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2025-05-15 03:43本頁(yè)面
【正文】 模仿能夠幫助我們?cè)谒季S上和情緒上理解他人。在Adank (2010)的實(shí)驗(yàn)中，被試發(fā)現(xiàn)模仿一種口音，能夠幫助他們理解這種語(yǔ)言。另外一些心理學(xué)家進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)模仿他人能幫助我們更好地預(yù)測(cè)他人未來(lái)的行為 (. Pickering amp。 Garrod, 2007).。具身認(rèn)知這些研究都支持了關(guān)于人類(lèi)生活（事實(shí)上是所有生物）的“具身認(rèn)知”理論。這個(gè)理論是說(shuō)我們思考的時(shí)候不僅要從思維出發(fā)，也要從身體出發(fā)。我們的思維不是封閉的在大腦中，它還與處于環(huán)境中的身體緊密聯(lián)系。隨著生活越來(lái)越虛擬化，我們?cè)诟鞣N大小的屏幕前變得精疲力竭，這時(shí)可以從兩個(gè)方面來(lái)提醒自己思維和身體的聯(lián)系：人類(lèi)的智慧不僅僅是抽象的加工能力；它還包括思維、身體以及我們周?chē)h(huán)境的交互作用。文/我愛(ài)56
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