【正文】 做自我介紹，都是面對(duì)陌生人，通過(guò)一個(gè)短短的介紹，讓聽(tīng)眾對(duì)你有一個(gè)正面的、有高度的初步定位，對(duì)接下來(lái)的不論是演講、合作、談判等都有一個(gè)很好的鋪墊。掌握了這三點(diǎn)，讓你自我介紹更出彩，讓人印象更深刻，更重要的是讓人對(duì)你的定位更高。了解印象深刻的人的作文篇十九古人云，“師者，傳道授業(yè)解惑也”。而在贛榆高級(jí)中學(xué)，卻有一位不愿輕易給學(xué)生答案的老師，他往往是費(fèi)盡心思將課堂教學(xué)與生活中的具體實(shí)例聯(lián)系起來(lái)，啟發(fā)學(xué)生自己找出結(jié)論。在一堂市級(jí)公開(kāi)課上，“用鐵絲繞出一個(gè)底座，上面頂一個(gè)雞蛋，怎么最穩(wěn)？”三尺講臺(tái)上的劉老師剛說(shuō)完，底下的學(xué)生紛紛動(dòng)手，擺弄桌上的鐵絲和雞蛋，很快有人舉手，一個(gè)展示、另一個(gè)補(bǔ)充，在劉老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們七嘴八舌，很快得出關(guān)于穩(wěn)定性的結(jié)論。在講解《結(jié)構(gòu)與穩(wěn)定性》這堂課時(shí)，劉老師先后選用茶幾模型穩(wěn)定性試驗(yàn)、鐵絲頂雞蛋等精彩的課堂活動(dòng)，使課堂氣氛空前活躍，原本在其他教室聽(tīng)課的老師，也被吸引到劉老師的上課現(xiàn)場(chǎng)，教室的過(guò)道上、講臺(tái)兩側(cè)，都擠滿了來(lái)聽(tīng)課的老師。通用技術(shù)課，就是要學(xué)生動(dòng)手，將課堂教學(xué)的內(nèi)容寓于生活、用于生活實(shí)例，而劉老師就是憑這點(diǎn)得到了觀摩教師和專家們的認(rèn)可，許多評(píng)委把最高分給了他?！皠⒗蠋煹谋荣愓n，不僅教學(xué)目標(biāo)把握得當(dāng)，而且教學(xué)過(guò)程也收放自如，尤其自制教具精彩紛呈，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)和動(dòng)手能力?！痹诮逃缦碛新曂哪暇煼洞髮W(xué)教育科學(xué)學(xué)院黨委書記、博士生導(dǎo)師顧建軍給予了很高的評(píng)價(jià)，稱劉老師最早的課堂教學(xué)模式為全國(guó)通用技術(shù)教師指引了課堂教學(xué)的方向。自參加工作后，劉老師廣泛學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷自我充電，不僅摸索出一套適合自己的課堂教學(xué)方法，還有10多篇教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。轉(zhuǎn)行到教通用技術(shù)，對(duì)劉老師來(lái)說(shuō)，也是“臨危受命”。江蘇省新課改推出了通用技術(shù)課，通用技術(shù)成為高中課程的重要組成部分。如何將單調(diào)的技術(shù)課講解得生動(dòng)形象？這著實(shí)為難了劉老師一陣，但他很快摸索出一套吸引學(xué)生注意力的教學(xué)辦法，運(yùn)用不同的教具突出課堂教學(xué)重點(diǎn)。而為了解決農(nóng)村學(xué)校實(shí)驗(yàn)器材缺乏的難題，劉老師自己動(dòng)手制作教具，走街串巷尋找合適的實(shí)驗(yàn)器材替代品，其中不僅有用茶葉罐做底座、用廢報(bào)紙做燈罩的臺(tái)燈，還有用廢木條釘成的小梯子……。有些教具就是生活中的常用物品，例如鐵絲和雞蛋，但要結(jié)合到教學(xué)當(dāng)中，就得基于日常對(duì)事物的觀察能力，需要有靈感想出這樣、那樣的點(diǎn)子。學(xué)生中普遍存在這種情況，喜歡哪個(gè)老師，就會(huì)自然而然地喜歡他教的那門課，深諳這個(gè)道理的劉老師，更懂得用自己的人格魅力感染學(xué)生，在課堂上，他崇尚讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，私底下，性格開(kāi)朗的劉老師也與學(xué)生沒(méi)什么距離，成為不少孩子的良師益友。了解印象深刻的人的作文篇二十“哈哈哈……哈哈哈……”今天我為什么笑得這么開(kāi)心呢？因?yàn)榻裉煳覀儼嗯e行了華士片的中隊(duì)活動(dòng)，有很多老師來(lái)觀看呢！不過(guò)，許多老師我都不認(rèn)識(shí)，所以心都跳到了嗓子眼。對(duì)我印象深刻的還有舞蹈《少年，少年，祖國(guó)的春天》，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的接班人，祖國(guó)培養(yǎng)了我們，難道不應(yīng)該感恩嗎？正因?yàn)槿绱?，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要做對(duì)祖國(guó)有用的人。其實(shí)，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成：受到別人的鼓勵(lì)、幫助，要懂得回報(bào)。如果做不到，就不會(huì)受到別人的尊敬和信任，也就交不到朋友了?；顒?dòng)中一個(gè)小品對(duì)我的感觸也很深刻。小品中的娟娟有著做完作業(yè)及時(shí)整理書本，為第二天上學(xué)準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品等好習(xí)慣，而不是像晶晶那樣一回到家就看電視。