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教育調(diào)查報(bào)告及全縣教育調(diào)查報(bào)告心得體會(huì)(通用9篇)-資料下載頁

2025-08-03 00:13本頁面
  

【正文】 力沖擊和改變著社會(huì)生活。我們知道,法制宣傳教育工作,多年來一直堅(jiān)持用法制培訓(xùn)、法制講座、法制板報(bào)、上法制課、知識(shí)競賽等傳統(tǒng)的教育形式,而現(xiàn)在,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)也發(fā)生了相應(yīng)的變化,普法宣傳教育工作也是如此,網(wǎng)上教育作為一種新的教育形式也應(yīng)運(yùn)而生。網(wǎng)上教育作為法制教育一種新形式,已逐漸被人們所接受,而且越來越受人們的歡迎,也收到了良好效果。雖然,人們改變舊習(xí)慣不是一件易事,但人們接受新的東西卻并非難事,這可能正是社會(huì)不斷進(jìn)步地一個(gè)重要原因。網(wǎng)上教育作為普法教育一種新形式,一方面與傳統(tǒng)法制宣傳教育有許多相同的地方,普法的內(nèi)容與傳統(tǒng)普法教育沒有什么區(qū)別,都是向人們不斷傳授法律知識(shí),增強(qiáng)人們的法制意識(shí),告訴人們用法律武器來保護(hù)自身的合法權(quán)益,從而達(dá)到提高法律知識(shí)水平。另一方面,網(wǎng)上教育因借助的工具以及宣傳的方式上具有新的特點(diǎn),使得網(wǎng)上教育與傳統(tǒng)教育又有很多不同,而這正是網(wǎng)上教育的魅力所在。以網(wǎng)絡(luò)為教育工具,跨越時(shí)空的局限,使人們更直接地接受教育,只要你擁有一臺(tái)可以上網(wǎng)電腦,只要你鼠標(biāo)一點(diǎn),你隨時(shí)可以打開法制教育欄目,接受法制教育。因此,電腦是開展網(wǎng)上教育必備條件,據(jù)xx熱電廠信息中心統(tǒng)計(jì),截止到20xx年底,全廠共有電腦350臺(tái),每一個(gè)部門都配備了電腦,基本上做到機(jī)關(guān)部室每位專職擁有一臺(tái)電腦,每一個(gè)班組都配備一臺(tái)電腦,全廠電腦都通過mis網(wǎng)相聯(lián)。正是由于電腦的普及和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)地廣泛應(yīng)用,網(wǎng)上法制教育才成為可能。為了適應(yīng)當(dāng)今的新形勢,自20xx年開始至今,xx熱電廠在傳統(tǒng)法制教育的基礎(chǔ)上,開展法制宣傳教育的新形式———網(wǎng)上教育。具體做法就是在mis網(wǎng)上開辦《法制教育》欄目,同一欄目里設(shè)有幾個(gè)專題,如《以案說法》專題、《法制宣傳月》專題等,同時(shí),把職工們關(guān)心的熱點(diǎn)問題放在《網(wǎng)上漫談》欄目內(nèi)與廣大職工“面對面”地交流,及時(shí)解決職工在實(shí)際工作、生活中遇到地困難,通過網(wǎng)上教育,xx熱電廠的普法宣傳工作搞得更活、更好,開辟網(wǎng)上法制宣傳教育新天地。突破時(shí)空局限。由于網(wǎng)絡(luò)打破了時(shí)間的限制,網(wǎng)上教育是每天24小時(shí)對外教育,它是全天候的教育,打破了時(shí)空的藩籬,能夠隨時(shí)為廣大職工提供服務(wù)。20xx年xx熱電廠普法教育考評檢查中發(fā)現(xiàn),全廠100多個(gè)班組都點(diǎn)擊法制教育欄目,應(yīng)該講,這樣宣傳普及率是前所未有的。信息量大。網(wǎng)絡(luò)作為一種新的宣傳媒介,具有信息量大的優(yōu)點(diǎn),其實(shí)網(wǎng)絡(luò)本身就是一個(gè)信息傳輸通道,有無數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)庫,我們可以充分利用網(wǎng)絡(luò)的超信息量、立體化、交互性強(qiáng)及方便快捷等特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)法制教育效果,進(jìn)行內(nèi)容與形式的創(chuàng)新,增強(qiáng)法制教育的吸引力。變被動(dòng)為主動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)改變?nèi)?,作為網(wǎng)絡(luò)的主體———人,也可以改變網(wǎng)絡(luò)。