【正文】 ，然后趕回，先者為勝。游戲二：《撐船過?！?。準備：報紙。玩法：家長將報紙在地上采用更替式方法(兩張)為孩子鋪路，孩子負責跳，小組對賽，最快一方到達終點為勝。游戲三：《喂餅干》。準備：在活動區(qū)域內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積木。玩法：一對親子為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積木扔進前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積木最多為勝。規(guī)則：投積木時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積木。游戲四：《釣魚樂》。游戲準備：瓶子若干。玩法：分兩組家庭比賽，用魚竿把餅子釣上來，先釣上5個瓶子的家庭為勝。規(guī)則：釣魚時家長和幼兒的腳不能超過橫線。游戲五：《運積木》。游戲準備：小推車積木。游戲規(guī)則：家長和寶寶一同推車子前進，分組進行比賽，那組先將車子里的積木最先到達終點的家庭獲勝。在前進的過程中，寶寶的手不能松開，家長也不能將寶寶抱起，否則犯規(guī)不計成績。游戲六：《毛毛蟲鉆洞洞》。游戲準備：拱橋呼啦圈。游戲規(guī)則：幼兒以毛毛蟲的動作進行鉆洞爬行，家長彎腰做山洞，聽到發(fā)令時排成一列縱隊行進，爬過山洞幼兒鉆過父母身體彎成的洞幼兒鉆出山洞大家跳過呼啦圈圈，找到自己的爸爸媽媽為勝。一、活動時間：20xx年6月1日。二、活動地點：幼兒園院子。三、親子運動會目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四、活動準備：：氣球若干，椅子4把。五、具體活動方案：(一)活動流程：幼兒入場。主持人致。歡迎詞。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。幼兒代表發(fā)言。家長代表發(fā)言。主持人講注意事項。(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!主持人介紹親子游戲。親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。目的：加強親子之間的感情。準備：椅子4把，氣球若干。參加者：幼兒和一位家長。玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。親子游戲二：小腳踩大腳。目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。準備：接力棒一根。參加人員：幼兒和2位家長。游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。開始親子游戲。按名次發(fā)放獎品。組織幼兒和家長離園。(二)、人員安排：總策劃負責：judy。主持人：周曉麗。場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲。動作示范：雍娜。發(fā)令吹哨：吳芳。成績記錄：李曉梅。獎品負責:楊桂英。幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅。運動員到位情況：董玲玲。親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動?；顒訒r間：20xx年6月1日?；顒訄龅兀荷虡I(yè)廣場中心。活動目標：，增進孩子與家人之間的感情?；顒訙蕚洌?，招募參加活動的家庭。做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報名點?？梢宰孕匈徶锚勂坊蚴菑V場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：總負責：具體負責：具體實施：活動具體內(nèi)容?；顒又饕鞒獭Ｒ?、：：1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。2)在活動中請遵守游戲規(guī)則。3)在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。二、介紹游戲名稱：游戲開始：活動1。運球走(每個家庭一大一小)。材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器。游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝?；顒?。帶你走(每個家庭一大一小)。材料者準備：報紙。游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝?；顒?。運球跑(每個家庭一大一小)。游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始?；顒?。踩氣球(每個家庭一大一小)。材料準備：氣球、綁繩。游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結(jié)束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。三、抽獎活動。在廣場設(shè)立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開始時結(jié)束填寫。每個活動結(jié)束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。四、為孩子和家長頒獎：對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應(yīng)的獎勵。可引導(dǎo)孩子們。自我評價?；ハ嘣u價如：?為什么???為什么?五、活動結(jié)束：由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。六、活動應(yīng)急措施：，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時整改。，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。，游戲活動強度應(yīng)適中，家長應(yīng)時刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時給予關(guān)注。，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。，在活動過程中，安排孩子適當休息。六一活動方案設(shè)計依據(jù)篇八各位家長：大家好!孩子期盼的六一兒童節(jié)再過幾天就要到了，怎樣讓孩子過一個不一樣的節(jié)日，這是我們最近一直思考的問題。是做文藝匯演讓家長觀看，還是讓家長帶著孩子一起玩?說實話，最初我們想排演一場文藝晚會，但當我們想到排練過程中孩子無助的眼神，疲憊的身體、煩躁的心情，我們就于心不忍，為了滿足大人們的高興，孩子每天犧牲學習玩耍時間，為了一個動作，一遍又一遍反復(fù)地排練，孩子枯燥、老師厭煩，這樣過節(jié)，孩子們哪里還有什么快樂可言呢?無疑是加重了孩子和家長的負擔。我們認為，六一兒童節(jié)應(yīng)該是兒童權(quán)益保護日。國際上設(shè)立六一兒童節(jié)的目的，就是為了保障兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了反對虐殺兒童和毒害兒童，為了改善兒童的生活質(zhì)量，讓孩子們體會到全社會對其關(guān)心和愛護等等。而要讓孩子們感受到真正的快樂和自由，就必須讓兒童節(jié)歸位，不要讓兒童節(jié)變成“兒童劫”，不要讓過節(jié)變成“過關(guān)”。因此我們呼吁：讓六一兒童節(jié)實至名歸，讓兒童節(jié)真正地成為孩子們的狂歡節(jié)!今年我們實驗幼兒園的兒童節(jié)怎么過?我們的主題是“我的六一我做主”，我們會通過一系列活動的開展，把快樂、天真還給孩子，讓孩子真正體驗到節(jié)日的快樂。系列活動一：環(huán)保時裝秀。時間定于5月26日9:30。廢舊材料大變身，各種創(chuàng)意大集合，倡導(dǎo)環(huán)保低碳、綠色生活。老師家長齊動手，給孩子做一件不一樣的時裝，一針一線里包含著溫暖的愛意。家長孩子齊上陣，走秀表演展風采，讓孩子感受到別樣的自信。系列活動二：愛與美食。時間定于5月26日11:00。家長廚藝大展示，幼兒伙食大檢閱。媽媽的味道，老師的愛意，美食一條街，讓孩子嘗盡天下美食，吃翻天，high個夠。系列活動三：森林故事會。時間定于5月229日。藍天、森林、陽光、湖水、小鳥，讓孩子回歸自然。故事、吊床、游戲、爬山、表演，找回孩子的天真爛漫。不一樣的感覺，不一樣的童年。系列活動四：讓天下父母不再無眠。時間：定于6月10日。防誘騙，防拐賣，防意外傷害。通過模擬騙子用各種低端手段誘騙幼兒成功，讓家長感受到危險就在我們身邊。針對誘拐獨家策劃，對孩子進行教育，讓家長吃一顆定心丸，讓天下父母不再無眠。川口鄉(xiāng)實驗幼兒園。