【正文】 家長(zhǎng)學(xué)校的教育功能，堅(jiān)持家校聯(lián)合制度，定期家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)。制定“流動(dòng)紅旗”評(píng)比細(xì)則，每天檢查每周頒發(fā)，并以此為依據(jù)，每學(xué)期評(píng)出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。制定“三好學(xué)生”評(píng)比細(xì)則，每學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比。制定班主任考核細(xì)則，激勵(lì)班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。學(xué)校教育工作要考慮發(fā)揮各類課程的教育功能，通過主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、結(jié)合各種重大節(jié)日、紀(jì)念日、宣傳日開展系列活動(dòng)。制定學(xué)期讀書方案，開展書評(píng)活動(dòng)和讀書報(bào)告會(huì)。認(rèn)真組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，制定詳細(xì)方案，活動(dòng)結(jié)束做好總結(jié)。通過系列活動(dòng)的開展來培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄、良好的文明禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、穩(wěn)健的心理素質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、正確的人生觀和高尚的道德品質(zhì)，為孩子的一生發(fā)展做好奠基。教學(xué)管理質(zhì)量是學(xué)校的生命線，嚴(yán)格按照《課程計(jì)劃》的規(guī)定開齊開足各類課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生每天一小時(shí)課外活動(dòng)時(shí)間的落實(shí)。做到班班有特色、人人有特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。制定“大課間活動(dòng)方案”、“大課間活動(dòng)安排表”。規(guī)范教學(xué)流程，按“學(xué)習(xí)—備課—上課—作業(yè)批改—輔導(dǎo)—評(píng)價(jià)—反思”流程管理教學(xué)行為，制定學(xué)習(xí)匯報(bào)制度、質(zhì)量調(diào)研考核制度和細(xì)則、制定教學(xué)五認(rèn)真檢查細(xì)則并認(rèn)真檢查做好記錄。通過制度與考核規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量。教師管理強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育，制定師德考核方案，每年進(jìn)行一次師德考核，針對(duì)反饋進(jìn)行考核與整改。每學(xué)期進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，意見征集活動(dòng)。推行教師聘任制，二次分配浮動(dòng)考核制度以激勵(lì)教師工作積極性。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)提高，制定教師專業(yè)發(fā)展六個(gè)平臺(tái)：一節(jié)展示課、一篇好論文、一張考試卷、一次家訪、一位同伴、一個(gè)學(xué)生，每年簽訂師徒協(xié)議，學(xué)校在進(jìn)行常規(guī)的教師專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)同時(shí)，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、藝術(shù)人才、心理健康教育等方面特殊人才，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主監(jiān)督和參政議政職能，堅(jiān)持校務(wù)分開制度和每學(xué)期對(duì)干部隊(duì)伍民主測(cè)評(píng)制度，在發(fā)揮教職工主人翁意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)干部隊(duì)伍的勤政廉政自覺性。學(xué)校黨支部要強(qiáng)化對(duì)黨員干部的思想教育和行為規(guī)范教育，建立黨員學(xué)習(xí)制度和例會(huì)。