【正文】 會(huì)。給一分鐘準(zhǔn)備五、游戲方式每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用上述的游戲規(guī)則進(jìn)行，依此類推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。六、獲勝條件當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì)。當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。七、違規(guī)判定兩位表演者之間不可說話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演。在表演人員進(jìn)行表演的過程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中。如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。八、懲罰違規(guī)者將被更換詞語，重新開始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語的難度將有所增加。端午節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)方案篇十九活動(dòng)目標(biāo)：知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)端午節(jié)的故事。制作端午節(jié)習(xí)俗ppt各種形狀的粽子?；顒?dòng)過程：一、說說端午由來說說端午節(jié)為什么要吃粽子?講解有關(guān)端午節(jié)的故事。二、講講端午習(xí)俗請(qǐng)孩子猜猜端午節(jié)可以做些什么事?觀看ppt小結(jié)：端午節(jié)的活動(dòng)有賽龍舟、吃粽子、戴香囊三、吃吃端午粽子說說自己吃過哪些粽子?孩子品嘗各種粽子，并請(qǐng)孩子說說你吃到的粽子有哪些餡，它的味道是怎樣的?小結(jié)：粽子的品種很多，各種粽子好吃營養(yǎng)又好。四、演演端午節(jié)目請(qǐng)小寶寶們表演朗讀端午節(jié)的兒歌端午節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)方案篇二十傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消 失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn)，在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日，這是 我們的民族之恥。也是我們的民族之思。情濃五月天， 歡樂度端午慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會(huì)到中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣息。通過開展包粽子比賽，體驗(yàn)自己勞動(dòng)的樂趣，放松身心，讓沒有回家的同學(xué)體會(huì)到大家庭的溫暖。x年6月學(xué)院餐廳廣場(一) 包粽子①參加活動(dòng)的同學(xué)及負(fù)責(zé)人在食堂前按事先分好的組集合② 人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。③比賽結(jié)束，評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì)，并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)蒸粽子：負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟的過程中熱場游戲及問答活動(dòng)：(2)端午知識(shí)問答活動(dòng)前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問答題(1)夾彈珠每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。(三)主場活動(dòng)：吃粽子比賽參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示 意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。后勤采購(粽子、水果、零食及獎(jiǎng)品)聯(lián)系食堂場地。購買材料(包括粽子葉、江米、紅棗、一次性手套、麻線等)安排專人給粽葉等清洗、浸泡?；顒?dòng)主持及游戲操作。帶數(shù)碼相機(jī)并照相。安全保衛(wèi)。前期宣傳制作橫幅，在食堂門口顯眼處懸掛活動(dòng)中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處，有關(guān)活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳文件、通知及其他有關(guān)宣傳品予以明示。在活動(dòng)進(jìn)程中，可適當(dāng)?shù)臑橘澲鷨挝贿M(jìn)行宣傳550元(贊助商提供)通過本次活動(dòng)，我們近距離接觸了端午節(jié)，對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)，相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。到時(shí)候我們再一起來包粽子，表達(dá)一份我們對(duì)屈原的懷念。端午節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)方案篇二十一一、指導(dǎo)思想中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財(cái)富，每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨(dú)特深層的精神價(jià)值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚(yáng)和培育民族精神的教育活動(dòng)中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)目標(biāo)圍繞我們的節(jié)日——端午節(jié)這個(gè)主題，從為什么要過端午節(jié)?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?你想怎樣過端午節(jié)?這三個(gè)部分入手，為學(xué)生提供研究方向，讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，各個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：端午節(jié)習(xí)俗通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí)，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的讀寫繪能力。