【正文】 了這些文化素養(yǎng)，才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達100多萬人，廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加，為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學生帶來很大的壓力，因此我應努力學好專業(yè)知識，積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力，努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報刊雜志，了解行業(yè)最新的思想；對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意，試著模仿，進行再創(chuàng)作，努力打造出自己的風格。抓住一切機會展示自己的才華，力爭輝煌。我將職業(yè)目標定位于廣告設計。希望通過大學的學習和社會實踐，把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識、創(chuàng)造能力的廣告人。在實踐中積累總結(jié)經(jīng)驗，以便更好的適應社會的需求。大一已經(jīng)成為過去，有成績也有敗筆。學好專業(yè)課程，多做練習，多積累，多總結(jié)；關注廣告業(yè)的動態(tài)。積極參加各類設計創(chuàng)作大賽，了解自身水平，不斷努力進取。練好攝影、攝像技術，完成200張以上的作品，多拍，但注重質(zhì)量而不在數(shù)量，在練習中不斷進步。著手分析經(jīng)典廣告策劃文案，積累并模仿，做出自己的想法，完成3個策劃文案。加強繪畫技能，多做練習，樹立自己的藝術風格。學好計算機課程，通過全國計算機二級考試。參加英語口語培訓，通過英語4級考試。假期到小廣告公司實習。深化專業(yè)課程的學習，積極參加各類設計創(chuàng)意比賽，爭取獲獎。與老師同學及業(yè)界人士多交流思想，關注廣告業(yè)的最新動向，樹立自己的藝術風格。承接一些小部門的廣告制作，多練習，盡心做好。創(chuàng)作3個廣告策劃文案，擁有自己的新思想新觀點。加強英語口語的練習，能說一口流利的英語。深入了解社會、認識社會，認真實習。積極參加各類招聘活動，積累經(jīng)驗，學習求職技巧，為畢業(yè)后的工作申請充分地準備。培養(yǎng)自己的基本職場技能，學好禮儀方面的知識。認真撰寫畢業(yè)論文，提出個人的鮮明想法。向著夢想，全身心地投入。大學畢業(yè)后初步規(guī)劃：3年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領導關系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔，提高管理能力，身兼幾項職務，精進自己各方面的能力，爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識與自己志同道合的業(yè)界人士，交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時代的同時，提升作品質(zhì)量，盡力突破，引領廣告界的新趨勢。一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值，既然做了承諾就努力去實現(xiàn)，否則一切將只是白紙，收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關心愛惜自己的人及自己心愛的人失望，更別讓自己失望，讓青春無悔。把握生命里的每一分鐘，讓青春綻放耀眼的光彩。說到不如做到，要做就做最好。從現(xiàn)在開始，向著夢想進發(fā)，努力過程中的荊棘，只會更加堅定信念。每一個人在人生的旅途中都要做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這個規(guī)劃從讀書時就已開始設計，當今，大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題，許多大學開設了相關的課程或是專題報告與講座，網(wǎng)絡上也大肆炒作，一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為和最時尚的話題。同學見面，第一句話就是：你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎？如果回答是no，就會引來一片惋惜和督促聲。當然，學生時代的目標規(guī)劃更接近理想化，此后在各個時期，都在階段性的做出目標和規(guī)劃，并且一段比一段更與理想拉開距離，更加接近社會需求和職場實際，因為這時的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價值，與職場的現(xiàn)狀及要求同步與接軌，這一行為稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”，簡稱生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設計，有人將職業(yè)生涯比做一次旅行，而職業(yè)生涯設計與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖，也就是前進的指南，旅途的航標。職業(yè)生涯規(guī)劃是在對一個人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè)，以及制定相應的工作、培訓和教育計劃，并按照一定的時間安排，按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時性、適應性、持續(xù)性的原則，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，根據(jù)主客觀條件設計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。那么，什么時間做職業(yè)生涯規(guī)劃最合適？