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正文內(nèi)容

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(地質(zhì)工程專業(yè))-資料下載頁

2024-10-13 23:38本頁面
  

【正文】 : 1 短期計劃(畢業(yè)前)更好地掌握當(dāng)前所學(xué)的專業(yè)知識,。其次我要珍惜畢業(yè)前的這段時光,努力在做一些別的,自己未接觸過的工作,來增長自己的社會閱歷。我打算在大二 職業(yè)目標(biāo)評估我希望自己能按照自己的這份規(guī)劃去走,假如將來畢業(yè)后就業(yè)難度非常大,以致實在不能實現(xiàn)先前的計劃,不斷努力, 職業(yè)路徑評估以上只是我的人生大體路徑但我的職業(yè)目標(biāo)與現(xiàn)實不符,我會承認(rèn)現(xiàn)實,但我決不會放棄我的理想目標(biāo)。我會繼續(xù)尋找機(jī)會,尋找一個能實現(xiàn)我理想的機(jī)會。并在尋找機(jī)會的過程中不斷積聚能量。也許這樣,我會從其它方面出發(fā),“迂回作戰(zhàn)”.例如,,在我的規(guī)劃之中,中期計劃以及長期計劃中存在著太多的不可預(yù)知的狀況,所以這兩個階段一定是一個艱難的過程。但自己必須要用盡全力走好這兩段路。絕不給自己留下遺憾。 實施策略評估一旦我遇到了我難以逾越的困難,我會選擇退縮。然后仔細(xì)分析,從中尋找擊破的方案。一次的退縮,是為了下次能更好的沖刺。對于其它不太重要的因素,我會分清主次,一一解決。但此間緩沖的時間不可過長,不可超過一年,否則,即便有了機(jī)會,也很有可能把握不住了。評估的時間一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時, 規(guī)劃調(diào)整的原則一切調(diào)整均以最初的職業(yè)目標(biāo)為準(zhǔn),當(dāng)遇到困難可適當(dāng)作調(diào)整,,要尊重現(xiàn)實,一旦相識于預(yù)想的相差太遠(yuǎn),那一定要先適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境。然后再在此基礎(chǔ)上慢慢向自己的目標(biāo)靠攏。六 結(jié)束語銷售世界上第四篇:信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書范文根據(jù)我的測試的結(jié)果,、基于測評結(jié)果的職業(yè)生涯規(guī)劃1,與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:善于抽象思考,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),在工作中獨(dú)立積極,通常有主見,能夠堅持自己的觀點(diǎn)。2,與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議:較符合中能夠有機(jī)會發(fā)揮你的影響力去影響別人的工作;, 根據(jù)你的測評結(jié)果,你的崗位趨向如下:能夠嘗試新事物,任務(wù)明確目的性強(qiáng),并有機(jī)會獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任能夠有機(jī)會發(fā)揮你的影響力去影響別人;并且有機(jī)會晉升到領(lǐng)導(dǎo)崗位心理承受能力較差,不適宜從事那些心理壓力過大的工作那些能夠適當(dāng)與人打交道,同時能夠有一些自己獨(dú)處時間的工作工作中有比較明確的流程標(biāo)準(zhǔn)可以遵循,同時個人的行動能有相對的自由工作中能夠面對較大的智力挑戰(zhàn),或者是能夠不斷解決一個個的難題能夠進(jìn)行自己的獨(dú)立思考,同時能夠適當(dāng)與人溝通工作相對比較程序化,但有時又能有所變化的工作4,綜合職業(yè)類別定位:根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀,即使同樣的職位,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,:作家,藝術(shù)家;會計,辦事員;高級管理人員、軟件設(shè)計人員、證券公司分析人員。中遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo) :物理學(xué)家、工程師、飛行員、電氣技師、警察物理學(xué)家、工程師、飛行員、電氣技師、警察。二、分析總結(jié)通過以上對我的各個測評結(jié)果和自我盤點(diǎn)的分析,可以確定我有很高的自發(fā)表達(dá)水平,思維活動非常迅速,聰明,富有才識,善于抽象思考,通常學(xué)習(xí)能力強(qiáng),思維敏捷。一些專業(yè)技術(shù)或管理崗位要求有此種特征。適合的典型職業(yè)有:高級管理人員、軟件設(shè)計人員、證券公司分析人員等。你在工作中的表現(xiàn),常常會受到自己情緒的影響,同時情緒傾向于容易波動。因此,那些能隨心所欲安排自己工作進(jìn)度的工作,如作家;以及情緒的表現(xiàn)有助于你工作上的成就,如藝術(shù)家;還有就是一些自身情緒對工作影響不大的工作,如會計、辦事員等工作,比較適合你。