測命令，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡有很大的幫助.同時在方遠電腦學校的學習中我們不僅學到很多計算機方面的知識，互相討論，交流，把自己不理解，不看清楚的地方提出來，讓老師來幫助解決，這樣使得相互之間相互合作即使得到了學習，鞏固知識的機會，提高了學習的效率.通過這次學習我真正體會到了知識的更新是很快的，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術的飛速發(fā)展，如何接受新的教育理念，轉變我們傳統(tǒng)的教育價值觀，來充實我們的專業(yè)技能，以求掌握最新的知識，我們懂的也會越來越多。計算機課程心得體會篇十四一周的c語言實訓，雖然時間略顯倉促，但卻讓我學到了很多實際運用的技能！一、心得與感想首先，在實訓中的第一步是編寫功能較為單一的小程序，雖然是小程序，但所用的知識卻都是我們本學期學習的重點知識。在做題的過程中讓我們把這些知識復習了一遍，強化了知識！其次，這次作中所碰到的題目，在實訓中已經(jīng)接觸過，所我們都比較深知這些題目的要求和算法，因次在編寫小程序時比較快，而且算法也是比較簡化，運算準確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調試，才會得到最簡略的算法。再次，思想?yún)R報范文平時我們學c語言視乎都是為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目，而這次實訓卻給我們的將所學知識運用于解決實際問題的機會，讓人更有熱情，這就是編寫軟件的在雛形，也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣。但是不僅僅是如此，更為重要的是在運用所學知識的過程中，記住這些知識，并能夠廣泛的運用！雖然我這次是編寫一個菜單的程序，但是如果我么留心的話，我們身邊有許多電子設備都是內(nèi)置有程序的，我們也可以在此次專題實訓過后，自行確定其他的專題進行編寫程序，這樣可以讓我們的知識更加深化豐富！這次實訓似乎是對我巨大的考驗，程序在不慌不忙的進行著，按照我自身的進度，提前完成是沒有問題的，但是很多客觀條件讓我不得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。每當我把程序寫完以后，卻由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導致我所寫的文件一次次的被損壞，盡管這樣，我仍然沒有放棄，最后還趕在截止時間到來之前上交了我的作業(yè)！這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學程序可以鍛煉縝密的思維了。因為平時練習的都是小程序，所以句段比較少，一些錯誤都很容易被檢查出來，但是這次實訓卻是上百段的語句，難以檢查，似乎也沒有經(jīng)驗去怎么檢查，那一剎那感覺到很急，但又不知如何是好，可是又不輕易的向老師詢問，因為好像蠻簡單，相信自己能夠檢查出來，所以我一般都是獨立思考的完成的，只有少部分是在老師和與同學討論下完成的。在編寫程序中，真的是細節(jié)決定成敗，因為不管程序的語句是多是少，但是只要有一條語句或語法不正確，就不能使程序得到所需要的結果。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結果，意味著這是一個不理想的程序，對于本次編寫來說則是失敗的。計算機課程心得體會篇十五近年來，計算機技術的發(fā)展迅猛，對于人們的學習和工作產(chǎn)生了重要影響。作為一門重要的學科，計算機課程的學習在學生的日常教育中占據(jù)了重要的位置。在我與計算機課程的接觸和學習中，我深深地體會到了它的重要性和必要性，同時也獲得了很多啟發(fā)和收獲。首先，計算機課程的學習使我了解到了計算機技術的廣泛應用。計算機已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面，不論是學習、工作還是生活娛樂，我們都離不開計算機。通過計算機課程的學習，我深入了解了計算機的工作原理、內(nèi)部構成和基本操作方法，使我能夠更加熟練地使用計算機進行各種操作。還學習了一些計算機的基本應用軟件，如Microsoft Office，Adobe Photoshop等，這些軟件在實際使用中極其實用。通過這些學習，我意識到計算機技術不僅是未來專業(yè)發(fā)展的必備技能，也是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氁莆盏闹匾ぞ摺Ｆ浯?，計算機課程的學習提高了我的信息處理能力。在如今信息大爆炸的時代，我們面對著海量的信息，如何高效地篩選、整理以及利用這些信息成為了重要的能力。通過計算機課程的學習，我學會了使用各種搜索引擎和數(shù)據(jù)庫，能夠準確地檢索所需要的信息。在課程中我們還學習了如何高效地使用Excel進行數(shù)據(jù)處理和分析，這在我日常的學習和工作中極為實用。計算機課程的學習不僅提高了我的信息處理能力，也使我養(yǎng)成了主動學習的態(tài)度和方法，使我能夠更好地應對信息爆炸的挑戰(zhàn)。再次，計算機課程的學習培養(yǎng)了我的團隊合作與解決問題的能力。在計算機課程的學習中，我們經(jīng)常需要進行小組合作完成一些項目。通過與其他同學的合作，我學會了如何與人合作，如何分工合作，如何共同解決問題。在項目中，我們經(jīng)常會遇到各種難題，通過團隊的努力與溝通，我們能夠找出解決問題的方法，并最終完成項目。這種合作與解決問題的能力在今后的工作中極其重要，無論是在團隊合作還是解決具體問題時都能夠派上用場。最后，計算機課程的學習啟發(fā)了我對計算機技術的進一步思考。通過學習計算機課程，我意識到計算機技術不僅是一個工具，也是一門科學。計算機技術的發(fā)展給人類帶來了無數(shù)的便利與進步，但同時也帶來了許多新的問題與挑戰(zhàn)，如網(wǎng)絡安全、隱私保護等。通過對計算機技術的深入學習和思考，我認識到要更好地應對這些問題和挑戰(zhàn)，我們需要不斷追求技術的創(chuàng)新和發(fā)展，并與其他學科相結合，形成更多的交叉學科研究。只有這樣，我們才能充分發(fā)揮計算機技術的潛力，為人類的發(fā)展和進步做出更大的貢獻。綜上所述，計算機課程的學習使我深入了解了計算機技術的廣泛應用，提高了我的信息處理能力，培養(yǎng)了我的團隊合作與解決問題的能力，并啟發(fā)了我對計算機技術的進一步思考。這些收獲將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響，并使我能夠更好地適應和應對日新月異的信息社會。我相信，通過計算機課程的學習，我會在這個快速發(fā)展的科技時代里更加出色地發(fā)揮自己的潛力。