建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的長(zhǎng)效機(jī)制?？倓?wù)后勤管理總務(wù)處要處處樹立前勤服務(wù)的觀點(diǎn)，做好年度資金的收入入賬、開支的預(yù)算、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的采購，登記造冊(cè)。使用回收制度，加強(qiáng)過程管理，各項(xiàng)維修、建設(shè)等工作。堅(jiān)持開源節(jié)流的總務(wù)管理宗旨。制定每月學(xué)校安全檢查制度，檢查學(xué)校電路、電器、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。確保小賣店食品衛(wèi)生安全。建立健全衛(wèi)生室管理制度和巡視制度，門衛(wèi)對(duì)進(jìn)出人員要進(jìn)行登記。校園文化、特色管理繼續(xù)開展以山水文化為核心的校園文化特色活動(dòng)，認(rèn)真制定方案，精心組織，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，使師生的身心受到美的熏陶，感悟山水精神。四、實(shí)施步驟第一階段，動(dòng)員階段(1—3月)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校精細(xì)化管理實(shí)施意見精神，制定本?！秾W(xué)精細(xì)管理工作實(shí)施方案》，提高全校師生對(duì)精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)。第二階段，實(shí)施階段(4—6月)。各部門全面落實(shí)《工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步修訂有關(guān)制度，全面進(jìn)行教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。全校師生都要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，不斷提高德育管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求各部門都要明確工作要求，細(xì)化工作目標(biāo)，制定具體工作方案，層層把關(guān)，認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)校精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對(duì)各部門工作進(jìn)行檢查。第三階段，督查整改創(chuàng)優(yōu)階段(7—11月)。學(xué)校將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門精細(xì)化管理情況進(jìn)行全面檢查。對(duì)精細(xì)化管理工作中做得好的部門進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)存在的問題進(jìn)行分析，提出整改措施，限期整改。第四階段，總結(jié)深化階段(12月)。繼續(xù)落實(shí)精細(xì)化管理，建立并完善長(zhǎng)效精細(xì)化工作機(jī)制，組織考評(píng)，進(jìn)行“精細(xì)管理年”專項(xiàng)總結(jié)，推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理工作的深入開展。生產(chǎn)車間s管理實(shí)施方案篇十五一、5s管理內(nèi)涵：a、整理、整頓、清掃、清潔、安全素養(yǎng)。b、（1）行跡管理；（2）、顏色管理；（3）燈（聲）號(hào)管理；（4）對(duì)齊管理；（5）影象管理。二、5s管理理念：全員參與、人人品管、持之以恒、堅(jiān)持不懈。三、5s管理口號(hào)：整理現(xiàn)空間、整頓省時(shí)間、清掃來改善、清潔去亂源、素養(yǎng)成習(xí)慣四、如何實(shí)施5s管理：（一）目視管理——目標(biāo)看板視覺化，看得到的管理是最好的管理。（二）目的——可標(biāo)示出管理的重點(diǎn)；(2)大家都看得到；（3）大家都可分辨出它的“好”和“壞”、“正?！迸c“異?！?；（4）提醒或警示一些異?，F(xiàn)象的征兆，使大家防患于未然；（5）簡(jiǎn)單易懂，使用方便；（6）易于遵守，便于改正。