你在進(jìn)行決策和判斷時,傾向于注重邏輯性與客觀性。你處理問題往往是非常理智的,著重現(xiàn)實,多以客觀、堅強(qiáng)、獨(dú)立的態(tài)度處理當(dāng)前的問題。具有您這種性格特點(diǎn)的人,適合的典型職業(yè)有:物理學(xué)家、工程師、飛行員、電氣技師、警察等。三、對專業(yè)的認(rèn)識1,我的專業(yè)信息工程,礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法,受到通信工程實踐的基本訓(xùn)練,具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。我的專業(yè)培養(yǎng)具有信息的獲取、傳遞、處理以及利用等方面的知識,能在信息產(chǎn)業(yè)等國民經(jīng)濟(jì)部門及國防部門從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、集成以及制造等方面工作的信息工程學(xué)科的高級工程技術(shù)人才。信息工程專業(yè)是一個寬口徑專業(yè),覆蓋了原電子信息類多數(shù)專業(yè)及光電信息工程及遙感信息工程等專業(yè)內(nèi)容2,主干學(xué)科信息與通信工程、電子科學(xué)技術(shù)3,主要課程電路與系統(tǒng)、信號與線性系統(tǒng)、隨機(jī)信號處理、通信電子線路、數(shù)字信號處理、信息論、編碼理論、微型計算機(jī)原理、軟件工程基礎(chǔ)、現(xiàn)代控制原理、通信系統(tǒng)原理、信息網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)采集、數(shù)字信號與信息處理4,就業(yè)方向華為中興等中國國內(nèi)電子通信設(shè)備制造商,中國電信移動聯(lián)通等中國電信運(yùn)營商,從事航海,航天航空等機(jī)載電子設(shè)備的相關(guān)工作,各種研究所,中國電子科技集團(tuán)摩托羅拉,國際大通訊巨頭,德州儀器??傊蜆I(yè)面相當(dāng)廣,被譽(yù)為不會找不到工作的專業(yè)之一。四,社會需求評估執(zhí)業(yè)機(jī)會,知此知彼。充分了解你所喜歡從事的行業(yè),職業(yè),企業(yè)的相關(guān)資訊,我國信息技術(shù)方面的發(fā)展的客觀條件:20世紀(jì)末,最令人激動地莫過于,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫的破滅,:在信息爆炸的時代,信息的更新速度讓人驚嘆,努力在世界新一輪競爭中爭取優(yōu)化,以工業(yè)化促進(jìn)信息化,走科技含量高,經(jīng)濟(jì)效益好,資源消耗低,污染少,人力,、確定職業(yè)通路我的職業(yè)通路圖執(zhí)行方案(一)2011——2015年 大學(xué)四年1,2011年12月2012年12完成任務(wù):(1)通過大學(xué)英語四級考試。(2)考取計算機(jī)國家二級等級證書,普通話二乙證書和教師資格證.(3)繼續(xù)學(xué)習(xí)信息工程方面知識,提高自己的信息處理能力。(4)認(rèn)真撰寫論文,完成畢業(yè)設(shè)計。執(zhí)行方案:(1)周六、日泡圖書館做英語四六級測驗。(2).進(jìn)行英語朗讀和口語訓(xùn)練。(3)閱讀有關(guān)IT技術(shù)的書籍。執(zhí)行方案(二)2015——2017年 找工作以及就業(yè)初期充分利用親戚,同學(xué)和好友團(tuán)和自身的各種優(yōu)勢,認(rèn)真,自信的面對挫折,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,崗位。完成任務(wù): 適應(yīng)工作崗位,融入企業(yè)文化,。執(zhí)行方案:(1)盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動積極,高效的完成分內(nèi)工作。注意自己的言行舉止。虛心向他人請教所遇到的困難和問題.(2)真誠的認(rèn)識單位的同事,與他們建立良好的關(guān)系。(3)多讀書,不斷自我增值。(4)認(rèn)真,積極,熱情的參加單位的培訓(xùn),活動五、職業(yè)生涯規(guī)劃管理計劃定好固然好,但更重要的,理想和現(xiàn)實總存在著差距,每個人都應(yīng)該有充分,在遇到突發(fā)因素,不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對,分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,只說不做永為難事,不了的承諾,然后再任意改動自己的計劃,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,改變的話,職業(yè)規(guī)劃早期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我預(yù)期人生目標(biāo),我也不會就此放棄,我會認(rèn)真詳細(xì)分析自己與所任職位的差距,我會先就業(yè),再在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí)程序員基本技能方面的專業(yè)書籍,不斷提升自己能力。