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發(fā)動機實訓的心得體會(模板8篇)-資料下載頁

2025-08-04 22:58本頁面
  

【正文】 共同努力,相互合作。我們在實訓前組成了小組,每個人負責不同的任務,比如拆解和記錄、存放和分類、組裝和調(diào)試等。我們密切協(xié)作,相互幫助,確保整個拆裝過程的順利進行。在遇到困難時,我們共同商討解決辦法,共同解決問題,并及時跟導師溝通并征求意見。通過這次實訓,我深刻體驗到了團隊合作的力量,也意識到了只有團隊協(xié)作,才能更好地完成一項任務。通過這次發(fā)動機的拆裝實訓,我不僅學到了許多關于機械工程方面的知識,還收獲了許多其他方面的經(jīng)驗和啟示。我體會到了動手能力的重要性,以及通過實際操作更好地理解和掌握理論知識的重要性。我還意識到在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力對于一個工程師來說是至關重要的。此外,我還明白了團隊合作能力的重要性,只有通過合作,才能更好地完成困難的任務。最后,我發(fā)現(xiàn)對于一個機械工程師來說,不僅要具備扎實的專業(yè)知識,還需要具備良好的溝通能力和快速學習的能力。總結(jié)而言,發(fā)動機的拆裝實訓給我留下了深刻的印象。通過這次實訓,我不僅了解了發(fā)動機的構(gòu)造和工作原理,還鍛煉了自己的動手能力和團隊合作能力。我從中獲得了許多知識和經(jīng)驗,這將對我未來的學習和工作產(chǎn)生積極的影響。通過這次實訓,我對自己將來的職業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃和目標,我將努力學習和提高自己的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的機械工程師而努力奮斗。發(fā)動機實訓的心得體會篇七隨著社會科技地迅猛發(fā)展,經(jīng)濟的迅猛增長,工業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生改革,我們很清楚地認識到科技創(chuàng)新無疑會成為21世紀的主力軍,勢必會帶動汽車行業(yè)的飛快騰飛。因此汽車行業(yè)也同樣會成為社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的主力軍。而且中國也成為了汽車銷售的第一大國。面對這個形勢,作為汽車專業(yè)學生的我們,既是機遇又是挑戰(zhàn)。我們要趕上當今社會的汽車熱潮流,但是歸根到底還是我們自己要有扎實的專業(yè)技能,方能立足于競爭激烈社會之林中。本次實訓主要對汽車主要零件的認識和了解,以及對汽車檢測與維修中級工的技能掌握與大學生動手能力的鍛煉。在此次為期6周的實訓中,我們主要對汽車主要拆裝工具的熟知和靈活運用,汽車發(fā)動機整體構(gòu)造的熟知和運用(如發(fā)動機的拆裝,配氣機構(gòu)等等),以及對汽車底盤構(gòu)造的熟知,尤其是傳動系(如手動(自動)變速器,萬向傳動裝置,驅(qū)動橋等等)實訓準備與咨詢工作,儀器工具的查詢1)服裝按要求,如不穿拖鞋工作。2)不按章操作。3)在車間內(nèi)抽煙,容易引發(fā)火災或爆炸事件。4)蓄電池正負極的拆裝順序要按照正確操作來做。5)高空作業(yè)要注意人身安全。6)防止觸電。1)不穿拖鞋,穿工作服。2)按照操作要求嚴格操作。3)非工作需要不得動用任何車輛,車在廠內(nèi)行駛車速不得超過5km/h。4)易燃易爆物品應按規(guī)定使用和存放。5)學會正確使用滅火器材。6)下班時,應切斷電器設備的前一級開關。7)工作時間不得擅離崗位。5s標準對于培養(yǎng)學生良好的工作習慣,樹立學生正確的職業(yè)道德觀有很好的作用。通過5s標準的訓練可以使學生更好更快的適應企業(yè)的管理,融入企業(yè)的文化。為了堅持文明生產(chǎn),由日本豐田公司提出的“5s”理念。如下是5s標準:seiri(整理):確定某種物品是否需要,不需要的物品應立即丟棄以便有效利用空間。seiton(整頓):這是一個整頓工具好人零件的過程,目的是為了方便使用。seiso(清掃):這是一個使工作場地內(nèi)有物品保持干凈好的過程,永遠使設備處于完全正常的狀態(tài),以便隨時使用。