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大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書的重要性大全15篇-資料下載頁(yè)

2025-08-04 23:24本頁(yè)面
  

【正文】 雷區(qū)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開(kāi)誠(chéng)布公的人,所以坦誠(chéng)、真實(shí)的與人交往是避開(kāi)人際雷區(qū)的秘密武器。我還會(huì)多找機(jī)會(huì)、多與老師、師兄師姐、社會(huì)人士加強(qiáng)交流,爭(zhēng)取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯,更重要的是能交到朋友。這是我來(lái)大學(xué)后的最大收獲。大學(xué)的計(jì)劃:當(dāng)務(wù)之急就是過(guò)英語(yǔ)六級(jí),努力準(zhǔn)備,拿到計(jì)算機(jī)三級(jí)的證書,爭(zhēng)取拿到普通話的證書,大學(xué)四年我會(huì)積極參加社會(huì)實(shí)踐,暑假我打算留校,全心全意搞gis二次開(kāi)發(fā),爭(zhēng)取在專業(yè)方面有所突破。說(shuō)是各方評(píng)價(jià),其實(shí)主要是來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的。 父母及親戚評(píng)價(jià)我是總是不離“聰明、懂事、有上進(jìn)心”這些詞,但我母親經(jīng)常叫我多說(shuō)話,不要總是只有碰到合適的話題才開(kāi)口,要多和人聊天,不管愿不愿意。姐姐也總是告訴我要和同學(xué)老師搞好關(guān)系,要學(xué)會(huì)謙虛,學(xué)會(huì)低調(diào)。老師對(duì)我的評(píng)價(jià)是“認(rèn)真、踏實(shí)、努力、自信、有進(jìn)取心”,不過(guò)有時(shí)叫我再大膽一點(diǎn),有什么想法馬上就說(shuō)出來(lái),不要管對(duì)與不對(duì)。同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)倒是最貼切,最像我——“有時(shí)冷酷如冰,有時(shí)熱情似火”。他們說(shuō)我太過(guò)冷靜了,有時(shí)候大家都覺(jué)得應(yīng)該哭的時(shí)候我卻一點(diǎn)表情沒(méi)有,有時(shí)大家覺(jué)得不該太鬧騰的時(shí)候我反而在旁邊煽動(dòng)大家活躍。他們都對(duì)我保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的評(píng)價(jià)很高,他們中的一些人也樂(lè)意問(wèn)我一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,這是我很受用,使我更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。swot分析表:優(yōu)勢(shì)(strengths)家人的支持。自己有出人頭地的理想抱負(fù)。自己的認(rèn)真、努力。劣勢(shì)(weaknesses)專業(yè)基礎(chǔ)比較差。英語(yǔ)不太好機(jī)會(huì)(opportunities)學(xué)校有提供本專業(yè)較好的設(shè)備。學(xué)校地理位置優(yōu)越,本專業(yè)還算吃香威脅(threats)家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳。沒(méi)有過(guò)硬的人脈關(guān)系大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書的重要性篇十四時(shí)光荏苒,我已經(jīng)在大學(xué)里度過(guò)了我的第一年,現(xiàn)在大二的我利用暑假期間認(rèn)真的想想自己未來(lái)的職業(yè)到底想做什么,最后決定選擇一份外企的工作。首先,英語(yǔ)對(duì)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有時(shí)是個(gè)限制因素。英語(yǔ)只能作為一種交流工具,現(xiàn)在大多數(shù)人都可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ),就算對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)不是很了解。而且這些非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,譬如,計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,他們本身計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)就是他們的一個(gè)特長(zhǎng)??