【正文】 劣勢因素：公共場所演講能力差，演說缺乏信心；社會經驗匱乏，較少的接觸社會；藝術表演能力弱，沒有掌握一門才藝；體能較差；對自己失敗的事情會陷入自責。機會因素：所就讀的大學為211工程大學，擁有雄厚的師資力量、良好的科研條件和豐厚的人文底蘊，有利于自身的專業(yè)學習和學術創(chuàng)作；擁有眾多志同道合的同學，有利于提升自我；國家政策鼓勵、支持優(yōu)秀大學生的成長和創(chuàng)業(yè)。威脅因素：大學數(shù)量逐年增多，大學擴招，每年畢業(yè)的大學生人數(shù)太多，導致大學生的含金量降低，就業(yè)困難；既要面對人數(shù)眾多的畢業(yè)生的競爭，還要應對既得利益者和權勢階層的擠壓；人才市場管理混亂，就業(yè)信息不暢。努力提升各個方面的能力，直至達到目標的要求。參加社會實踐活動，積累社會經驗。廣交朋友，擴大交際圈。通過各方面籌措資金，解決資金問題。對于此職業(yè)生涯規(guī)劃書，我將以月為最小單位，每月進行反思和評估，以確保自己的生活軌跡不偏離此生涯規(guī)劃書，每三個月對自己的成果與收獲進行總結，并將自己的經驗體驗總結下來，形成經驗匯報，根據(jù)客觀實際情況對此職業(yè)生涯規(guī)劃書進行修改。對未能完成的目標，根據(jù)現(xiàn)實的環(huán)境和自身條件，想辦法進行彌補，對于確定無法完成的目標，及時進行目標調整，提出新的目標，提出對自己新的要求，是自己的發(fā)展與能力符合時代和社會的需求，以實現(xiàn)自己心中的目標。盡管如此，當今社會風云變幻莫測，社會經濟發(fā)生巨大的變換，未來高節(jié)奏和高競爭性的社會存在太多的不可預知的因素。一旦確認此職業(yè)生涯規(guī)劃書的最終目標與社會發(fā)展需求不一樣時。我的備選方案是繼續(xù)深造，成為一名大學教師。沒有夢想，生命就如同斷了翅膀的鳥雀，再也無法飛翔。年輕人擁有奮斗的激情，擁有創(chuàng)造世界的無比勇氣。大膽的追求自己的青春夢想，用實際行動為自己的人生繪制完美的軌跡。盡管其中有困難、有挫折，但這又算得了什么呢？正如歌曲《水手》中所言“擦干淚，不要怕，至少我們還有夢。在逐夢征程中，我將始終銘記六個字：不拋棄，不放棄。簡歷中職業(yè)規(guī)劃篇十五人際交往多的環(huán)境，要求責任與權力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會。我不喜歡和機器、工具、設備打交道，在這些方面你不太感興趣，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，可能要回避那些特別多跟機器打交道的工程領域發(fā)展方向，同樣，可能不是很喜歡特別需要體力投入和實際動手的發(fā)展領域。三、職業(yè)認知。職業(yè)目標的確立。長遠的目標是成為cfo。職業(yè)目標的分析與結合。在大學四年學好專業(yè)知識，努力考上名校的研究生。四、行動計劃。決策與目標：（根據(jù)自己的swot分析成果確定）。大一：完成從高中到大學的轉變，多參加社團活動，鍛煉與人溝通的能力；進行自我認知，向學長請教有效信息。學習計算機知識，準備大二英語四級。大二：確立自己努力的方向，進行相關技能的培養(yǎng)，努力學習英語。并參加有關的實踐活動?？歼^英語四級、會計師從業(yè)資格證、初級會計師。（考慮銀行從業(yè)或證券從業(yè)）。大四：考上研究生，鍛煉身體，做練習和有效復習。評估和調整：對計劃有效調整，制定備選方案。簡歷中職業(yè)規(guī)劃篇十六(20xx年20xx年，20歲至30歲)。完美愿望：事業(yè)有成，家庭幸福。方向：企業(yè)高級管理人員?？傮w目標：完成碩士、博士的學習，進入xx著名外資企業(yè)，成為高層管理者。已進行狀況：讀完碩士，進入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學位。社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經濟持續(xù)發(fā)展。在全球經濟一體化環(huán)境中的重要主角。經濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的管理科學發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，務必要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環(huán)境動態(tài)適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。行業(yè)分析：本人所在xx公司為跨國性會計事務所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入wto，商務運作逐漸全球化，國內企業(yè)經營也逐步與國際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。企業(yè)分析：xx公司是全球四大會計事務所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領導層風格穩(wěn)健，公司以“誠信、穩(wěn)健、服務、創(chuàng)新”為核心價值觀，十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務，目前在全球10余個國家、地區(qū)設有分支機構。公司20xx年進入中國，同年在上海設立分支機構。經營中穩(wěn)健拓展業(yè)務的同時重點推行公司運作理念，力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務性工作太過繁忙，無暇進行個人自我培訓，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經營模式是十分幸運的，本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標。1。個人分析：(1)自身現(xiàn)狀：英語水平出眾，能流利溝通。法律專業(yè)扎實，精通經貿知識。具有較強的人際溝通潛力。思維敏捷，表達流暢。在大學期間長期擔任學生干部，有較強的組織協(xié)調潛力。有很強的學習愿望和潛力。(2)測評結果(略)。父親：“要不斷學習，潛力要強”?！肮ぷ饕?，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來一齊居住生活?！蹦赣H：工作要上進，婚姻不要誤。老師：“聰明、有上進心、單純、乖巧”，缺乏社會經驗”同學：“有較強的工作潛力”，“適合做白領”。職業(yè)目標：著名外資企業(yè)高級管理人員。1。20xx20xx年：成果目標。通過實踐學習，總結出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論。職務目標：外企企業(yè)商務助理。潛力目標：具備在經濟領域從事具體法律工作的理論基礎，通過實習具有必須的實踐經驗。接觸了解涉外商務活動。英語應用潛力具備權威資格認證。有必須的科研潛力，發(fā)表5篇以上論文。經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元。商務助理年薪5萬。2。20xx年20xx年：學歷目標：通過注冊會計師考試。職務目標：外資企業(yè)部門經理。潛力目標：熟練處理本職務工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位。熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。經濟目標：年薪10萬。3。20xx年20xx年：學歷目標：攻讀并取得博士學位。職務目標：著名外資企業(yè)高級管理人員，大學的外聘講師。潛力目標：科研潛力突出，在國外權威刊物發(fā)表論文。構成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的潛力。與公司決策層有直接流暢的溝通。具備應付突發(fā)事件的心理素質和潛力。有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有必須的知名度。經濟目標：年薪25萬。我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調發(fā)展。只要自己盡心盡力，潛力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(xiàn)(個性是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn)，我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。差距：跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經驗。作為高級職業(yè)經理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力。快速適應潛力欠缺。身體適應潛力有差距。社交圈太窄。1。教育培訓方法。(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學習的時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年7月以前。(2)充分利用公司給員工帶給的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期。(3)攻讀管理學博士學位。時間：五年以內。2。討論交流方法。(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業(yè)后選取和其中某些人經常進行交流。(2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解。利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經常和他們接觸、交流。3。實踐鍛煉方法。(1)鍛煉自我的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每一天保證睡眠68小時，每周鍛煉三次以上。(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不一樣的東西，也會變。我以前想當官，之后想當外企白領，此刻想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個很難就定下來，更何況是在校大學生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。如果我是學生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個人走的路不一樣，但是我想有些成功的共同點是相同的，那我作為一個學生，就能夠從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。