多跟這方面的長輩請教轉(zhuǎn)行的必需要求。,職業(yè)規(guī)劃中期管理如果在職業(yè)生涯中期不能達(dá)到我的預(yù)期人生目標(biāo),我會認(rèn)真分析自己的實際情況,我會繼續(xù)留在單位,跟同事,主管進(jìn)行交談,請他們指出自己的不足之處,以此改進(jìn),因為我的能力原因,我將繼續(xù)留在這家單位,弄清究竟是哪方面出現(xiàn)問題,假如隨隨便便辭職,不容易找到工作是一回事,同樣的問題還是會繼續(xù)出現(xiàn)這才是大問、備選方案世事難料,計劃趕不上變化,事實上的確有許多因素能影響職業(yè)生涯規(guī)劃的實施,有些變化因素是可以預(yù)測的,我可能當(dāng)不了和信息工程有關(guān)的工作人員,我會選擇去當(dāng)一個教師或高級管理人:責(zé)任心和敬業(yè)精神:主要評估你對工作的態(tài)度。該測評者得分: 分團(tuán)隊合作意識:主要評估你的團(tuán)隊意識的強(qiáng)弱。該測評者得分: 分心理健康程度(韌性指數(shù)):主要評估你的心理健康程度以及承受工作壓力的水平。該測評者得分: 分新工作環(huán)境下的學(xué)習(xí)成長能力:主要評估你在進(jìn)入一個新的環(huán)境后,能否很快的適應(yīng)。該測評者得分: 分5進(jìn)取心和成就潛能:主要評估測評者是否具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心。該測評者得分: 分溝通能力:主要評估你的語言溝通表達(dá)能力。該測評者得分: 分人際關(guān)系處理能力:主要評估你的人際關(guān)系處理能力。該測評者得分: 分創(chuàng)造潛能:主要評估你的創(chuàng)新能力。該測評者得分: 第五篇:工程管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書工程管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書工程管理專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書1大一是大學(xué)的開端,是影響大學(xué)其他三年的重要一年,所以這進(jìn)入大學(xué)的第一步一定要走好,這樣才可以為其他的三年打下基礎(chǔ),只有做到了步步為營,才能步步高升,才能步步為贏。一、自我分析:我是一個以興趣為導(dǎo)向的人,喜歡做自己喜歡做的事。但這也不是絕對的。記得曾在張靜濤所著的《讓夢想起飛》一書中看到過這樣一句話:順應(yīng)市場發(fā)展與需求,做自己應(yīng)該做的事,而不是想做的事。我覺得我的性格也符合這樣一個多變性。我沒有一個固定的有明顯特征的性格,有的人說我內(nèi)向,文靜,有的人說我外向,開朗,大方。其實我就是這樣有著多重性格的人,不想說話的時候顯得很安靜,想說話時又是很開朗。猶其是跟陌生人在一起時,很快便能聊到一塊,因為這樣,所以認(rèn)識的人也比較多。見一次面,就要努力把他轉(zhuǎn)化為自己的朋友。因為這樣,所以我個人適應(yīng)環(huán)境的能力也比較強(qiáng),對我來說,沒有陌生的環(huán)境。從小就當(dāng)班干部,自己也曾帶過團(tuán)隊,所以我有著較強(qiáng)的組織能力和人際溝通能力,最重要的是鍛煉出了做事沉穩(wěn)的態(tài)度。有的人說我對任何事總是不慌不忙的,好像毫不在乎,其實不是不在乎,在這冷靜的背后,有一顆大腦正在思考著。一個團(tuán)隊,總是需要有能遇事不慌,靜下心來思考的人。一個好的團(tuán)隊,不是需要每一個成員都是拔尖的,而是需要成員之間,能力互補(bǔ)。二、家庭環(huán)境分析:我出身農(nóng)村,家庭經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,特別是小時候,嘗到了許多窮的滋味。隨著社會主義的發(fā)展,隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及許多惠農(nóng)政策的實施,現(xiàn)在比以前過和好多了,父母現(xiàn)在有著相對穩(wěn)定的的收入,雖然不多,但也能夠維持基本的生活。父母都是農(nóng)民,所受教育最多只到初中,所以,學(xué)習(xí)的事就只有靠自己。因為家里祖祖輩輩都是農(nóng)民,并沒有什么特別的關(guān)系網(wǎng)。有句話說“現(xiàn)在的中國,關(guān)系就是生產(chǎn)力?!彼裕沂紫热笔Я诉@一生產(chǎn)力。但是它卻是可以隨著我的成長慢慢補(bǔ)回來的。窮人家的孩子,更能理解窮人的感受,也更能理解窮人的苦處。每當(dāng)看到電視報道那些貧困山區(qū)的孩子還是過著那種饑寒交迫、上不了學(xué)的日子,我的心里就特別難受,總想為他們做點(diǎn)什么。所以,我以后的人生,也充滿著這三個詞:掙錢、公益、旅行。三、學(xué)校環(huán)境分析:我就讀于重慶交通大學(xué),是一所以工科為主的普通大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)備基本齊全,但卻落后,教學(xué)水平一般。