梢哉f(shuō)他們同時(shí)掌握了兩們專業(yè)知識(shí)。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時(shí),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)也較大。其次,英語(yǔ)專業(yè)面對(duì)的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般,只能選擇與英語(yǔ)專業(yè)有關(guān)的職業(yè),而與英語(yǔ)專業(yè)相關(guān)的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞?dòng)⒄Z(yǔ)之類等??傊鄬?duì)與許多專業(yè)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)專業(yè)的狹窄的。第三,我個(gè)人認(rèn)為一樣大學(xué)本科畢業(yè)后就已經(jīng)那到了專業(yè)比較頂級(jí)的水平了,如果接著考研還是考英語(yǔ)專業(yè)的話,那么英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不再是一種交流工具了,而我地自己研究英語(yǔ)這方面沒(méi)有信息也沒(méi)有興趣。第四,對(duì)于跨專業(yè)考研,在選擇所跨專業(yè)方面時(shí)也困難重重。由于英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)四年都不學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),所以跨專業(yè)考研時(shí)選擇的專業(yè)范圍也被縮小了,不能選擇需要考數(shù)學(xué)的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開(kāi)始補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。第五,出國(guó)讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問(wèn)題。在選擇國(guó)家方面,國(guó)家的消費(fèi)水平是不是太高等問(wèn)題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活~39。為您。搜}集整理水平還不能承擔(dān)出國(guó)的費(fèi)用。最終選擇還是從事英語(yǔ)方面的工作主要是因?yàn)樽约旱膶I(yè)是英語(yǔ)專業(yè),而且將來(lái)考研是方向!本^文由方案,范文庫(kù),為您39?;谟⒄Z(yǔ)專業(yè)且在國(guó)外讀研究生這一因素,決定選擇在外企從事有關(guān)翻譯的工作。這個(gè)職業(yè)目標(biāo)}^的成功選擇讓我對(duì)職業(yè)目標(biāo)}^的決策方法有了一定的認(rèn)識(shí)。首先,在選擇職業(yè)目標(biāo)}^是首要考慮的問(wèn)題是個(gè)人自身問(wèn)題。要對(duì)自我優(yōu)缺點(diǎn)等進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析,給自己做一份自我鑒定。自己專業(yè)范圍是不是跟專業(yè)對(duì)口,或者合適自己。即我們通常所說(shuō)的人職匹配。不要對(duì)自己將要選擇的職業(yè)期望過(guò)高,往往會(huì)導(dǎo)致職業(yè)決策的失誤。比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作,于是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能。我目前擁有的技能、特長(zhǎng),我的工作需要使我擁有而我不具備的技能,通過(guò)這一分析給自己定一個(gè)目標(biāo)}^,把自己不具備的技能列舉出來(lái)并且把提高方法列舉出來(lái),在日后的訓(xùn)練過(guò)程中著重提高這些方面的技能,從而能更好的勝任這個(gè)職業(yè)目標(biāo)}^。再次,個(gè)人價(jià)值觀問(wèn)題對(duì)自己價(jià)值觀進(jìn)行一個(gè)全面透徹的分析。在擇業(yè)過(guò)程中家庭的影響也是個(gè)重要因素。兒女總是父母的希望所在,在擇業(yè)時(shí)也會(huì)考慮到父母的期望,我爸爸就希望我做個(gè)教師,他說(shuō)這份工作比較穩(wěn)定,比較適合女生。在初期,也確實(shí)想到要做教師,然而隨著自己對(duì)自己的了解越來(lái)越來(lái)深刻,最終還是決定第一擇業(yè)目標(biāo)}^是個(gè)英文翻譯員。