【總結(jié)】ZHONGHUA1認識生字?帝義伯振?租范闖凡?巡嚷崛婦周恩來年輕時的相片??課文寫了三件事。第一件事講12歲的周恩來剛到沈陽,就聽伯父嘆著氣說“中華不振“,這使他疑惑不解;第二件事講
2025-11-12 22:23
【總結(jié)】為中華之崛起而讀書教學時間:教學內(nèi)容:為中華之崛起而讀書教學目標:1、了解周恩來立志的過程。2、感受少年周恩來的博大胸懷和遠大志向,樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學習的遠大理想。德育目標:樹立為國家繁榮和民族振興而刻苦學習的遠大理想。教學重難點:激發(fā)學生從小樹立遠大理想及熱愛祖國的思想情感。教法學法:教法:引導,點撥。學
2025-11-12 03:35
【總結(jié)】為﹍﹍﹍﹍﹍﹍而讀書自己爸爸、媽媽老師做官掙錢吃飯中華之崛起為而讀書中華之崛起25崛帝范巡嚷懲鏗鏘帝義伯租振范
2025-11-12 03:52
【總結(jié)】25為中華之崛起而讀書學習目標?1、理解“衣衫襤褸、鏗鏘有力、耀武揚威、懲處”等詞語的意思并且能夠在實踐中應用。?2、通過朗讀課文,體會“中華不振”的含義,從而進一步明確少年周恩來立志“為中華之崛起而讀書”的原因。?3、能抓住重點詞句、發(fā)揮想象,走進課文情境,深入體會文章內(nèi)容。帝國主義列強租界衣衫襤褸
【總結(jié)】第一篇:《為中華之崛起而讀書》教學反思 《為中華之崛起而讀書》教學反思 《為中華之崛起而讀書》是人教版小學語文四年級上冊的一篇課文。我深入地研究教材,詳細地研讀了課文,和本研修組的老師共同探討,設(shè)...
2025-10-19 16:50
【總結(jié)】為中華之崛起而讀書演講稿與為中華之崛起而讀書演講稿2篇匯編 第7頁共7頁 為中華之崛起而讀書演講稿 尊敬的老師、親愛的同學們: 大家上午好! 每個星期一的早晨,我們都會沐浴在陽光...
2025-11-12 22:14
【總結(jié)】第一篇:為中華之崛起而讀書教學反思 本課,我自認為是成功的。課前我多例講了關(guān)于周恩來總理的故事,在講故事的過程中,我邊講邊出示關(guān)于周恩來總理各種屬性的名言。比如:讀書名言、報國名言等。出示時提示了這...
2025-10-19 17:16
【總結(jié)】1911年周恩來(12歲)在奉天東關(guān)模范周恩來(十四歲)在東關(guān)模范學校的留影東關(guān)模范學校全景周恩來同志在東關(guān)模范學校時的讀書教室這張合影照片,前排中間是學校的鼓樂隊和教師放大
2025-11-12 02:54
【總結(jié)】25為中華之崛起而讀書崛起,就是強盛,繁華,昌盛,意思就是為中華的強盛繁華而讀書。帝國主義軍隊進入中國圈占土地建造樓房強占租界橫行霸道為所欲為同一片土地上,租界內(nèi),帝國主義者住著豪華的洋房,享受著奢侈的生活;租界外,中國人受著百般壓迫、侮辱、虐待、殺害。12歲那年。周恩來離開家鄉(xiāng)
2025-02-21 22:03
【總結(jié)】為中華之崛起而讀書學習目標:1、請同學們用自己喜歡的方式讀課文第7、8自然段。2、你從哪些地方讀出了“中華不振”。畫出句子、還可以標注上自己的體會。只見人群中有個衣衫襤褸的婦女正在哭訴著什么,一個大個子洋人則
2025-11-21 14:44
【總結(jié)】教材版本人教版學段中段學科語文章節(jié)第七組課題名為中華之崛起而讀書課時兩課時執(zhí)教教師單位南昌師范附屬實驗小學教師姓名熊愛蘭教學目標1.認識8個生字,會寫12個生字。正確讀寫“帝國主義、伯父、模范、風和日麗、燈紅酒綠、熱鬧非凡、耀武揚威、巡警、吵嚷、得意揚揚、懲處、抱負、胸懷、喝彩、振興中華”等詞語。2.有感情地朗讀課
2025-04-16 13:02
【總結(jié)】《為中華之崛起而讀書》教學設(shè)計以文帶文音六小干喜波教學內(nèi)容:《為中華之崛起而讀書》、《你是這樣的人》、《大江歌罷掉頭東》、《少年中國說》教學目標:,知道周恩來為什么會立下“為中華之崛起而讀書”的原因。,體會作者所表達的感情。,樹立為國家繁
2025-04-16 12:32
【總結(jié)】潘樓二小張林你每天早早起床,不論嚴寒酷暑,還是刮風下雨都堅持到校讀書,是為了什么?為中華之崛起而讀書(1898~1976),偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家和外交家。中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國主要領(lǐng)導人之一。中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。中華人民共和國第一任總理。周恩來25為中華之崛起而讀書
2025-11-12 00:17
【總結(jié)】第一篇:為中華崛起而讀書 《為中華之崛起而讀書》 一:教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文,深入體會文中人物的思想感情。 2.了解當時的社會背景,領(lǐng)悟中華不振的表現(xiàn)和原因。深入體會少年...
2025-10-16 06:06
【總結(jié)】1954年日內(nèi)瓦會議上的周恩來。1924年黃埔軍校的周恩來。1973年沉思中的周恩來總理的食指正指著他的酒窩1946年5月3日,南京梅園新村。歷史性的握手!總理站在那里象青松一樣,尼克松飛奔過來和他握手。喜歡看他的笑,喜歡看他的開懷大笑,那種爽
2025-11-02 03:05