seiketsu(自律):這是人與人之間的協(xié)調(diào),使工作井然有序。這種工具利用一套套筒扳手夾持住螺栓/螺母,將其拆下或更換。有大和小兩種尺寸。大的一種可以獲得比小的一種更大的扭矩。尺寸單位有兩種,公制的為mm,英制的為英寸。有兩種類型-標準的和深的,后者比標準的深2至3倍。較深的套筒可用于螺栓突出的螺帽,而不適于用標準型套筒。有兩種類型-雙六角形和六角形的。六角部分與螺栓/螺母的表面有很大的接觸面,這樣就不容易損壞螺栓/螺母的表面。應用:用在補充擰緊和類似操作中,因其可以對螺栓/螺母施加大扭矩。,可以容易地裝配螺栓/螺母。這可以在一個有限空間內(nèi)重新安裝。,因此沒有損壞螺栓角的危險,并可施加大扭矩。,因此可用于在凹進空間里或在平面上旋轉(zhuǎn)螺栓/螺母。應用:用在不能用成套套筒扳手或梅花扳手拆除或更換螺栓/螺母的位置。這意味著通過轉(zhuǎn)動開口扳手(扳手),可在有限空間中進一步旋轉(zhuǎn)。,如在擰松一根燃油管時,用兩個開口扳手去擰松一個螺母。,由此不能用于最終擰緊。應用,與螺釘?shù)牟鄞笮『线m。,邊用力邊轉(zhuǎn)動。應用:用以夾東西。改變支點上的孔的位置使鉗口打開的程度可以調(diào)節(jié)。可用鉗口夾緊或拉動??稍陬i部切斷細導線。應用:可通過敲擊來拆卸和更換零件,并且根據(jù)聲音來測試螺栓的松緊度。有以下類型可供使用,它取決于應用或材料。1球頭銷錘子有鑄鐵頭部。2塑料錘有塑料頭部,用于必須避免撞壞物件的地方。應用:游標卡尺可測量長度,外徑,內(nèi)徑和深度。量程0-150,200,讀數(shù)示范(如圖8)圖8游標卡尺讀數(shù)方法2)螺旋測微器(如圖9)圖9螺旋測微器讀數(shù)示范(圖10)圖10螺旋測微器讀數(shù)應用:通過計算手柄方向上軸的均橫旋轉(zhuǎn)來測量零件的外徑、厚度。測量精度:。量缸表(圖11)發(fā)動機實訓的心得體會篇八發(fā)動機實訓是汽車技術專業(yè)的一項重要實踐環(huán)節(jié),也是我在這個專業(yè)學習的重要經(jīng)歷之一。在這個過程中,我深刻地認識到了發(fā)動機在汽車中的重要性,更加深入地了解了發(fā)動機的結(jié)構(gòu)、原理和檢修方法,同時也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。第二段:實訓過程通過發(fā)動機實訓的過程,我有了很深刻的體會,首先,在實車操作過程中,準確理解發(fā)動機結(jié)構(gòu)和工作原理,把控好各項工作參數(shù)非常重要,同時還需要根據(jù)不同情況及時調(diào)整,如掌握油門和車速的控制、減速制動時的換擋技巧等。其次,在實訓過程中一定要保持對發(fā)動機的細心觀察,及時發(fā)現(xiàn)問題和異常情況,并通過合理的方法進行解決。最后一個重要的體會就是實踐中的實價值,只有親身操作才會真正感覺到發(fā)動機的優(yōu)劣,也才能更好地提升自己的技術水平。第三段:技術水平的提升通過一段時間的實訓,我的技術水平也得到了不小的提升。首先,我對發(fā)動機的理解更深入了。其次,在實踐中我也學到了很多沉淀下來的技術經(jīng)驗,這些經(jīng)驗可以應用于以后的工作中。最后,我明白了技術永無止境的道理,對于技術的學習應該持續(xù)不斷,不斷提高自己的專業(yè)水平,才能更好的掌握技術,服務于人類。第四段:團隊協(xié)作的重要性我們參加實訓的人都是來自不同于的背景和文化的,但在實踐過程中每個人都是平等的,需要相互協(xié)作。發(fā)動機的檢測和修理通常不是一個人可以完成的,需要多個人的集體協(xié)作。團隊協(xié)作通過彼此協(xié)調(diào),及時解決問題,不僅可以順利完成任務,還可以在這個過程中學到很多知識和經(jīng)驗。第五段:總結(jié)發(fā)動機的實訓不僅在技術上給我?guī)砹颂岣撸匾氖俏乙庾R到積極學習和團隊協(xié)作的重要性。這種意識可以應用于以后的任何職業(yè),提升我個人的職業(yè)素質(zhì)和履行我的社會角色。我相信在以后的實踐中,我會充分利用所掌握的知識和經(jīng)驗,不斷提高自己的技術水平和把握好職業(yè)機會。
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