職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此，為了讓你的人生更精彩，最合適的規(guī)劃時間應是高中時代，因為這時人的個性已基本形成，馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素，高考實際上就是對未來職業(yè)的第一次定位，在職業(yè)定位之前，進行相關的測評，然后以此為據(jù)，作出職業(yè)生涯規(guī)劃，再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè)，這是最佳方案。這個方案可使人的一生職業(yè)生涯順風順水，沿著這條路走下去，走到某個驛站，回過頭來，就會發(fā)現(xiàn)，自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做，就容易在高考時搭錯車、跑錯路。因為我們國家在這方面起步略晚，所以許多人到了大學才做。有關教育，大學生應該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念，進校就想出門事，就業(yè)難就早下手，讓職業(yè)規(guī)劃從大學入校讀大學的第一天就開始，與四年學習生活同步。一年級了解自我，二年級鎖定感興趣的職業(yè)，三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級初步完成學生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢，到了大學畢業(yè)才不會“臨時抱佛腳”，出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對當前的就業(yè)形式，不早下手，就要晚就業(yè)。這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)連年上升，此次調(diào)查也反映出，在一些工程類專業(yè)崗位上，畢業(yè)生甚至面臨著下崗職工群的競爭。大學生以往的優(yōu)勢正在縮減。青年人的就業(yè)困境遠不止于大學畢業(yè)生，有資料顯示，隨著城市化進程，其中大多數(shù)也是20歲到30歲之間的青年。職業(yè)生涯規(guī)劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動，誰的規(guī)劃作的早，誰畢業(yè)時就最先拿到第一桶金。大一時就應做好職業(yè)規(guī)劃，最遲大學三年級以前也一定要做完，否則，大四的時候就無法作出下步應聘職位的準備，目前，很多大學生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應聘，一下就得到招聘單位的認可。更有很多人，大四的時候就已定好下步職位，一畢業(yè)，馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展，則前途無量。如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場，東撞一頭，西撞一頭，撞賴撞去，等三十來歲的時候，而立之年，難立大業(yè)，回頭看過，自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟，走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈，饒來饒去又回到20歲時的起步點，而且，再想向前，卻步履維艱，無所適從。從大一開始就對今后的職業(yè)方向有初步定位和規(guī)劃，這是基本要求。首先要確立自己的職業(yè)方向，和現(xiàn)實掛鉤，知道自己需要什么、社會需要什么，結(jié)合自己的興趣、特長、技能、經(jīng)歷等進行客觀的自我評估，對職業(yè)環(huán)境和社會環(huán)境進行分析，確立務實、可行的職業(yè)方向。同時，要根據(jù)自己的愛好、實際能力和社會需求制定有效的實施步驟，比如某個年齡段該做什么、某個時間段自己達到什么目標等，不斷總結(jié)并完善，對職業(yè)生涯中的不和諧之處進行矯正。實用的大學生自薦信范文錦集五篇。大學生職業(yè)規(guī)劃書免費篇十四規(guī)劃了不一定會成功，但不規(guī)劃就一定不會成功！態(tài)度決定一切！一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學一些知識來充實自己，不如多在學校社團里加強個人鍛煉，充實自己的管理、說教、實踐能力。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。有了目標，才會有動力。一、自我分析。1．自己興趣愛好簡單分析：業(yè)余愛好：讀書、聽新聞廣播、打足球、練字、和同學探討社會問題。喜歡的書籍：《公務員考試》、《藝術人生》、《孫子兵法》、等。心中偶像：周恩來、毛侃侃。2．自己優(yōu)勢分析：我是一個認真而嚴謹?shù)娜?，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。你對細節(jié)非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點，并且非常系統(tǒng)有條不紊，對那些不這樣做的人沒有耐心。性格測試結(jié)果：顯然是外向型性格。性格正常，心理健康，要盡可能保持這種狀態(tài)。3．自己劣勢分析：我非常固執(zhí)，一旦決定的事情，會對其他的觀點置之不理，并經(jīng)常沉浸于具體的細節(jié)和日常的操作中。我看問題有很強的批判性，通常持懷疑態(tài)度，你需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我非常獨立，我行我素，不能理解不合邏輯的事情，忽視他人的情感，并對與你風格不同的人不能理解，非常挑剔；你要學會欣賞他人的優(yōu)點并及時表達出來。我非常有主見，時常會將自己的觀點和標準強加給別人，而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時，強求別人按照自己的想法來做，對于未經(jīng)檢驗或非常規(guī)的方法不加考慮。若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法，你就能做出更有效的決策。4．