職業(yè)目標(biāo)}^初步定了下來(lái),接下來(lái)的就是如何實(shí)現(xiàn)]方案范文39。我在網(wǎng)上找到關(guān)于作為一個(gè)外企的英語(yǔ)翻譯員必須具備以下素質(zhì):a、基本技能(basic。b、提升技能(skillsfor。humor%26rsquo。是人們可以常常聽(tīng)到的一句話.。以上就是一個(gè)優(yōu)秀的外企職員該具備的基本技能,為了達(dá)到這一目標(biāo)}^,提高自身各個(gè)方面的素質(zhì)。在自身各方面素質(zhì)都有了更高的提升之后,才能更加勝任這份工作。在我過(guò)去的十九年中有十八年都是按照既定的路走的,幼兒園小學(xué)初中高中大學(xué),這是一般的中國(guó)學(xué)生都會(huì)走的路。人常說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,以前是為上大學(xué)努力,上了大學(xué)后才是真正的為自己的前途而努力。好多大學(xué)生在上了大學(xué)以后都會(huì)感到很迷茫,不知道自己那么努力上了大學(xué)是為了什么,不知道自己真正職業(yè)興趣所在,不知道自己將來(lái)要做什么,不知道自己是考研還是工作,不知道自己能不能找到工作……在已經(jīng)步入二十一世紀(jì)的今天,大學(xué)生已經(jīng)與時(shí)代接軌賦予了全新的含義(),背負(fù)著更多的責(zé)任,而職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于當(dāng)今的大學(xué)生更顯得尤為重要,不僅樹(shù)立了人生目標(biāo),更將理想具體化,指明了奮斗與前進(jìn)的方向,讓我們的人生,不再虛度。在此,我暫時(shí)先制定一個(gè)的規(guī)劃書。一、自我認(rèn)知。我是一個(gè)外向開(kāi)朗,樂(lè)觀向上的女孩,對(duì)事物能保持樂(lè)觀積極的態(tài)度,還會(huì)鼓勵(lì)自己的好朋友和自己一起多參加活動(dòng),非常重視家人朋友,對(duì)人寬容不記仇,有耐心。缺點(diǎn)是面對(duì)人多時(shí)容易緊張,有時(shí)缺乏自信,生活上有點(diǎn)粗心,喜歡丟三落四,很懶。母親對(duì)我的評(píng)價(jià)是,很隨和很樂(lè)觀不喜歡和別人爭(zhēng)但是缺乏一點(diǎn)爭(zhēng)勝心。朋友對(duì)我的評(píng)價(jià)是,自來(lái)熟,樂(lè)觀積極不記事,重視友情,會(huì)關(guān)心人,但是有時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅冷漠,對(duì)什么事都有不在意的感覺(jué)。我很喜歡教師這個(gè)職業(yè),首先,教師是一個(gè)很神圣的職業(yè),“師者,傳道授業(yè)解惑也”教師可以把自己的知識(shí)教給學(xué)生,豐富他們的思想,還可以教會(huì)學(xué)生怎樣做人,我希望可以為學(xué)生傳到授業(yè)解惑。并且現(xiàn)在中國(guó)的教育存在很大的問(wèn)題,有很多的不公平現(xiàn)象,不利于學(xué)生的身心發(fā)展,我希望可以盡一己之力去做一些對(duì)學(xué)生有利的事情。其次,教師這個(gè)職業(yè)較穩(wěn)定,有固定的上班時(shí)間和固定的收入。再次,當(dāng)教師比較可以顧家,對(duì)將來(lái)自己的孩子也有好處。雖然我才大一,但是從高中開(kāi)始就有很多老師向我提建議說(shuō)讓我報(bào)考師范專業(yè)當(dāng)一名老師,因?yàn)槲业男愿癖容^適合當(dāng)老師。首先,我思考問(wèn)題很有邏輯性,這點(diǎn)從我初中一直給我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的哥哥講數(shù)學(xué)英語(yǔ)題,還有大學(xué)參加義務(wù)家教給學(xué)生講解可以看出。其次,我很有耐心,當(dāng)老師非常重要的一點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生要有耐心。對(duì)于學(xué)生不懂的問(wèn)題要一遍一遍的不厭其煩的為其解釋,直到其理解。再次,我對(duì)人很真誠(chéng),從不虛偽。對(duì)學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是要真誠(chéng),真心對(duì)學(xué)生好,學(xué)生自然會(huì)尊重老師。二、環(huán)境評(píng)估。首先我現(xiàn)在修洛陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的英語(yǔ)師范專業(yè),專門學(xué)習(xí)師范技能,為將來(lái)當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師做準(zhǔn)備。