所以我要向娟娟學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的好習(xí)慣，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)輕松愉快。因?yàn)槲矣袝r(shí)也像小品中的晶晶一樣，有時(shí)不是忘寫作業(yè)，就是忘帶東西。記得有一次，我回家寫完作業(yè)就出門去玩了，根本沒(méi)想到第二天還有書法課呢。結(jié)果，到了第二天，等書法老師走進(jìn)了教室，我才想起要上書法課了，可是毛筆、墨汁和硯臺(tái)我一樣都沒(méi)帶，遭到了老師的批評(píng)。當(dāng)時(shí)真想找條地縫讓我鉆進(jìn)去呀！這件事讓我明白了無(wú)論做什么，只有做好充分的準(zhǔn)備，才能把事情做好，學(xué)習(xí)上更是如此，只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)才會(huì)輕松。其實(shí)，好習(xí)慣就在我們身邊，只要我們注意生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)，并且做好每件事，漸漸地，壞習(xí)慣就會(huì)改掉，好習(xí)慣就會(huì)養(yǎng)成，而有了這些好習(xí)慣的陪伴，就會(huì)讓我們終身受益。了解印象深刻的人的作文篇二十一在我們這個(gè)年代，能夠去追女孩子的人，都是有資本的人，都是有房子、車子、存款的人。因?yàn)槲覀冞@個(gè)年代的人都知道，如果沒(méi)有房子、車子、存款，去追女孩子，一般都會(huì)失敗的，甚至還會(huì)遭到女孩的嘲笑和諷刺。你看我們這個(gè)年代，多少人在努力拼命賺錢，存錢，買房子，都是明白人，都是識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰的人，都是等有了房子后，才敢大膽去追女孩子的人。不過(guò)現(xiàn)實(shí)中，也有些人有了房子，有二三十年的房貸，也都被女孩子嫌棄，可見(jiàn)在我們這個(gè)年代，想要追女孩子，是多么難，多么不容易的事。在我們這個(gè)年代，想要通過(guò)一段告白打動(dòng)一個(gè)女孩子，也是不現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槟軌蛴靡皇浊樵?shī)打動(dòng)一個(gè)女孩子，女孩子愿意為了一首情詩(shī)跟你結(jié)婚的時(shí)代過(guò)去了。不過(guò)能說(shuō)一些漂亮的情話的人，追女孩子，成功率往往就能夠提高很多，如果家里又有條件，那幾乎更容易追到女孩子。如果是富二代，還會(huì)說(shuō)漂亮的告白話，那是會(huì)讓很多女孩子都難拒絕的。在沒(méi)有讀茨威格的語(yǔ)錄前，我們就聽(tīng)過(guò)很多表白的句子，就好比三毛的這句，令我印象很深刻，“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋?！比绻覀冎烙腥藭?huì)這樣想我們，我們也會(huì)很動(dòng)容，很感動(dòng)的。可惜這個(gè)世上，能遇到彼此都那么想念的人，真的太少了，能遇到三毛與荷西這樣愛(ài)情的人，也太少了。說(shuō)到這里，如果你也是準(zhǔn)備追女孩的人，不妨學(xué)一下茨威格這段告白語(yǔ)錄，很容易打動(dòng)女孩！文字如下：讀完茨威格這段語(yǔ)錄，可以說(shuō)這段語(yǔ)錄，是很容易打動(dòng)女孩的，特別是你是我的一切，這句話說(shuō)得就很重，能把對(duì)方當(dāng)成自己的一切，還把其他人都當(dāng)成生命上輕輕擦過(guò)的路人，這是多么在乎你。每個(gè)人活著，都有一種想要被人重視的感覺(jué)，如果這個(gè)人心里只有一個(gè)人，那個(gè)人便是我們，我們多少都會(huì)心動(dòng)的。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，心動(dòng)是心動(dòng)，說(shuō)得出來(lái)，做得到，才是最重要的。更何況這個(gè)年代，會(huì)說(shuō)情話，會(huì)說(shuō)告白的話，也難打動(dòng)一些女孩，還是要有些條件，條件加上告白話，才是雙刃劍，是很多女孩都抗拒不了的。多少人有條件，就是因?yàn)椴粫?huì)說(shuō)話，不會(huì)搞浪漫，生活過(guò)得沒(méi)有儀式感，而失去了真愛(ài)。人活著，還是要學(xué)會(huì)一些告白情話，生活也需要一些儀式感，要懂得情調(diào)和浪漫，才能收獲一個(gè)女人的心，才能走向幸福的殿堂。人都是喜歡浪費(fèi)的，很多人就是婚后覺(jué)得浪漫沒(méi)有必要，很浪費(fèi)，生活過(guò)得沒(méi)有儀式感，就會(huì)枯燥無(wú)味。為何很多人婚后不久，就要離婚，因?yàn)榛楹蟛痪?，感覺(jué)自己始終是一個(gè)人在過(guò)，很孤單，很孤獨(dú)，聽(tīng)不到枕邊人的心里話，更感受不到枕邊人的愛(ài)，最重要的還是連性生活都沒(méi)有了，睡在一起，同床異夢(mèng)，這是可怕的。但現(xiàn)實(shí)中很多夫妻，好像都過(guò)著這樣的生活，白天秀恩愛(ài)，晚上分床睡，很多人還以為這對(duì)夫妻生活很幸福，很恩愛(ài)，其實(shí)都是在演戲。而問(wèn)題出在哪兒了？還是出在了彼此都少了一些浪漫情話，少了儀式感。所以說(shuō)準(zhǔn)備追女孩的人，不妨學(xué)一下茨威格這段告白語(yǔ)錄，很容易打動(dòng)女孩。