五、5s管理意義：實(shí)施項(xiàng)目定義改善對(duì)象達(dá)到目標(biāo)效果目的整理區(qū)分要與不要的東西，把不要的東西棄置空間清爽的工作環(huán)境庫存量減少，把場(chǎng)地拓寬并有效運(yùn)用，減少不安全的情形減低庫存提高效率提高品質(zhì)降低故障安全無公害提高干勁整頓安全規(guī)范場(chǎng)所使所需要的東西立即拿到時(shí)間一目了然的工作場(chǎng)所清掃使環(huán)境無垃圾、污物、異物設(shè)備高效率、高品質(zhì)的工作場(chǎng)所維持并提高設(shè)備的性能，并掃除設(shè)備的重要地方并給予檢查消除安全隱患清潔不管衛(wèi)生或公共方面都保持整潔亂源衛(wèi)生、明朗的工作、習(xí)慣養(yǎng)成素養(yǎng)養(yǎng)成遵守既定的習(xí)慣紀(jì)律全員參與、自覺行動(dòng)的文明人遵守相關(guān)的事，有良好的人際關(guān)系六、5s管理推廣實(shí)施方案：5s管理推廣宣傳工作在2006年2月20日展開；形式：標(biāo)語、黑板報(bào)、到相關(guān)單位觀摩、會(huì)議等。具體實(shí)施分五步：第一步：現(xiàn)在金工車間試點(diǎn)，在2006年3月20日前作出樣板車間。第二步：在2006年4月1日開始在電機(jī)車間實(shí)行，根據(jù)金工車間實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，逐步調(diào)整、完善。第三步：在2006年5月1日根據(jù)金工、電機(jī)車間實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，在全廠范圍內(nèi)全面展開，包括辦公室[后勤等。第四步：在在2006年6月30日前結(jié)束，7月上旬召開總結(jié)表彰大會(huì)。第五步：堅(jiān)持、檢查、持續(xù)。5s管理推廣主要資金投入：1)周轉(zhuǎn)箱2)防潮墊板3)基礎(chǔ)設(shè)施整改（如金工車間倉庫隔離間、貨架、工具箱等）4)車間宣傳標(biāo)語5)獎(jiǎng)勵(lì)基金6)培訓(xùn)工作的適當(dāng)投入生產(chǎn)車間s管理實(shí)施方案篇十六為營(yíng)造銷售部整潔、有序、安全的辦公環(huán)境，提升部門員工素養(yǎng)，提高工作效率，有效推行公司6s管理的相關(guān)要求，特制定本方案。一、整理階段（完成時(shí)間：2018年5月1日——5月15日）。對(duì)不再使用的文件資料，按公司規(guī)定進(jìn)行銷毀或廢棄；對(duì)不經(jīng)常使用的文件資料重新進(jìn)行分類編號(hào)，整齊存放于文件柜及辦公桌抽屜；對(duì)工作服、茶杯、電腦等辦公及私人用品整理好后存放于指定地方。二、整頓階段（完成時(shí)間：2018年5月16日——5月22日）。辦公桌、椅等物品要規(guī)劃有序，布局美觀；辦公桌面放置的臺(tái)歷、文件夾、電話、茶杯等物品，按照要求放置整齊有序；辦公室內(nèi)電器線路走向規(guī)范、美觀、電腦線不凌亂。三、清掃階段（完成時(shí)間：2018年5月23日——5月31日）。辦公室木門要里外清潔，門框上無灰層；地面及四周死角干凈，無灰層及污跡；窗玻璃干凈透明，無水跡污跡；文件柜里外及柜頂要保持潔凈，柜內(nèi)各種資料票據(jù)分類整齊存放；燈具、電扇、空調(diào)、電腦、打印機(jī)、電話等電器，表面潔凈無灰塵，各種電器開關(guān)及線路無灰塵，無安全隱患。四、清潔階段（完成時(shí)間：2018年6月1日——6月8日）。每天組織專人進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)不合格項(xiàng)，及時(shí)整改，并出臺(tái)一些相關(guān)獎(jiǎng)懲措施。五、安全階段（完成時(shí)間：2018年6月9日——6月23日）。對(duì)部門員工每月組織一次安全培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)；物流部門組織車輛發(fā)運(yùn)時(shí)，對(duì)承運(yùn)車輛進(jìn)行安全培訓(xùn)，防止安全事故發(fā)生。六、素養(yǎng)階段（完成時(shí)間：2018年6月24日——6月30日）。組織員工積極學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事，提高服務(wù)意識(shí)； 2，加強(qiáng)員工個(gè)人修養(yǎng)，言談舉止文明有禮，工作精神飽滿，工作安排科學(xué)有序，時(shí)間觀念強(qiáng)。銷售部2018年5月7日生產(chǎn)車間s管理實(shí)施方案篇十七根據(jù)贛州市教育局《關(guān)于印發(fā)贛州市中小學(xué)校管理工作常規(guī)(試行)開展全市學(xué)校管理年活動(dòng)的通知》(贛市教發(fā)[20xx]3號(hào))文件精神，20xx年將在全市開展教育教學(xué)常規(guī)管理年活動(dòng)。為全面貫徹落實(shí)此項(xiàng)工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)我校常規(guī)管理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化水平現(xiàn)再上新臺(tái)階，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)給合我校實(shí)際，制定《贛州三中學(xué)校管理工作常規(guī)實(shí)施方案》。