法制宣傳教育工作可以通過網(wǎng)絡(luò)陣地提高廣大職工法律知識(shí)水平。與傳統(tǒng)的法制教育相比,上網(wǎng)的職工不是被動(dòng)接受教育,而是主動(dòng)尋找、選擇接受教育。創(chuàng)新的教育模式。將傳統(tǒng)的“灌輸”方法轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔迸c“參與”的方法。我們把法制宣傳教育的主要內(nèi)容用廣大職工喜聞樂見形式表現(xiàn)出來,并且利用多媒體技術(shù)以聲、色、光、畫等多種現(xiàn)代化手段表現(xiàn)出來,從而抽象變?yōu)榫唧w,化枯燥為情趣化不解為理解。開設(shè)網(wǎng)上論壇。我們定時(shí)通過電子郵件讓廣大職工關(guān)發(fā)布有關(guān)法律信息,同時(shí)開辟就廣大職工普遍關(guān)心地?zé)狳c(diǎn)問題、難點(diǎn)問題,進(jìn)行自由討論,不受時(shí)間與空間的限制,大家可以在平等、信任的情境下進(jìn)行正確開展法制宣傳工作,同時(shí)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,我們可以在網(wǎng)上開設(shè)律師信箱,把職工們現(xiàn)實(shí)生活想要解決的實(shí)際問題一一加以解決,這樣一方面,可以適當(dāng)解決廣大職工生活中難題,同時(shí)利用這些法律難題向廣大職工宣傳,普及法律知識(shí),這與我們傳統(tǒng)每月定期請法律專家來廠解決法律難題,真是解決問題及時(shí)迅速、效果顯著,這是傳統(tǒng)法制宣傳是無法比擬的。解決實(shí)際問題。隨著國有企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)的法制宣傳教育工作出現(xiàn)了新問題,作為非生產(chǎn)系統(tǒng)的法制宣傳教育辦公室沒有專門的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備,網(wǎng)上教育,成功地解決了普法宣傳人員少的困難。這也給企業(yè)順利進(jìn)行改制提供了保障。首先,網(wǎng)上教育作為一種新的教育形式,對人們有極大吸引力,從而能夠調(diào)動(dòng)大家學(xué)法積極性,把普法工作引向深入。xx熱電廠自開展網(wǎng)上教育以來,全廠職工學(xué)法積極性有明顯提高,職工的法制意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),全廠學(xué)法活動(dòng)在全廠各基層單位甚至在班組全面展開,法制宣傳教育工作真正向更深更廣方向發(fā)展,近幾年來,xx熱電廠取得了無職工犯罪的好成績,職工思想道德和法制意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),各項(xiàng)管理工作逐步邁入法制化、規(guī)范化的軌道,多次被評為、江蘇省、xx市、江蘇省電力公司文明單位。另一方面,網(wǎng)上教育還能及時(shí)傳遞信息,為人們提供豐富精神食糧,更好為人們服務(wù)。今年上半年,面對突如其來的“非典”疫情,我廠就是利用網(wǎng)絡(luò)開展“非典”期間的法制宣傳工作,我們在網(wǎng)上發(fā)布《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國價(jià)格法》、《中華人民共和國藥品管理法》等法律法規(guī),宣傳與“非典”相關(guān)知識(shí),運(yùn)用法律,做好廣大職工解疑釋惑工作,為我廠正常生產(chǎn)提供良好環(huán)境。網(wǎng)上教育有很多優(yōu)點(diǎn),在實(shí)際工作也可以取得實(shí)效,但是,網(wǎng)上教育作為一種新生事物,僅僅是普法宣傳教育的一種新形式,目前是還處在探索試驗(yàn)階段,還存在許多不足,如電腦還沒有完全普及、教育的對象有局限性,僅能在系統(tǒng)內(nèi)部教育等等,但它作為普法教育一種新形式,應(yīng)該大力提倡和發(fā)展,并逐步完善它,同時(shí),在目前現(xiàn)有的情況下,不能放棄傳統(tǒng)法制教育形式,因網(wǎng)上教育目前不能代替?zhèn)鹘y(tǒng)教育模式,也永遠(yuǎn)不能代替,只有把二者緊密地結(jié)合起來,才能更好開展好普法宣傳工作。教育調(diào)查報(bào)告及篇九據(jù)化材學(xué)院的支配,臨汾七中實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組自xx年對我校xx級教化實(shí)習(xí)工作做了調(diào)查了解。