最新工作方案組織領(lǐng)導(dǎo)(4篇)-資料下載頁
2025-08-03 21:53本頁面
【正文】 一級指標(biāo)五項，二級指標(biāo)14項。為突出評估重點，二級指標(biāo)中，有6項為核心指標(biāo)（注有＊號）。（詳見《ｘｘ普通高等學(xué)校語言文字工作評估指標(biāo)內(nèi)涵及標(biāo)準(zhǔn)》）。1．堅持“重在建設(shè)，重在過程，重在實效”的指導(dǎo)思想，把評估作為推動學(xué)校語言文字工作的重要手段。2．采取學(xué)校自評和專家評估相結(jié)合的原則。在學(xué)校自查整改、推進工作、自愿申請的基礎(chǔ)上，由專家組進校進行實地考察，并根據(jù)考察結(jié)果作出綜合性考察結(jié)論建議，既充分肯定成績，又要實事求是指出存在問題以及今后的努力方向。3．定量與定性相結(jié)合。定量指標(biāo)是定性評價的依據(jù)，定性指標(biāo)則從發(fā)展性角度進行分析，給學(xué)校以可持續(xù)發(fā)展的工作導(dǎo)向，通過定量與定性的綜合考察和分析對學(xué)校進行科學(xué)、客觀、全面的評價。4．堅持實事求是和客觀公正的原則，注重實效，不搞形式主義，反對走過場。（一）組織領(lǐng)導(dǎo)1．評估工作由ｘｘ市教育委員會和ｘｘ市語言文字工作委員會共同領(lǐng)導(dǎo)。由ｘｘ市教育委員會高等教育處和語言文字管理處具體負責(zé)。ｘｘ市教育委員會和ｘｘ市語言文字工作委員會負責(zé)審定評估方案，批準(zhǔn)和宣布評估結(jié)論，接受和處理評估仲裁事宜。2．ｘｘ市教育委員會和ｘｘ市語言文字工作委員會委托ｘｘ市教育評估院負責(zé)組織評估工作。（二）評估期評估期一般為3年，學(xué)校接受評估時須提供3年的工作資料。（三）評估結(jié)論1．評估結(jié)論分為合格（達標(biāo)）、暫緩?fù)ㄟ^和不合格三種。（1）凡每條二級指標(biāo)有三分之二以上專家組成員評審為合格，則該條指標(biāo)為合格。（2）14條二級指標(biāo)≥75%評定為合格（即11條），則學(xué)?？傇u為合格（達標(biāo)）。（3）14條二級指標(biāo)中有9－10條評定為合格，則學(xué)?？傇u為暫緩?fù)ㄟ^。（4）14條二級指標(biāo)中只有8條及8條以下評定為合格，則學(xué)?？傇u為不合格（未達標(biāo)）。（5）6條核心指標(biāo)其中有任何一條評定為不合格，則學(xué)校總評為暫緩?fù)ㄟ^。（6）6條核心指標(biāo)其中有任何2條及2條以上評定為不合格，則學(xué)?？傇u為不合格（未達標(biāo)）。2．對暫緩?fù)ㄟ^的學(xué)校要求在評估后寫出整改報告，并在半年內(nèi)完成整改，接受復(fù)評。復(fù)評仍未通過者為不合格學(xué)校，繼續(xù)整改，二年后方可申請再評估。3．評估后，如發(fā)現(xiàn)學(xué)校在貫徹執(zhí)行語言文字工作方針、政策上有重大問題，經(jīng)核查證實后，即取消其合格資格，予以通報并責(zé)令整改，一年后再評估。
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