【正文】 數(shù)據(jù)庫管理員運(yùn)用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個，對我參與工作后制表、創(chuàng)立查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清晰的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，由于要操作的東西許多，有時錯一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯！這時分，老師都會耐煩的過來幫忙我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能布置這么優(yōu)秀的竇老師來教我們！只是，我們太頑皮，有許多東西老師講了我們也沒能記住，我想在此說一句：老師，您辛苦了，下學(xué)期我們肯定認(rèn)仔細(xì)真的好好學(xué)！一個星期的實(shí)訓(xùn)課很快結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我對計算機(jī)有了新的熟悉，從前只明白玩游戲、消遣和簡潔的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的把握計算機(jī)程序還不是一件簡潔簡單的事兒，但真正把握后，它帶個我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。我希望我能做計算機(jī)這個萬能機(jī)器人的主人而不是奴隸，我會努力加油的！感謝學(xué)校，感謝老師給我的幫忙，讓我的思想、技能又上了一個臺階！感謝！加油！計算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會篇十五計算機(jī)設(shè)計實(shí)訓(xùn)是大學(xué)計算機(jī)專業(yè)重要的一環(huán)，通過實(shí)踐操作，鍛煉學(xué)生的動手能力和解決實(shí)際問題的能力。在過去的一學(xué)期里，我參加了計算機(jī)設(shè)計實(shí)訓(xùn)課程，通過與同學(xué)們的合作，我收獲頗豐，不僅深入了解了計算機(jī)設(shè)計的基本原理和技術(shù)，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和創(chuàng)新思維。以下是我對計算機(jī)設(shè)計實(shí)訓(xùn)的一些心得體會。首先，在實(shí)訓(xùn)課程中，我深刻認(rèn)識到計算機(jī)設(shè)計不僅僅是機(jī)械操作，更需要深入思考和探索。在給定的任務(wù)中，我們需要分析問題的性質(zhì)和要求，制定設(shè)計方案，選擇合適的實(shí)現(xiàn)方法。通過不斷嘗試和調(diào)試，我們才能最終獲得滿意的設(shè)計結(jié)果。與此同時，實(shí)訓(xùn)課程還提供了許多實(shí)際問題的案例，我們需要從中學(xué)習(xí)和借鑒，提高自己的設(shè)計能力。這一過程讓我意識到計算機(jī)設(shè)計不僅僅是學(xué)習(xí)軟件操作，更需要培養(yǎng)自己的分析能力和解決問題的能力。其次，在實(shí)訓(xùn)課程中，我還認(rèn)識到團(tuán)隊合作是取得成功的重要條件。在一個項(xiàng)目中，不同的人擁有不同的專長和思維方式，通過合作，我們可以互相幫助，取長補(bǔ)短。在實(shí)際操作中，每個人負(fù)責(zé)自己的一部分工作，然后合作完成整個項(xiàng)目。這樣的合作模式不僅提高了效率，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。在面對困難和挫折時，我們能夠共同努力，共同解決問題，最終完成任務(wù)。團(tuán)隊合作的經(jīng)驗(yàn)讓我意識到，在計算機(jī)設(shè)計工作中，多人合作能夠取得更好的結(jié)果。另外，實(shí)訓(xùn)課程還讓我意識到創(chuàng)新思維在計算機(jī)設(shè)計中的重要性。計算機(jī)設(shè)計不僅僅是根據(jù)要求進(jìn)行操作，更要有自己的創(chuàng)造性思維。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要不斷嘗試新的方法和技巧，尋求更好的設(shè)計效果。有時候，我們會面臨一些沒有明確解決方案的問題，這時候我們需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，提出新的解決方案。通過創(chuàng)新思維，我們能夠打破常規(guī)思維，尋找到更好的解決方法，創(chuàng)造出更具創(chuàng)新性的設(shè)計。這一經(jīng)驗(yàn)讓我明白，在計算機(jī)設(shè)計中，創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵，只有勇于創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出。此外，在實(shí)訓(xùn)課程中，我還深刻體會到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。在學(xué)術(shù)理論和實(shí)際應(yīng)用之間存在著巨大的差距，只有通過實(shí)際操作，我們才能真正掌握和理解計算機(jī)設(shè)計的知識和技術(shù)。通過實(shí)踐，我們不斷修正和改進(jìn)自己的設(shè)計方案，找出其中的問題和不足，進(jìn)一步提升自己的設(shè)計水平。實(shí)踐的過程中，我們還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并運(yùn)用到后續(xù)的設(shè)計中去。通過實(shí)際操作的體驗(yàn)，我深刻理解到，“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，只有不斷實(shí)踐，我們才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識?？偟膩碚f，通過參加計算機(jī)設(shè)計實(shí)訓(xùn)課程，我積累了豐富的設(shè)計經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。同時，我還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和創(chuàng)新思維，在團(tuán)隊中取得了良好的合作成果。通過實(shí)踐，我認(rèn)識到計算機(jī)設(shè)計需要深入思考和實(shí)際操作，需要團(tuán)隊合作和創(chuàng)新思維，更需要不斷實(shí)踐和總結(jié)。計算機(jī)設(shè)計實(shí)訓(xùn)是提高自己綜合能力的重要途徑，我會繼續(xù)努力，不斷精進(jìn)自己的設(shè)計能力，為將來的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。計算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會篇十六經(jīng)過短短一星期的計算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會到電腦的神奇和奧妙；也意識到自己在計算機(jī)上還有許多不足。現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對電腦還只是初步的認(rèn)識和理解，但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會放開課本，真正切身感受計算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機(jī)知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有xx老師，在實(shí)訓(xùn)中也給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和xx系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對電腦有了更深刻的認(rèn)識，不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名xx專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識面，所以要把電腦作為一個重點(diǎn)來抓！然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時學(xué)的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對比，感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是xx的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r用得比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對xx的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過這次培訓(xùn)，使我的excil的操作有了新的認(rèn)識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。計算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會篇十七時間過的真快，暑假又過來了，面對最后一年的校園生活，想著剛剛過去的最后一個暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。兩個月，短短的兩個月，說不上是每一份經(jīng)過都會成為內(nèi)存，但緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實(shí)用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學(xué)英語專業(yè)的竟會去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學(xué)的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專業(yè)的那些另外的知識，以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會去走向講臺，所以，這短短的兩個月的經(jīng)歷，對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求，因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間的體會就是，作為一個教師，或者說是一名授課者，的考驗(yàn)就是耐心，有的時侯，一個問題還得重復(fù)很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的`但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會，在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種地方，看得到更多的機(jī)會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然，這種差距并不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個很明了很中性的認(rèn)識，不能過于攀比，更不可自以為是。因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對于像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧，以上就是我暑假的實(shí)習(xí)報告，可能并不是一份很規(guī)范報告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個月工作中的感受，也雖然那份工作并不與自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對自己以后很寶貴的充實(shí)。