其次,我母親是一名中學(xué)教師,她會(huì)交給我怎樣當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,怎樣處理和學(xué)生之間的關(guān)系,并為我的鍛煉提供很多機(jī)會(huì)以及便利的條件。現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)有很多種職業(yè)可以選擇,可以去支教,可以考招教,可以就職于英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者特崗教師。中小城市大學(xué)生工資為800元2021元/月。由于2021年后升入高中的學(xué)生人數(shù)開(kāi)始下降,師范生進(jìn)入學(xué)校的難度會(huì)越來(lái)越大。教師的優(yōu)勢(shì):工作穩(wěn)定,工資足以維持家用,工作環(huán)境單純,有固定上班休息時(shí)間,寒暑假帶薪休假,較適合女人,可以處理好家庭和工作的關(guān)系。教師的劣勢(shì):工資較低,并且漲幅較慢,容易與學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)溝通出現(xiàn)問(wèn)題。工作較累,尤其是當(dāng)班主任以及帶高三班級(jí)時(shí)。根據(jù)我的職業(yè)興趣以及家庭情況,我選擇招教成為高中教師或者努力應(yīng)聘成為大學(xué)教師。三、分期計(jì)劃。我現(xiàn)在是大一學(xué)生,所以要在三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證以及學(xué)位證。期間目標(biāo)是成為優(yōu)秀的大學(xué)生。大二要考過(guò)計(jì)算機(jī)文管二級(jí)以及英語(yǔ)專業(yè)四級(jí),在大四一年要考上英語(yǔ)專業(yè)研究生,以及專業(yè)八級(jí)。在加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)并準(zhǔn)備考研的同時(shí),開(kāi)始把目標(biāo)鎖定在提高求職技能上,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力。如高校可以通過(guò)大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)來(lái)鍛煉學(xué)生的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。鼓勵(lì)學(xué)生在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作。加強(qiáng)和已畢業(yè)的校友聯(lián)系,交流求職工作心得體會(huì),學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信,加大了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。我會(huì)努力提高自己的能力,抓住鍛煉的機(jī)會(huì),為成為教師打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完成碩士學(xué)業(yè),拿到學(xué)位證,專業(yè)上保質(zhì)專精。繼續(xù)鍛煉自己各項(xiàng)能力。六、小結(jié)。計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚。成功,不相信頹廢。成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!在大學(xué)生活中,想要墮落的方式也很多:睡覺(jué)、聊q、看電視劇、玩游戲??與此同時(shí),想要精彩的方式也太多了,歸結(jié)起來(lái)也可以變成一種:那就是找到自己的目標(biāo),并始終不放棄它!我的目標(biāo)一直很堅(jiān)定,我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)不斷努力,永不放棄!大學(xué)生專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書的重要性篇十五每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)想自己未來(lái)的職業(yè)與幸福的生活,如今,上了大學(xué)的我們是否還依稀記得兒時(shí)的夢(mèng)想,還在為此努力拼搏嗎?這學(xué)期上了“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課,我重新找回了最初的夢(mèng)想,并且將它上升為理論高度,幫助我明確了今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,只有對(duì)自己的職業(yè)未來(lái)有清晰的構(gòu)想,才能在今后的生活中找到人生追求,并為之奮斗終身。