【正文】 障礙物。參加人員：家長和幼兒。游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。地點：廚房前。活動班級：大大一班。負責人：(四)投球比賽。準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個。參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組)。游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框。投球，以進框的球數(shù)為準，限時2分鐘，哪隊進球最多獲勝。游戲規(guī)則：比賽結果以框中的球數(shù)計算。地點：舞臺前。負責人：八、活動地點：幼兒園內。九、人員安排。總負責人員：節(jié)目主持人：維持會場秩序人員：音響師：會場安全員：門衛(wèi)。獎品頒發(fā)員：各活動組組長。十、注意事項。指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。在游戲過程中注意幼兒的安全。注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。今年的“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年的聯(lián)歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定為“快樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。為孩子搭建一個自我展示、敢于表現(xiàn)的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂，增強他們的自主、自信。也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)的快樂?；顒訙蕚洌菏孪劝l(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應注意的事項和交流的?；顒忧笆孪茸尲议L了解泥工材料的使用和制作方法，和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥，上網(wǎng)查閱泥工作品，為本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙簽，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等?；顒幽繕耍和ㄟ^有趣的“快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節(jié)日的喜慶?；顒恿鞒蹋阂弧?：20——8：10室外：快樂泥工大比拼。家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發(fā)化妝禮物，請家長協(xié)助打扮寶寶。分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。泥工比賽開始：(1)比賽規(guī)則：以家庭為單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內大膽想象、大膽創(chuàng)造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精致、漂亮”。(2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅干，再用牙簽在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅干。把一次性筷子當成搟面杖，把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷。提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心面包。咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。(3)集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示于一體。二、8：20——8：45室內：吹氣球裝扮教室。組織幼兒小便、喝水。然后把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。三、8：50——9：30室內：節(jié)目展示。師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。師：寶寶們，六一兒童節(jié)快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩，讓我們踏著動感的音樂跳起來吧。(1)開場舞《歡樂慶六一》。(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。(3)師：孩子們像一群活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了!歌曲聯(lián)唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》。(4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現(xiàn)。四、分發(fā)節(jié)日禮物。請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮物：蛋糕、七巧板。幼兒吃蛋糕，結束活動。六一活動方案設計意圖篇十三為了讓每一個學生度過一個快樂、精彩、向上而又難忘的“六一”國際兒童節(jié)，我部特制定以下游藝活動方案。一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。在陽光下成長。一、拔河。游戲方法：以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。組織教師：二、海綿擠水接力。游戲方法：5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力（1人1次）進行比賽，比賽時間為3分鐘。游戲規(guī)則：運水多者獲勝。組織教師：三、踩氣球：游戲方法：半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。組織教師：游戲規(guī)則：兩個學生為一組進行比賽（如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球），在規(guī)定時間內剩下的球多的組獲勝。組織教師：四、二人三足跑。游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。組織教師：五、運球接力。游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。組織教師：六、夾球接力。游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。組織教師：七、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品。組織教師：八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。組織教師：九、搶說運動項目：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。組織教師：十、聯(lián)想abc：八、詞聯(lián)系起來。組織教師：十一、比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會。組織教師：十二、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。組織教師：十三、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎品。組織教師：六一活動方案設計意圖篇十四小學少年兒童老師及家長為主體對象。二、活動主題：暢想明天，放飛希望。三、活動目的：為了活躍校園文化，豐富同學們的業(yè)余生活，調動同學們對藝術活動的積極性，更好的融入所學專業(yè)，喜迎2011六一國際兒童節(jié)的到來。我校特舉辦“暢想明天，放飛希望”六一文藝匯演?！傲弧笔巧倌陜和约旱墓?jié)日，通過活動，使學生人人自主參與匯演活動之中，在匯演中陶冶情操；在匯演中獲取知識；在匯演中培養(yǎng)學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。通過六一文藝匯演，展現(xiàn)我校少先隊員的別樣風采，體現(xiàn)我校的人文文化氛圍，讓家長更多的了解學校，讓學生度過一個愉快快樂的兒童節(jié)。四、活動時間：2011年6月1號文藝匯演。五、活動地點：代莊小學校園。六、活動內容：向佳賓敬獻紅領巾。學校領導致祝賀詞。（姚校長講話）。學生代表發(fā)言。節(jié)目開始。七、參加人員：特邀佳賓全體教師全體學生部分家長。八、主持人：___。九、節(jié)目形式：歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操等。曲藝類：相聲、小品、英語劇等。樂器類：腰鼓。十、活動要求：（1）、認真組織，注意安全；（2）、面向全體，關注個別；（3）、講文明、講衛(wèi)生、講紀律；（4）、通力合作，及時總結。