【正文】 課的心得體會。首先，思修課啟發(fā)了我對人生的思考。在課堂上，老師會給我們講解一些偉大人物的事跡，例如孔子、孟子等。他們身上所展現(xiàn)出的品質(zhì)和思想對我產(chǎn)生了巨大的影響。他們的追求和奉獻精神讓我意識到，人生的意義在于為他人和社會做出貢獻。而這種追求，并不僅限于偉大人物，每個人都可以在自己的生活中體現(xiàn)。通過思修課，我明白了每個人都有自己的使命和責(zé)任，我們應(yīng)該努力發(fā)揮自己的特長，為社會做出積極貢獻。其次，思修課也加強了我對法律和道德的認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)法律和道德的相關(guān)知識，我意識到正確的道德觀和法律觀是社會運行的基石。在思修課中，我了解到了許多道德標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，例如誠實守信、友善待人、尊重他人等。這些道德準(zhǔn)則讓我意識到一個人的品德和行為對他自己和他人都有很大的影響。同時，我也明白了法律對社會的重要性。合法、公正和公平的法律制度可以保障社會的穩(wěn)定和公正，使每個人都可以在公平的環(huán)境中發(fā)展。再次，思修課對于培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感起到了重要作用。在課堂上，老師常常引導(dǎo)我們思考社會問題和現(xiàn)象，讓我們認(rèn)識到自己身處的社會環(huán)境，并激發(fā)我們對社會問題的關(guān)注和解決意識。通過思修課，我認(rèn)識到社會問題的根源和解決途徑，同時也了解到個人在社會中的義務(wù)和責(zé)任。我們應(yīng)該關(guān)心弱勢群體、保護環(huán)境、反對不公和不義，用實際行動為社會發(fā)展貢獻自己的力量。最后，思修課還培養(yǎng)了我正確對待矛盾和沖突的能力。在現(xiàn)實生活中，每個人都會遇到各種矛盾和沖突，如何正確處理這些問題成為了我們所面臨的挑戰(zhàn)。在思修課中，我們學(xué)習(xí)了一些解決矛盾和沖突的方法和技巧，例如傾聽、溝通和妥協(xié)等。這些方法讓我明白，只有換位思考，并尊重他人的利益和意見，我們才能夠找到解決問題的最好方式。通過思修課的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了以開放的心態(tài)來面對矛盾和沖突，并嘗試著去解決它們，這對我的個人成長有著重要的意義。總之，思修課是一門讓我受益匪淺的課程。通過這門課程，我對人生的追求和意義有了更深入的認(rèn)識，加強了對法律和道德的了解，激發(fā)了我的社會責(zé)任感，并培養(yǎng)了正確處理矛盾和沖突的能力。這些都是我在思修課中獲得的寶貴收獲，也將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我會成為一個有責(zé)任心和高尚品德的人。思修課心得體會篇十三思修課，我的第一印象是高中那樣的思修政治課。沒想到，上大學(xué)第一節(jié)思修課時，我徹底改變原來的觀點。我第一次感受到什么才是真正的大學(xué)老師——那就是傳道授業(yè)解惑，不僅僅是知識的傳教，更重要的是用自身的學(xué)識，經(jīng)歷，個性來影響學(xué)生，使之思考，使之感悟，使之懂理。第一節(jié)思修課后的每節(jié)思修課，我都覺得信息量好大，覺得收獲到滿滿的正能量。還記得第一節(jié)思修課上老師問我們“為什么要上大學(xué)?”我當(dāng)時的回答是“為了自由!為了看到更廣闊的世界，為了體驗更多的事情，為了承擔(dān)自己的使命，為了享受時而平靜時而跌宕的生活。”而當(dāng)時老師總結(jié)為兩個字——“素質(zhì)”!。如今大一就要結(jié)束了，但是還是感覺自己的成長速度太慢了。