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省和全市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，大力推進(jìn)中小學(xué)教育六項(xiàng)工程建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作管理，建立健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度，建立常規(guī)管理的有效機(jī)制和長(zhǎng)效機(jī)制，消除教育教學(xué)管理過程中的薄弱環(huán)節(jié)，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦好令人民滿意的教育。二、目標(biāo)任務(wù)逐項(xiàng)抓好落實(shí)工作。嚴(yán)格按照《贛州市中小學(xué)校管理工作常規(guī)(試行)》要求，通過開展學(xué)校常規(guī)管理年活動(dòng)，規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)校園“三風(fēng)”建設(shè)。努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)廣大教師教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，樹立良好的教師職業(yè)形象。使學(xué)生勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取、全面發(fā)展。建立良好育人環(huán)境。努力做到校園環(huán)境干凈整潔，師生行為文明規(guī)范。教師教學(xué)區(qū)內(nèi)禁止吸煙，學(xué)生在校園內(nèi)禁止吃零食。把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處，抓出成效。大力開展“爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、爭(zhēng)做文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明校園”活動(dòng)。落實(shí)各項(xiàng)管理措施。堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式，堅(jiān)持規(guī)范的教育教學(xué)常規(guī)檢查，堅(jiān)持規(guī)范地開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”等各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，提高學(xué)校常規(guī)管理水平。三、方法步驟前期準(zhǔn)備階段(20xx年3月下旬前)。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)《贛州市中小學(xué)校管理工作常規(guī)(試行)》，制定具體的實(shí)施方案，對(duì)照要求，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自查自糾，將基本要求，分別明確到各個(gè)部門，細(xì)化管理目標(biāo)，明確崗位職責(zé)，找準(zhǔn)問題關(guān)鍵和工作切入點(diǎn)，研究制定措施，狠抓落實(shí)。全面實(shí)施階段(20xx年4月20xx年12月)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使教育教學(xué)常規(guī)工作不斷完善和發(fā)展，充分體現(xiàn)現(xiàn)代教育教學(xué)管理理念和工作思路，充分發(fā)揮規(guī)章制度在教育教學(xué)管理過程中激勵(lì)評(píng)價(jià)功能，初步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，努力提高學(xué)校的辦學(xué)水平。總結(jié)迎檢階段(20xx年元月)。迎接市教育局考核評(píng)估組對(duì)我校的檢查評(píng)估，積極申報(bào)市中小學(xué)校常規(guī)管理工作優(yōu)秀學(xué)校，并做好相應(yīng)的文檔整理工作。四、工作措施(一)、建立崗位目標(biāo)責(zé)任制，調(diào)動(dòng)工作積極性。(二)、健全檢查考核制度，樹立良好的形象。(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣教力度，建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校。