現(xiàn)將有關(guān)狀況匯報(bào)如下:實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組到實(shí)習(xí)學(xué)校臨汾七中的xx級教化實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)研,通過聽實(shí)習(xí)生講課與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師進(jìn)行座談及征求實(shí)習(xí)生看法等形式,了解了有關(guān)教化實(shí)習(xí)的基本狀況。在七中實(shí)習(xí)的xx級學(xué)生共有16人。在此期間聽了化材學(xué)院在高一實(shí)習(xí)幾位同學(xué)的講課,寫出教學(xué)實(shí)習(xí)調(diào)查表16份,實(shí)習(xí)成果大都是優(yōu),良。臨汾七中的校領(lǐng)導(dǎo)對這次實(shí)習(xí)工作特別重視,由專人負(fù)責(zé)接待支配,保證了這次實(shí)習(xí)工作的順當(dāng)進(jìn)行。七中指導(dǎo)老師普遍認(rèn)為xx級實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)素養(yǎng)多數(shù)好于往屆。主要表現(xiàn)在:虛心學(xué)習(xí),工作仔細(xì),遵守紀(jì)律,對自己要求嚴(yán)格,能根據(jù)指導(dǎo)老師要求做好各項(xiàng)工作。多數(shù)學(xué)生熱忱主動(dòng)參予教學(xué)工作,仔細(xì)寫教案,仔細(xì)備課,仔細(xì)批改作業(yè),上課時(shí)看法也很仔細(xì),學(xué)問面較廣,個(gè)別實(shí)習(xí)生教學(xué)質(zhì)量高,效果好,受到中學(xué)生的歡迎,實(shí)習(xí)生還主動(dòng)參與所屬教研室的教學(xué)活動(dòng),從中吸取老老師的教學(xué)閱歷、體會(huì)。師大實(shí)習(xí)生普遍生活樸實(shí),虛心謹(jǐn)慎,講課儀表端莊,能深化班級與中學(xué)生打成一片,既提高了實(shí)習(xí)生社會(huì)工作實(shí)力,又減輕了任課老師的負(fù)擔(dān)。至于輔導(dǎo)自習(xí)、批改作業(yè)、監(jiān)考等教學(xué)協(xié)助工作,更是個(gè)個(gè)爭先去做。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)普遍感到滿足。有的指導(dǎo)老師反映:實(shí)習(xí)時(shí)間太短,應(yīng)增加實(shí)習(xí)時(shí)間,時(shí)間太短很多學(xué)問駕馭不了,效果也就差了。他們建議實(shí)習(xí)最好分兩段:第一階段見習(xí),讓實(shí)習(xí)生多聽多看;其次階段實(shí)習(xí),讓學(xué)生多參加教學(xué),這樣效果自然會(huì)更好指導(dǎo)老師認(rèn)為,應(yīng)多培育“一專多能”型的老師,才能適應(yīng)中學(xué)生之須要。少數(shù)實(shí)習(xí)生一般話不過關(guān),地方方言太重,有的板書不規(guī)范,字跡太了草,說明“三字一話”的訓(xùn)練還要仔細(xì)抓緊抓好。實(shí)習(xí)生談了前段時(shí)間的收獲、體會(huì),也提出了一些改進(jìn)教化實(shí)習(xí)工作的看法、建議。所在學(xué)校對實(shí)習(xí)生都很關(guān)切,指派專任老師指導(dǎo)他們的教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,而且要求很嚴(yán)格。試講、教案等指導(dǎo)老師都嚴(yán)格把關(guān),不達(dá)標(biāo)不通過,體現(xiàn)了高度的責(zé)任心,同學(xué)們深受感動(dòng),從中也學(xué)到了老老師們的治學(xué)之道。經(jīng)過指導(dǎo)老師的辛勤培育,細(xì)心指導(dǎo),多數(shù)同學(xué)克服了最初的害怕心理,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)或講課任務(wù),英勇地邁出了第一步。感到很有收獲,初步嘗到了甜頭,為今后走上工作崗位,適應(yīng)將來的教學(xué)環(huán)境打下了初步基礎(chǔ)。
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