大一上時，因?qū)I(yè)不是自己所喜歡的，所以會注意到學(xué)習(xí)方面要抓緊，我用對待高三的態(tài)度來對待大一上的學(xué)習(xí)生活，畢竟轉(zhuǎn)專業(yè)會看你的成績的。于是在平常的學(xué)習(xí)中，有一個潛在的意識的驅(qū)動，個人就會覺得生活過的很充實，成績也還可以。但是大一下當(dāng)我得知自己轉(zhuǎn)專業(yè)面試失敗時，……瞬間讓我成長了很多。我突然明白了，有些事情不是你努力就能成功的，我突然意識到，原來個人的力量是如此渺小。什么是現(xiàn)實?“現(xiàn)實”二字，“現(xiàn)”的左邊是王，右邊是見，而“實”的下面是頭，上面確是寶蓋頭。就是說，我們用理想的色彩之眼來世界時，還得記得我們不是萬能的!這就是現(xiàn)實。那段時間，我沒有了明確的目標(biāo)，我不知道自己接下來該做什么。那段時間算是墮落吧，感覺每天都提不起干勁，都過得渾渾噩噩，不知所措，隨波逐流?？墒?，現(xiàn)在想想那時，雖然會不甘心，但是感覺都是好遙遠的過去的事情了。而我不是真正做到了第一節(jié)思修課上我自己所說的嗎?“去體驗更多的事情”，舉這個真實的自身經(jīng)歷，主要是想表達自己對生活的體驗。生活的百分之九十五是平淡，而那百分之五的起伏不是我所能控制的。而我所要做的就是在那百分之九十五的平淡中體驗生活。記得，羅曼羅蘭曾說過，世界上只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后繼續(xù)熱愛生活。我算是偏理想主義的一個人吧。是的，我一直熱愛著生活，一直在以一種虔誠的態(tài)度去體驗生活。我相信，在接下來的生活中，我會盡量做到自己的承諾，我會一直相信善良，我會去感受生活的溫度，我會去追求屬于自己的自由!思修課心得體會篇十四孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠?！币馑际钦f我們讀書人不能沒有理想，我們應(yīng)該有自己地理想，并且任務(wù)重大，學(xué)到地東西應(yīng)用于生活中,滿足自己生活需要地同時幫助一些需要幫助地人們，推動人類社會地發(fā)展進步。而我地生活理想很簡單，我有自己地一份穩(wěn)定地工作，一個完整地家，有空可以帶著孩子父母去旅行，當(dāng)然還有要有孩子地爸爸帶路。關(guān)于我地職業(yè)，我想當(dāng)一名環(huán)評師，主要從是什么，為什么，怎么做，還有未來5年及10年地規(guī)劃來展開藍圖。環(huán)評就是環(huán)境影響評價地簡稱，是指對規(guī)劃和建設(shè)項目實施后可能造成地環(huán)境影響進行分析、預(yù)測和評估，提出預(yù)防或者減輕不良環(huán)境影響地對策和措施，進行跟蹤檢測地方法與制度，通俗說就是分析項目建成投資后可能對環(huán)境產(chǎn)生地影響，并提出污染防止對策和措施，環(huán)境影響評價是指對擬訂議中地建設(shè)項目、區(qū)域開發(fā)計劃和國家政策實施后可能對環(huán)境產(chǎn)生地影響（后果）進行地系統(tǒng)性識別、預(yù)測和評估，環(huán)境影響評價地根本目地是鼓勵在規(guī)劃和決策中考慮環(huán)境因素，最終達到更具環(huán)境相容性地人類活動。這也是我為什么想當(dāng)環(huán)評師地原因，再者我地專業(yè)是環(huán)境科學(xué)，剛開始地時候?qū)τ趯I(yè)不是很了解，但是相信興趣是可以培養(yǎng)地，生活中其實沒有那么多原因，只是一個選擇，做好自己選擇地事，并且把這件事做好，這就足夠了，做自己喜歡做地事，并把這件事做好，做到頂端，這是我地信念。