(四)、堅(jiān)持“三個(gè)不變”，加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。(五)、堅(jiān)持“四個(gè)抓好”，提高教育工作成效。(六)、堅(jiān)持“五項(xiàng)管理”，明確教育教學(xué)目標(biāo)。(七)、加強(qiáng)安全工作管理和法制宣傳教育力度。生產(chǎn)車間s管理實(shí)施方案篇十八（1）召開車間動(dòng)員大會(huì)，表達(dá)推行5s活動(dòng)的決心，統(tǒng)一員工思想。（1）對(duì)工作場(chǎng)所進(jìn)行全面檢查，對(duì)各種物品進(jìn)行徹底地清理。（2）對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的東西加以區(qū)分，是要還是不要。（3）把長(zhǎng)期不用和報(bào)廢的物品全部，干凈地清除出去。（4）對(duì)有用的東西，按實(shí)際需要擺放好。（5）定期進(jìn)行檢查，循環(huán)整理。整理的范圍：辦公區(qū)域：行政辦公區(qū)和生產(chǎn)車間辦公區(qū)域（1）辦公桌椅、衛(wèi)生工具、燒水壺及茶杯、花盆、公共圖書、桌面文件夾柜、抽屜、各口資料柜等整理。（2）電腦內(nèi)各管理人員電子文件夾的歸類整理。生產(chǎn)區(qū)域：一、二、四樓生產(chǎn)車間（1）各工具、管線、工具柜、舊衣柜等。（2）設(shè)備及管線、各標(biāo)識(shí)牌、安全通道線、照明燈及線路、設(shè)備及工藝卡片、衛(wèi)生區(qū)域、消防器具、各膠皮管線、取樣桶等整理。倉儲(chǔ)區(qū)域：三樓倉庫及二樓及一樓儲(chǔ)物區(qū)域。安全通道是否暢通，有無物品擺放超出通道等；是否劃分出經(jīng)常用，一周一次，半月才用，一月才用的區(qū)域等；辦公桌（作業(yè)臺(tái)）抽屜里不使用的物品是否雜亂堆放，半個(gè)月才用一次的有，一周內(nèi)要用的也有；與工作無關(guān)的物品也有等。桌面、料架上是否存放不使用的物品等；倉庫塞滿東西；東西雜亂擺放；沒有劃分類別區(qū)域等。（1）對(duì)物品進(jìn)行科學(xué)合理的布置。（2）確定放置場(chǎng)所，規(guī)定擺放方法。（3）進(jìn)行標(biāo)識(shí)，大量使用“目視管理”。整頓的范圍辦公區(qū)域：行政辦公區(qū)和生產(chǎn)車間辦公區(qū)域等整理。（2）電腦內(nèi)各管理人員電子文件夾的歸類整理。生產(chǎn)區(qū)域：一、二、四樓生產(chǎn)車間（1）各工具、管線、工具柜、舊衣柜等。（2）設(shè)備及管線、各標(biāo)識(shí)牌、安全通道線、照明燈及線路、設(shè)備及工藝卡片、衛(wèi)生區(qū)域、消防器具、各膠皮管線、取樣桶等整理。倉儲(chǔ)區(qū)域：三樓倉庫及二樓及一樓儲(chǔ)物區(qū)域。一目了然，取用快捷，干凈整齊，布局合理、規(guī)范、有序。（3）、整頓的檢查項(xiàng)設(shè)備儀表是否安裝到位；（1）建立清掃責(zé)任區(qū)，實(shí)行組長(zhǎng)責(zé)任制和獎(jiǎng)懲制度。對(duì)劃定的區(qū)域每月給予組長(zhǎng)100元的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，三次抽檢不合格的扣罰100現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，超過三次不合格的扣100元工資。所產(chǎn)獎(jiǎng)罰資金均用于對(duì)組長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)上。辦公區(qū)域、生產(chǎn)車間、倉儲(chǔ)區(qū)域。（3）、清掃的檢查項(xiàng)通道有無紙屑、等其他雜物。 地面是否有水污、臟物、灰塵等。拖把、零件、包裝材料等存放是否妥當(dāng)。辦公桌作業(yè)臺(tái)文件、工具、零件是否臟亂隨意擺放。 墻面是否亂貼亂掛不必要的東西。（2）保持良好的現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境。（3）領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常巡查，、清潔的檢查項(xiàng)（1）作業(yè)臺(tái)、椅子的檢查雜物、私人物品藏在抽屜里或臺(tái)墊下。不用的貨物、材料、設(shè)備都堆放在上面。擺放的物品沒有識(shí)別標(biāo)志，除了當(dāng)事人之外，其他人一時(shí)都難以找到。 貨架或物品堆積太高，不易拿取。不同的物品層層疊放，難于取放。沒有按“重低輕高”的原則來擺放。 布滿灰塵，臟污。物品已放很久已變質(zhì)。（3）通道的檢查物品亂堆放，造成通行不便 行人和貨物通道混用