【正文】 這天下午，我打響了這一場大戰(zhàn)的首槍……我輕輕的把一個個小白點用棉木紙放在了雜草的葉子上，一邊笑著：“你們這一次一定完蛋了！”原來這一次，我改用了生物戰(zhàn)法，把奶奶樓頂上種的蔬菜中的一些蟲子移了下來，“這一次一定會成功！”我笑著自言自語道。可是老天爺偏偏和我作對，這些蟲子偏偏不吃雜草，還向周圍幾盆蘭花發(fā)起了進攻。在老爸的強烈反對下，我只好舉起了裝著殺蟲劑的噴水器屠殺了無數(shù)的左軍。第二回合又以失敗告終，我對著雜草大吼著：“看我怎么收拾你們！”在一個夜里，風吼叫著，雨咆哮著，閃電高叫著撕扯著烏黑的天空。哈哈！我怎能錯過這樣一個好機會呢？我把盆子放在了一個沒有遮擋的地方，等著風雨把那幾株雜草給撕成碎片。風繼續(xù)狂吼著，雨繼續(xù)咆哮著，閃電一會兒從這邊劈來，一會兒從那邊閃過，好像要吞噬掉這片大地。只見那幾株草在風雨中奮力掙扎，隨時都可能被沖走。風越刮越大，雨越下越猛，我借著閃電，緊緊地盯著那幾株可憐的小草。多少次，它們幾乎馬上要被風雨卷走了，但是，草的根須緊緊的扎在土里，拼盡它所有的力量！搖來搖去……搖來搖去……我突然發(fā)現(xiàn)：這，不也是一種美嗎？我被草的毅力徹底征服了，冒著雨把花盆拿了回來。我從沒見過這么高大的草：草根被拉出了一半，葉子垂向地面，莖干嚴重彎曲了，然而，在狂風暴雨中，它依然奮力站起來！兩天過去了，當我再來看這草時，根又重新扎進土里，綠葉向著太陽舒展著，散發(fā)出勃勃生機。多平凡的草?。《嗝赖牟莅?！直到今日，那幾株草還站在花盆里，站在陽臺上成為了一道亮麗的風景。這，不也是一種美嗎？更美的是它那堅強不屈、努力奮斗、永不放棄的品質(zhì)！這就是一種美！這也是一種美作文字篇十七朋友，你一定見過很多種美，如儒家思想中“尊老愛幼”的人格美，柳永李清照的婉約之美，文天祥秋瑾為國捐軀的豪壯美┅┅但是，你是否想過，放棄也是一種美呢？朋友，你一定見過很多種美，如儒家思想中“尊老愛幼”的人格美，柳永、李清照的婉約之美，文天祥、秋瑾為國捐軀的豪壯美┅┅但是，你是否想過，放棄也是一種美呢？“金無足赤，人無完人”，不論是什么樣的人，都不可能得到他所希望的全部。想擁有秋天的碩果，就必須放棄春天的繁花，想擁有老年的睿智，就必須放棄青年的精力，想擁有隱者的清逸，就必須放棄舞者的鮮花；想要擁有，就必須有所放棄，有放棄，才會擁有，放棄是擁有之母，放棄——孕育擁有的美。一只小手伸進裝滿榛果的瓶中，抓了滿滿一大把榛果，卻卡在不大的瓶口上，怎么辦？想得到榛果，就必須放棄手中的大部分，才能真正地擁有。放棄雖然有時是一種無奈的選擇，但它的結(jié)果是甜蜜的。就那那次震撼世界的海嘯來說吧，一位母親當時正帶著兩個孩子在近海地帶游泳，不想海嘯突然來臨，這位母親想救兩個孩子不可能，兩個孩子中只能選擇一個，對于一位母親來說，這無疑是一個痛心的選擇，最終，母親放棄了大一點的孩子，抱著小孩子躲過海嘯。然而，上帝開恩，被放棄的大孩子也被救了出來，安然無恙！我想，是母愛的偉大感動了上帝，讓放棄也呈現(xiàn)母愛的美吧！放棄—一種選擇美。放棄并不意味著選擇平庸，碌碌無為。陶淵明放棄了相互傾軋、黑暗污濁的官場，選擇了恬然自居，歸隱田園，因此，才會有那么多清麗的田園詩流芳百世，為世人傳頌，讓我們陶冶性情；文天祥放棄了榮華富貴，唱著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，選擇大義凜然，為國捐軀，為世人敬仰；朱自清放棄美國的救濟糧寧可餓死，也不接受美國的一顆糧食，體現(xiàn)了我們中國人的銅軀鐵骨，為我們樹立了榜樣，讓我們抬起頭，挺起胸，痛斥一切侵華行為┅┅很多很多的放棄，喚醒了沉睡的東方雄獅，喚醒了麻木的世人，中華民族從此站起來，屹立于世界的東方，這些放棄，難道不是給我們留下了深刻的啟迪嗎？