自己的優(yōu)點分析：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面，有較強的自信心和冒險精神，積極主動性相當強，信譽是24都為我在工作的，不輕易答應別人什么事，但是一但答應別人一定能夠完成。5．自己缺點分分析：自己的學習訓練不足，專業(yè)知識學習不夠精深扎實，有時也表現(xiàn)得沒有耐心。：我追求成就、贊譽賞識、支持滿足、注重和諧人際關系和工作條件、互相尊重是最基本準則。信息系統(tǒng)與信息管理，這個專業(yè)真是個非常麻煩的專業(yè)，在管理和計算機的中間，如果不側(cè)重一個點的話，以后很可能將一事無成，所以我個人側(cè)重于管理方面。信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析。學院培養(yǎng)目標：對企業(yè)內(nèi)的設備檔案、運行狀態(tài)、維修計劃等進行維護、查詢，為各級管理部門提供所需的設備統(tǒng)計、查詢數(shù)據(jù)。設備管理子系統(tǒng)應將全廠的設備管理部門、設備使用部門、財務等相關部門聯(lián)系起來，達到數(shù)據(jù)共享，形成一個完整的設備管理體系。反映設備啟用、在用、封存（閑置）、移裝、調(diào)撥（調(diào)入/調(diào)出）、報廢等不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)。設備維修管理，支持輔助編制設備維修計劃功能；提供記錄歷次設備維修情況的輸入、存儲功能；提供反映維修計劃、執(zhí)行情況的相關數(shù)據(jù)；提供維修分析功能。設備改造管理，支持輔助編制設備改造計劃功能；提供記錄歷次設備維改造情況的輸入、存儲功能；提供反映改造計劃、執(zhí)行情況的相關數(shù)據(jù)。設備運行管理，提供設備完好率等統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以反映設備技術狀態(tài)和管理水平。配件庫存管理：提供配件的采購計劃、倉庫收發(fā)存、耗用記錄等管理。本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強烈的進取心、責任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識與技能。主要課程：c語言課程設計、管理系統(tǒng)模擬、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、專業(yè)英語、財務管理、國際貿(mào)易與結(jié)算、web應用技術、java程序設計+課程設計、管理信息系統(tǒng)+課程設計、it項目管理、多媒體制作基礎。就業(yè)方向：計算機技術型、財務型、管理型。信息系統(tǒng)與信息管理前景分析。監(jiān)理是保證工程項目質(zhì)量的重要方法，信息系統(tǒng)監(jiān)理師是獨立于信息系統(tǒng)工程項目甲乙雙方的第三方。對于信息系統(tǒng)的監(jiān)理，是一個新生事物，信息系統(tǒng)監(jiān)理師也是一個新興的職業(yè)?，F(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始意識到在信息系統(tǒng)工程建設中，監(jiān)理師的重要性，并且逐漸開始對信息系統(tǒng)的監(jiān)理的方式、方法表示認可。我國信息產(chǎn)業(yè)部也開始意識到信息系統(tǒng)監(jiān)理應該有專門的技術人員來承擔，并且于2005年推出信息系統(tǒng)監(jiān)理資格水平考試認證。社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，現(xiàn)在進入高速發(fā)展時代，每年以10%以上的經(jīng)濟速度增加，對科學、資本市場很重視，所以我們這個專業(yè)還是能體現(xiàn)出時代化的，主要是求精。社會上的人總喜歡那大學生當例子說教，大學生眼高手低、大學生智慧理論、大學生在全國一大把等等，這種錯誤的聲音傳播了好多年，這給我們現(xiàn)在的大學生造成了極其嚴重的后果，我們畢業(yè)了何去何從。三、職業(yè)定位。政府公務員/政府服務執(zhí)行官、企業(yè)和行政秘書、行政經(jīng)理、管理分析師主要愛好傳統(tǒng)性的工作，喜歡整理、安排、規(guī)劃事務，對經(jīng)營性事務也有興趣，樂于工作的籌劃、運作，細心、有條理。在工作中，往往對自己所從事的工作認真而執(zhí)著，表現(xiàn)出旺盛的精力，喜歡工作一切都井井有條，喜歡有序地控制，希望一切都在自己的良好控制之下，喜歡能良好支配一切的活動，對過程很在意，但也樂于在工作中有所開拓和變革，有事業(yè)心。所適宜的工作環(huán)境：經(jīng)營與事務交叉性工作，制度化的相當嚴謹?shù)沫h(huán)境，但允許一定程度的自由發(fā)揮和創(chuàng)造性；有一定權(quán)限，有支配權(quán)。我的成功標準：我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)（特別是收入目標）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。四、樹立目標計劃。中期計劃。如畢業(yè)后。第一年要找到一份合適的工作，解決自己的個人生活溫飽問題。第二年要職場適應、人際積累、實現(xiàn)崗位轉(zhuǎn)換及升遷等。3長遠計劃。事業(yè)有成，家庭幸福美滿，忠孝雙全。五、評估調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。評估的內(nèi)容：職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？），要有備胎思想，假如一直抱著一棵樹，那我必將會被吊死在這棵樹上。職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當出現(xiàn)風向轉(zhuǎn)換逆風行駛的時候，我就適時調(diào)整好自己的用力方向和前進方向。做好自己的人生舵手！其它因素評估（家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估）。評估的時間：一般情況下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情況時，我會