最新稱贊稱贊的心得體會(huì)(實(shí)用9篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-04 21:13本頁(yè)面
【正文】 傍—旁，加偏旁記字。寫字指導(dǎo)；“采”是爪字頭。（三）朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。四、板書設(shè)計(jì)。刺 、 猬、板、凳、糙、但、傍、奇、瞧、留第 二 課 時(shí)（一）復(fù)習(xí)導(dǎo)入：朗讀課文，你喜歡小刺猬和小獾嗎？（二）看第一幅圖：你發(fā)現(xiàn)了什么？品讀第二自然段。（三）看第二、三幅圖：想象一下小刺猬和小獾在說些什么？分角色讀第三、四自然段。（四）看第四幅圖：從小刺猬和猬的表情和動(dòng)作中感覺到了什么？（互相欣賞，互相稱贊，心情愉快）（五）有感情地朗讀全文。想想假設(shè)小刺猬一開始不是稱贊小獾，而是取笑他的板凳做得很粗糙，會(huì)有什么樣的結(jié)果。讀了這個(gè)故事，說說你有什么感受？（要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)。）（六）實(shí)踐活動(dòng)。小組合作學(xué)習(xí)：互相夸一夸對(duì)方面軍優(yōu)點(diǎn)。二、鞏固與練習(xí)。完成課后作業(yè)。熟讀課文。三、總結(jié)課文。讓學(xué)生把課本中的故事講別人聽。四、板書設(shè)計(jì)。18稱贊小刺猬 小獾互相夸獎(jiǎng)善于發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)教學(xué)反思：我引導(dǎo)學(xué)生從課文找重點(diǎn)詞句，采用自由讀、同桌對(duì)讀、分角色讀、表演讀等多種形式指導(dǎo)朗讀，使學(xué)生在多層次、多角度、多元化的讀書中領(lǐng)悟到稱贊帶來的快樂，加深對(duì)課文的理解。如：我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生找出小刺猬和小獾互相稱贊的句子，“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”和“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”這兩句話。通過抓重點(diǎn)詞“真”“一個(gè)比一個(gè)”“香極了”等指導(dǎo)學(xué)生朗讀，然后讓學(xué)生加上表情讀、動(dòng)作示意讀、同桌對(duì)讀。老師在評(píng)價(jià)中不時(shí)地稱贊和表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生體會(huì)稱贊帶來的好心情。為了讓學(xué)生更好地身臨其境地朗讀，體驗(yàn)人物的心情，我組織學(xué)生在文本上展開合理想象進(jìn)行創(chuàng)造性的表演，并隨機(jī)采訪小演員受到稱贊后的感受。稱贊篇九稱贊是一種能夠改變他人情緒和心態(tài)的力量，它有助于增強(qiáng)個(gè)體的自信心、激發(fā)工作積極性，因此，在與他人的交往中，我們必須學(xué)會(huì)稱贊。以下將從稱贊的重要性、稱贊的方法、稱贊的效果、避免虛假的稱贊以及我在稱贊中的體會(huì)五個(gè)方面來談?wù)勎覍?duì)稱贊的心得體會(huì)。首先，稱贊的重要性不可忽視。人們渴望被贊美和認(rèn)可，這是人類固有的心理需求。對(duì)于別人的稱贊，可以讓對(duì)方感受到他人的關(guān)心和關(guān)注，增強(qiáng)自身的自信心，也有利于激發(fā)個(gè)人的工作積極性。沒有得到稱贊的人往往會(huì)感到自卑、沮喪，而得到贊美的人則能夠更加充滿干勁，全力以赴地投入工作。因此，稱贊是維系人際關(guān)系、促進(jìn)工作發(fā)展的重要手段。其次，稱贊的方法也至關(guān)重要。稱贊應(yīng)該具體、真誠(chéng)和及時(shí)。具體的稱贊能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)秀表現(xiàn)，真誠(chéng)的稱贊能夠讓人感受到真摯的關(guān)懷，及時(shí)的稱贊能夠讓人更好地感受到贊美的力量。例如，當(dāng)同事工作出色時(shí)，我們可以具體地表達(dá)出這個(gè)同事所做的工作的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，從而讓他感受到自己的重要性和良好的表現(xiàn)。當(dāng)我們及時(shí)地贊美他人時(shí)，不僅可以增強(qiáng)對(duì)方的自信心，也有助于建立良好的人際關(guān)系。第三，稱贊的效果是顯著的。稱贊能夠培養(yǎng)人們的自信心和積極性，增強(qiáng)個(gè)體的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力。當(dāng)一個(gè)人得到贊揚(yáng)時(shí)，他會(huì)感到自己的付出被肯定和認(rèn)可，也會(huì)對(duì)自己的能力和價(jià)值產(chǎn)生更大的自信。這種自信將推動(dòng)個(gè)體更加積極地投入工作，去追求更好的成績(jī)和更高的目標(biāo)。同時(shí)，很多研究也表明，得到贊美的人比較容易與他人建立更緊密的關(guān)系，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，從而取得更好的工作效果。其次，避免虛假的稱贊也是非常重要的。虛假的稱贊會(huì)讓贊美失去其本身的意義，甚至?xí)茐娜穗H關(guān)系。當(dāng)我們盲目地對(duì)一些沒有做出實(shí)際貢獻(xiàn)的行為進(jìn)行稱贊時(shí)，我們失去了贊美的誠(chéng)意，并可能被他人認(rèn)為是虛偽的。此外，虛假的稱贊也可能誤導(dǎo)他人，讓別人對(duì)自己的真實(shí)能力和表現(xiàn)失去正確的認(rèn)知。因此，在稱贊他人時(shí)，我們要給出真實(shí)的評(píng)價(jià)，秉持公正和客觀的態(tài)度。最后，通過稱贊他人，我深刻地體會(huì)到了贊美的力量。當(dāng)我首次對(duì)一位同事給予真誠(chéng)的贊美時(shí)，我看到了他臉上那一瞬間的驚喜和激動(dòng)，這使我深感自己對(duì)他所做出的貢獻(xiàn)。于是，我開始意識(shí)到用贊美來激勵(lì)他人是一種非常有效的方式，也給我?guī)砹藰O大的滿足感。因此，我在工作和生活中積極地稱贊他人，希望通過我的贊美能夠給別人帶來更多的快樂和正向的影響。總之，稱贊是一種有力的鼓舞和激勵(lì)他人的方式。它是人際交往中不可或缺的一環(huán)，并且具有重要的作用和影響。在稱贊他人時(shí)，我們應(yīng)該思考如何用真誠(chéng)的態(tài)度去贊美別人，同時(shí)也要避免虛假的贊美。通過稱贊他人，不僅可以改變對(duì)方的心態(tài)和情緒，還能夠促進(jìn)個(gè)體的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力。通過自己的實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到贊美的力量，它能夠?yàn)槲液退藥砭薮蟮目鞓泛蜐M足感。因此，我將繼續(xù)在工作和生活中用贊美去鼓舞和激勵(lì)他人，希望通過我的贊美能夠?yàn)樗藥矸e極的影響。
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