雖然學(xué)校沒有名牌大學(xué)那樣的名氣,但我所在的工程管理專業(yè)(主要側(cè)重于道路、橋梁方面)也是我們學(xué)校不錯的專業(yè),每年都會有中鐵、中建、中交等大型集團(tuán)來校招聘。我所在專業(yè)就業(yè)率基本接近100%,所以就業(yè)前景還是很廣闊的。四、社會環(huán)境分析:中國現(xiàn)在政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,現(xiàn)GDP超過日本,僅次于美國,在全球經(jīng)濟(jì)一體化中扮演著重要角色,外國企業(yè)正走入中國,中國企業(yè)也正走向世界。再加上現(xiàn)在處于金融危機(jī)后的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇階段,正是用人之時。我國現(xiàn)在大學(xué)生雖日漸增多,需求量接近飽合,但是在路、橋方面工程管理、造價的人才還是供不應(yīng)求,再加上中國交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)起步晚,交通基礎(chǔ)設(shè)施不完善,現(xiàn)在大力建設(shè)交通,全國興起高速,高鐵建設(shè)熱潮,以及世界范圍內(nèi)的高速,高鐵建設(shè)熱潮,都需要經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才以及造價師等。五、目標(biāo)確定:經(jīng)過大學(xué)四年進(jìn)入一個大中型企業(yè)企業(yè)高級管理人員創(chuàng)辦自己的公司六、計劃實施方案:1,大學(xué)期間一年級:首先適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通能力,在職業(yè)認(rèn)識方面可以向高年級學(xué)生以及多跟輔導(dǎo)員溝通了解就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動,增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能。二年級:加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí),利用空余時間打工,增加自己的社會經(jīng)驗,增強(qiáng)交際溝通能力,進(jìn)一步適應(yīng)社會。關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及本專業(yè)就業(yè)信息。三年級:目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極準(zhǔn)備工作的申請以及面試,關(guān)注就業(yè)最新動態(tài)。參加實習(xí),通過實習(xí)來提升自己的專業(yè)知識以及能力。通過實習(xí)來將所學(xué)理論知識付諸實踐。七、目標(biāo)分解與組合::可將目標(biāo)分解為三部分一是順利畢業(yè),拿到學(xué)位證,二是成為一名公司高級管理人員,三是擁有自己的公司。對于第一部分,首先是把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,拿到相應(yīng)學(xué)分,學(xué)到相應(yīng)知識。 對于第二部分,首先是要接觸社會,熟悉社會,了解公司運(yùn)營狀況,其次利用自己的交際溝通能力,建立良好的人際關(guān)系網(wǎng),發(fā)展好人際關(guān)系這一生產(chǎn)力。對于第三部分,首先要了解我國的各項法律,學(xué)習(xí)法律知識,一定的經(jīng)濟(jì)知識,鍛煉自己堅忍不拔的毅力,鍛煉自己洞穴信息的能力以及處理事情的能力,做到有條不紊。鍛煉自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,帶好每一個團(tuán)隊。:順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而學(xué)好專業(yè)課程又對就業(yè)有促進(jìn)作用。成為公司高級管理人員又會為自己創(chuàng)業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。八、評估調(diào)整:社會是不斷發(fā)展變化的,而且是不斷向前發(fā)展,我們不可能一成不變地按照規(guī)劃實施,所以,這個規(guī)劃也只是一個大綱,而具體的,也會隨著社會以及自我的發(fā)展作出適時的調(diào)整,以便適應(yīng)社會的需求與發(fā)展。結(jié)束語:通過對自己職業(yè)的規(guī)劃,靜下心來思考,首先我對自己又重新有了一次稍清晰的認(rèn)識,認(rèn)識到了自己的一些變化,并且能更好地引導(dǎo)自己將來所走的路。也讓我對自己的人生有了一個大概的規(guī)劃,知道自己將來想做什么。也是自己第一次這樣清晰地規(guī)劃了自己的職業(yè)之路。第一次這樣系統(tǒng)地為自己作安排。雖然許多事情都是
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