我生活在一個(gè)家教比較嚴(yán)格的家庭,父母對(duì)我的管教雖然嚴(yán)厲但卻也民主,總會(huì)給我發(fā)言的機(jī)會(huì),因此一直以來(lái)我都是個(gè)比較有想法的人,并且擁有強(qiáng)烈的正義感。從小父母注重培養(yǎng)我的各方面興趣愛(ài)好,致使我興趣愛(ài)好廣泛,但欠缺的是持久程度不夠。喜歡較新鮮刺激的事物,對(duì)循規(guī)蹈矩或者模式化的事物缺乏興趣。我的性格外向開(kāi)朗,但在遇到陌生人時(shí)會(huì)有拘束感,經(jīng)過(guò)大學(xué)一年的磨練,我的人際交往能力已經(jīng)得到很大提高,溝通能力大大增強(qiáng),這說(shuō)明在性格方面我仍可以得到有效磨練。雖然是文科生,但是我的思維方式偏理性,善于有條理的分析判斷,喜歡用長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光看問(wèn)題,有時(shí)容易忽略眼前的事物。具有天生的領(lǐng)導(dǎo)才能,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。民族學(xué)就業(yè)面窄,大致有以下幾個(gè)就業(yè)出路:大學(xué)教師。就所學(xué)專業(yè)民族學(xué)來(lái)說(shuō),中小學(xué)沒(méi)有對(duì)口的教師職位,只有到民族院校任教。據(jù)目前形式來(lái)看,大學(xué)教師要求具有碩士以上學(xué)歷,而民族學(xué)專業(yè)的高學(xué)歷人才數(shù)量較少,從事民族學(xué)教學(xué)研究的人才更少,因此競(jìng)爭(zhēng)小。適合于熱愛(ài)從事教學(xué)工作的人??脊珓?wù)員。國(guó)家公務(wù)員招收的民族學(xué)專業(yè)的人才非常少,例如今年北京市只有西城區(qū)民族事務(wù)與宗教局招收一名民族學(xué)專業(yè)學(xué)生。大多數(shù)民族學(xué)專業(yè)學(xué)生考公務(wù)員時(shí),只能選擇沒(méi)有具體專業(yè)要求的文科類,而此類公務(wù)員競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,民族學(xué)專業(yè)學(xué)生沒(méi)有優(yōu)勢(shì)可言。研究人員。民族學(xué)專業(yè)的高學(xué)歷人才可以在中科院或社科院等研究機(jī)構(gòu)從事我國(guó)民族的調(diào)查研究的。適合于熱愛(ài)從事研究工作的高學(xué)歷人才。民族學(xué)近年來(lái)就業(yè)前景并不廣闊,本科生從事的工作幾乎都與本專業(yè)不對(duì)口,在北京的私人企業(yè)工作的薪水只有2000元左右,能勉強(qiáng)維持生活。民族學(xué)側(cè)重與人的交際和溝通能力,因此可以朝人力資源、銷售等方面發(fā)展。擁有民族學(xué)本科學(xué)歷的人才供過(guò)于求,但是擁有高學(xué)歷的民族學(xué)人才屬于稀缺資源,就業(yè)前景相對(duì)廣闊。個(gè)人的39。職業(yè)選項(xiàng):總裁助理、人力資源管理方面、公務(wù)員。選擇理由(1)總裁助理優(yōu)勢(shì)(s):我的性格決定了我喜愛(ài)富有挑戰(zhàn)性的工作,因此我一直希望在企業(yè)工作,緊張而忙碌的工作,體面的社會(huì)地位,頗豐的收入,對(duì)我來(lái)說(shuō)有無(wú)限的吸引力和興趣點(diǎn)。由于父母都在政府機(jī)關(guān)工作,因此從小接觸過(guò)很多論資排輩的事物,并對(duì)沒(méi)有效率沒(méi)有激情的工作有厭惡情緒。在企業(yè)中,一切則以效益和能力為標(biāo)準(zhǔn),論資排輩之事較少,無(wú)論在生活還是在工作中都有相對(duì)靈活自由的發(fā)揮空間,快節(jié)奏高效率的工作可以調(diào)動(dòng)我每一根神經(jīng),使我能完全投入工作。善于進(jìn)行條理分析判斷的理性思維,也適合于在企業(yè)中處理日常大小事物。民族學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)與人的交往能力和溝通能力,可以利用其擴(kuò)展人脈資源這也是總裁助理所要具備的非常關(guān)鍵的要素之一。劣勢(shì)(w):專業(yè)不對(duì)口,民族學(xué)專業(yè)在社會(huì)上具有很低的認(rèn)可度,不是每個(gè)企業(yè)都會(huì)招收專業(yè)不相關(guān)的競(jìng)聘者,在起點(diǎn)上我沒(méi)有專業(yè)優(yōu)勢(shì)。
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