朋友，要擁有成功，必須放棄清閑，必須放棄曾經(jīng)的苦痛，要記?。悍艞壱彩且环N美！這也是一種美作文字篇十八尖山生活區(qū)坐落在太原市的西面，那里風景優(yōu)美，空氣清新，是一個美麗的地方。走進尖山生活區(qū)，首先映入眼簾的是馬路兩旁那一排排高大的樹木，它們像一個個士兵守衛(wèi)著美麗的生活區(qū)；一幢幢嶄新的樓房拔地而起；一片片綠油油的草坪，上面還長滿了各種各樣的野花，真像一條花地毯，把我們的生活區(qū)打扮得更加美麗多姿！辦公樓的中心有一個美麗的音樂噴泉，每到夜幕降臨，一柱柱水花騰空而起，有的像一朵朵綻開的菊花，有的像一串串珍珠撒落下來，有的像一條長龍在上下擺動著，還有的像一掛掛瀑布飛瀉而下，隨著音樂忽高忽低，真是美麗極了！美麗的小公園更是尖山的一道亮麗的風景線。那里有一條條彎彎曲曲的小路，有一片片綠油油的草坪，有一個個拼成的小花壇，有一個個大小不一的蘑菇亭，有的小孩子在那里嬉戲玩耍，有的年輕人在那里散步，還有老年人在那里鍛煉身體，小公園可真是大家休閑的好去處呀！美麗的尖山生活區(qū)，是我們生長的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，美麗的生活區(qū)必將變得更加美麗，更加富饒。這也是一種美作文字篇十九很喜歡花草。于是，在去學校和放學回家的路上，我總是注意著花壇里的花。除了那些在明處展現(xiàn)自己身姿的花朵。瞧這種花，全身淡紫色，像披上了一層紫色紗衣。整朵花是心形的，只有一片花瓣，平平地舒展開，像一張桌子?！白雷印鄙嫌幸婚g“小房子”，花粉就“住”在里面。有一次，我和媽媽一同出去?；丶視r，我發(fā)現(xiàn)草地上不知什么時候冒出了一支半米高的花。它的花開在莖的頂端，一開就是一簇。小巧玲瓏，雪白雪白。我趕緊叫道：“媽媽，你快來看！好漂亮的花呀！”媽媽走過來，仔細看了看小花兒，又湊近聞了聞，接著皺了皺眉頭對我說：“你怎么老是叫我看這些野花？沒有桂花香，沒有玫瑰艷，而且還那么小，一點兒也不好看?！蔽衣犃思{悶：難道這些小野花就不值得關(guān)注，不值得贊揚嗎？它們沒有人去打理，卻一樣生機勃勃，一樣裝扮著大自然啊！就像他——他是竺彬——我們班最調(diào)皮搗蛋的一個男生。不認真學習，做作業(yè)時馬馬虎虎。同學們都拿他沒辦法。但是，每當我看到的臺板里的一條用蠟筆畫好之后再剪下來的小金魚時，我都會想起竺彬性格中的另一面。當時，他就是認認真真地畫好那條小金魚之后，再小心地剪下來的。他拿給我看時，我還不太相信這是他畫的呢。于是我把小金魚留在了我的身邊，一直珍藏著。事實上，竺彬只要認真地做某樣事情，就會把它完成地非常出色。他的桌椅底下總是亂亂的，但每次他做值日生拖地時，卻把教室打掃得干干凈凈；他做作業(yè)時馬馬虎虎，但運動會上200米跑決賽時，他卻非常重視，堅持到最后，取得了好成績。還有，老師向同學們借紅筆，他總是熱心地沖在最前面，把自己的紅筆遞給老師。同學在活動課上受傷了，他也會攙著他們?nèi)メt(yī)務(wù)室。有時，同學的圓珠筆出了毛病，他也幫忙修，而且總是手到病除……“或許，這相對于有著優(yōu)異的成績，出眾的能力的班干部來說的另一種美吧。”我這樣想。