三、活動(dòng)時(shí)間：6月9日——6月14日四、參加人員：一年級(jí)學(xué)生五、活動(dòng)內(nèi)容：通過說一說、畫一畫、寫一寫、學(xué)一學(xué)等方式，走進(jìn)端午節(jié)，感受端午文化。班級(jí)開展端午節(jié)主題班會(huì)，通過各種形式讓學(xué)生了解祖國傳統(tǒng)節(jié)日。布置端午節(jié)假期作業(yè)：通過讀寫繪形式記錄端午節(jié)。六、活動(dòng)要求：6月15日上交作業(yè)，由班主任推薦12張優(yōu)秀的作業(yè)上交大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)選。端午節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)方案篇二十二一、時(shí)間、地點(diǎn)時(shí)間：__年6月__日(星期一)上午9：00舉行開幕式。地點(diǎn)：縣城__牌坊下__河段。二、參賽單位本次比賽共有9支代表隊(duì)，分別為__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鄉(xiāng)代表隊(duì)、__鄉(xiāng)代表隊(duì)、__鄉(xiāng)代表隊(duì)。每支參賽隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、運(yùn)動(dòng)員14人，共15人。三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)為加強(qiáng)龍舟賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立“_縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動(dòng)”組織委員會(huì)，組成人員為：主任：副主任：成員：組委會(huì)下設(shè)七個(gè)工作小組，其組成人員及工作職責(zé)分別是：協(xié)調(diào)組組長：副組長：成員：從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。職責(zé)：負(fù)責(zé)督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊(duì)。負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作。負(fù)責(zé)邀請(qǐng)縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加。負(fù)責(zé)龍舟賽經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)。協(xié)助組委會(huì)制作獎(jiǎng)品、組織頒獎(jiǎng)儀式、發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品。做好相關(guān)會(huì)務(wù)工作。競賽組組長：成員：從縣教育局抽調(diào)人員組成。職責(zé)：制定龍舟賽競賽規(guī)程和競賽工作實(shí)施方案。擬報(bào)競賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算草案。做好各參賽隊(duì)報(bào)名工作。編制發(fā)放秩序冊、成績冊。組織裁判人員學(xué)習(xí)、上崗。選定、規(guī)劃好比賽場地，負(fù)責(zé)競賽用船的購置。安排各參賽隊(duì)的訓(xùn)練日程。宣傳報(bào)道組組長：副組長：成員：從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會(huì)抽調(diào)人員組成。職責(zé)：負(fù)責(zé)供電設(shè)備及音箱的安裝。布置指揮臺(tái)橫幅。編寫宣傳材料和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、活動(dòng)公告以及繪制宣傳畫和海報(bào)?，F(xiàn)場播音、攝像等工作。場地組組長：成員：從縣城管局抽調(diào)人員組成。端午節(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)方案篇二十三一、活動(dòng)時(shí)間：20__年6月21日下午3：00——4：00二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班課室三、活動(dòng)主持：各班班主任四、活動(dòng)參與人：本班老師和幼兒五、活動(dòng)目的：了解端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。了解端午節(jié)的來歷和基本的習(xí)俗。體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。六、端午節(jié)的來源：端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有20__多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，最讓人記住和接受的是：_公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗。以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。七、活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)端午節(jié)的ppt和賽龍舟的視頻以及音樂。各班請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ议L為幼兒準(zhǔn)備好一個(gè)粽子和一個(gè)水果，并于活動(dòng)當(dāng)天帶回幼兒園，幼兒將進(jìn)行端午節(jié)食物分享活動(dòng)。各班自行進(jìn)行拍照活動(dòng)。八、活動(dòng)內(nèi)容：了解端午節(jié)的由來及主要的慶祝活動(dòng)。(1)分享有關(guān)端午節(jié)的ppt，了解端午節(jié)的來歷和習(xí)俗。(2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時(shí)的音樂，感受傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)的氣氛。(3)將大家?guī)淼聂兆蛹案鞣N水果一起分享。(重點(diǎn)可以向幼兒介紹一下粽子的不同形狀及包法和不同的口味。九、注意事項(xiàng)：各班請(qǐng)?zhí)崆跋蚣议L說明活動(dòng)，事前做好充分的準(zhǔn)備，并穿好相應(yīng)的校服。注意不要給幼兒吃太多粽子，難消化，也請(qǐng)和家長說明。各班自行拍照并準(zhǔn)時(shí)上傳到本班博客，并于下午五點(diǎn)之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾，并以班級(jí)命名。