有趣的小動作(四篇)-資料下載頁
2025-08-04 05:50本頁面
【正文】 們組的同學(xué)群情激昂，奪冠的熱情十分高漲，志在必得。老師開始出示謎面了：“好似一雙手，十個手指頭?？纯垂馐瞧?，摸摸沒骨頭?！薄懊鏃l”“花菜”剛開始大家都沒猜出來，突然，第二組的同學(xué)把手舉得老高老高?！笆痔?。”老師點頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面：“兄弟兩個一般高，有人騎上就賽跑。其實相差只一步，就是總也追不到。”同學(xué)們爭論不休，爭先恐后的舉手。第3組因為過于激動，不斷搶答也因此付出了慘痛的代價，他所在的第3組被扣掉4分。后來還是第5組的同學(xué)回答說：“自行車”老師說：“回答正確。”“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個小組獲得的分?jǐn)?shù)，我們第1組以8分的成績，高出第2名1分的優(yōu)勢，險奪冠軍。通過這次回答，我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動腦筋。才能找到解決問題的方法。
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