對于怎么做，我想從現(xiàn)在開始，首先要拿到學(xué)位證，英語四六級肯定要過，所以我對于英語方面地事都挺關(guān)注地，還參加了英語協(xié)會，基本都去晨讀，英語老師布置地作業(yè)都認(rèn)真完成，希望自己有所收獲，加油，課程方面對于不會地可以去問同學(xué)，老師，有問地哦，老師同學(xué)都很友善，很優(yōu)秀，向他們學(xué)習(xí)，有空我也去圖書館看看相關(guān)環(huán)境地書籍或者寫作業(yè)，我準(zhǔn)備考研，政治，英語，數(shù)學(xué)，專業(yè)也要重點學(xué)習(xí)，我要關(guān)注新聞，練習(xí)口語，數(shù)學(xué)比較難就多去鉆研，多泡圖書館。五年之后我想我還在讀研，弄一些項目，跟著老師學(xué)習(xí)，10年之后我已經(jīng)成為環(huán)境這個專業(yè)地佼佼者，有自己地能力，可以和團隊一起做項目，做著自己喜歡地事，家庭和睦，其樂融融，堅持再堅持，相信我能做好，寄語自己，也許達到目標(biāo)地路上充滿荊棘，但請挺住，將劍亮出來砍掉它，不斷往前走，終成玫瑰。思修課心得體會篇十五第一段：引言（120字）。大三思修課是大學(xué)生涯中必修的一門課程，通過學(xué)習(xí)大三思修課，我深刻體會到了它的重要性和價值。這門課程不僅幫助我們認(rèn)知自我，教會我們正確認(rèn)識世界，還引導(dǎo)我們正確處理人際關(guān)系和提升心理素養(yǎng)。在這門課程中，我不僅獲得了知識，更是受益匪淺。第二段：認(rèn)知自我（240字）。大三思修課程的第一個重點是認(rèn)知自我。在這門課程中，我了解到人的認(rèn)知是主觀的，不同人對同一件事物可能會有不同的看法。通過多次小組討論和演講，我深刻體會到了這一點。我學(xué)會了尊重他人的觀點，同時也明確了自己的立場。在日常生活中，我開始更加主動地去溝通交流，學(xué)會與他人不同觀點進行辯論并保持冷靜。第三段：正確認(rèn)識世界（240字）。在大三思修課程中，我們學(xué)習(xí)到了很多正確認(rèn)識世界的方法和途徑。課程通過近代哲學(xué)、文化人類學(xué)等多個學(xué)科的融合，幫助我們理解社會現(xiàn)象和深層次的社會結(jié)構(gòu)。我深刻認(rèn)識到世界上沒有絕對的對與錯，只有不同的觀點和相對的真理。這讓我在面對復(fù)雜的社會問題時更加客觀冷靜，懂得站在不同立場去分析問題。第四段：處理人際關(guān)系（240字）。大三思修課程不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更加注重實踐的技巧培養(yǎng)。我們通過角色扮演和情景案例分析等形式，學(xué)會了如何處理人際關(guān)系。課程中，我意識到真誠、尊重和包容是處理人際關(guān)系的重要基石。在與同學(xué)和老師的溝通交流中，我尊重他人的價值觀和意愿，學(xué)會包容和尊重他人的個性和習(xí)慣。這讓我在與人相處時更加圓滑和融洽。第五段：提升心理素養(yǎng)（240字）。在大三思修課程中，我們還學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)心理素養(yǎng)的知識。我們了解到心理健康的重要性，學(xué)會了調(diào)節(jié)自己的情緒和控制自己的壓力。通過練習(xí)冥想和放松訓(xùn)練，我學(xué)會了保持內(nèi)心的平靜和堅韌。這讓我在面對挫折和困難時更加堅持和樂觀。同時，我也學(xué)會了傾聽自己內(nèi)心的聲音，更加明確自己的人生目標(biāo)和規(guī)劃。結(jié)尾（120字）。通過學(xué)習(xí)大三思修課程，我獲得了認(rèn)知自我、正確認(rèn)識世界、處理人際關(guān)系和提升心理素養(yǎng)等方面的知識和技巧。這些都對我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃有著重要的影響。我將把這些寶貴的經(jīng)驗和體會應(yīng)用到日常生活中，努力成為一個自信、開放、寬容的人。