【正文】 景音樂舞臺燈光同時播放）。六、正式開始領導上臺發(fā)言之后主持人宣布比賽正式開始。七、有工作人員進行拍照。八、活動中間穿插一些小活動活躍氣氛（比如猜謎海院知識競猜等等）。九、現(xiàn)場工作人員要注意自己的服務態(tài)度維護秩序。十、活動結束領導頒獎頒發(fā)證書和獲獎者合影并總結這次活動。十一、觀眾離場現(xiàn)場工作人員進行會場清理設備儀器進行整理放回。十二、各系參可能的賽項目及出場方式：航海系：在舞臺上多人進行打水手結。港航系：在舞臺上進行流利的英文報關流程。船港系：通過電腦進行模擬器模擬操作。外語系：多人在舞臺上用英語進行交流（以小品的形式）展現(xiàn)英語口語能力。信息系：通過電腦以某一情景進行網頁制作或者進行一種新的軟件設計。電氣系：模擬電路設計控制器組裝。人文系：朗誦話劇。橫幅三條————150元。宣傳材料（筆白紙復印海報等）————200元。會場飲用水———50元。獎品+證書———500元。流動資金———500元?？傆嫞?400元。密切合作相互聯(lián)系。儀器設備提前多次測試。后臺工作人員保證燈光和音效正常次序。維持現(xiàn)場秩序防止出現(xiàn)混亂。聯(lián)系方式xxxxxxxxxxx?？傊笓]（團總支）?，F(xiàn)場工作人員（學生會）。宣傳人員（宣傳部）。技能競賽活動方案篇十二為貫徹落實xx市教育局《關于舉辦xx市中小學班主任專業(yè)技能競賽的通知》（穗教辦[20xx]23號）精神，按照區(qū)教育局（穗云教{20xx}47號）文件要求，進一步加強我校班主任隊伍建設，展示我校班主任的技能和風采，更好地發(fā)揮班主任在學生思想道德建設中的主力軍作用，提高班主任隊伍的整體水平和質量。比賽時間：20xx年4月16（第八周星期一）下午4：00——6：00。地點：第一、二、三段在音樂室舉行，第四段（才藝表演）地點另定。比賽對象：高一、高二在崗班主任必須參加，高三班主任自愿報名參加；組長：沈燦輝。副組長：羅銳杰。組員：向偉、龍德英、黃志玲、凌育根、鄺麗顏、鐘慶森。評委：（5人）沈燦輝、羅銳杰、向偉區(qū)競賽組評委2人。競賽將通過教育故事演講、班會課或班集體活動設計、情景答辯、才藝展示四個環(huán)節(jié)，綜合考察班主任的專業(yè)技能和工作技巧，考察班主任的表達能力、應變能力、處理突發(fā)事件能力，充分展示班主任的`綜合素質和風采。（一）教育故事演講。時間為6分鐘。參賽選手就班主任工作中親身經歷的、印象深刻的教育故事進行演講，突出自己的教育觀點，要求故事真實感人，對班主任工作有啟發(fā)意義。（二）班會課或班集體活動設計。時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個主題班會或班集體活動的背景材料和要求，按背景材料的要求，設計主題班會課和班集體活動（進行現(xiàn)場演說。（三）情景答辯。時間為5分鐘。參賽選手現(xiàn)場抽簽一個案例，按案例的內容進行場景模擬，分析案例，說出處理解決的辦法，并回答評委等人員提出的有關問題。（四）才藝展示。時間為5分鐘。參賽選手在現(xiàn)場進行才藝表演（演唱、舞蹈、器樂演奏、繪畫、書法、朗誦等），展示高雅的氣質和綜合素質。有關道具和材料自備。以上四項競賽內容的評分比例為：教育故事演講占25%、班會課或班集體活動設計占30%、情景答辯占30%、才藝展示占15%。（評分表見附件1）。四項全能一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名；單項獎各一名，推選全能獎第一名參加區(qū)決賽。學校將各參賽教師的獲獎情況列入該教師的業(yè)務檔案，作為業(yè)務考核、職稱評聘的依據(jù)。為完成區(qū)組織評獎的任務，每位在職班主任/級組長至少完成一篇教育故事，于4月15日前發(fā)至網上。攝影報導：梁淑儀。３、后勤保障：張黔蜀。４、場地布置：黃志玲。５、主持人：龍德英。技能競賽活動方案篇十三為提高全公司業(yè)務人員專業(yè)及銷售知識水平，增強銷售技能，加強團隊合作能力，全面展現(xiàn)我公司員工風采，特組織此項活動。倡導“專業(yè)創(chuàng)造價值，專注成就財富”的公司文化。主辦部門：技術培訓部。協(xié)辦部門：市場推廣部。邀請評委：xx、xx、xx、主持人：xx。參賽人員：渠道部、直客部，每個部門推選四名員工并從中推選出一名隊長。參賽形式：擂臺賽。活動地點：總部工作區(qū)。活動準備流程：活動動員及準備：（一）活動動員：提前2周下發(fā)題庫，各部門組織學習，做好競賽前準備。（二）活動預熱：各部門明確負責人，通過測試選拔人員并上報參賽人員名單；相關部門負責比賽試題的選定和賽場布置等工作?，F(xiàn)場比賽流程：（一）入場：選手、評委、工作人員；（二）活動開始：主持人登場介紹評委及各部門代表；（三）競賽答題環(huán)節(jié)；（四）主持人總結；（五）頒獎及發(fā)言；（六）活動結束（合影留念）。比賽詳細規(guī)則及流程：基本規(guī)則及答題流程：（一）本次競賽設評委5人，其中主持人暨仲裁人員1名。選手答題正確與否，以主持人手中的參考答案評判為準，如選手對評判有異議時，可由代表隊隊長向評委提出申述，由評委當場判別。（二）本次大賽共有2支代表隊，渠道部和直客部各自組織一支代表隊參加，每支代表隊4名隊員，并推選出一名隊長。參賽選手編號自行確定，參賽選手一經坐定，順序不得更改，代表隊員編號從左到右分別為：1號選手（隊長）、2號選手、3號選手、4號選手。（三）各代表隊基準分為100分。比賽項目有以下幾項：（1）題型設計：問題內容全部來源于業(yè)務知識題庫，必答題部分共分8輪，每輪每隊有1個選擇題。（2）答題規(guī)則：第一輪由每隊1號選手回答，第二輪由每隊2號選手回答，第三輪由每隊3號選手回答，第四輪由每隊4號選手回答，第五輪由每隊1號選手回答，依此類推，選手答題時其他選手不得代答，不得討論，否則視為犯規(guī)，本題作棄權處理。（3）時間限制：主持人讀題后10秒內答題有效。（4）評分標準：每答對1題加10分，答錯、犯規(guī)或棄權不加分也不扣分。（5）主持人公布各隊得分情況。（1）題型設計：本環(huán)節(jié)主要是問答題，共10輪。（2）答題規(guī)則：主持人讀完題說開始后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規(guī)。（3）時間限制：搶答題答題時間不得超過30秒，違者視作答錯。（5）主持人公布各隊得分情況。（1）題形設計：每隊四人，各自分好角色：領導、設計師、兩名操作者，在20分鐘內用一張報紙做出一張床。（2）答題規(guī)則：作品要求：要求這張床一定要符合比例、牢固、有床頭和床尾，能放上一支筆而不倒。人員要求：領導和設計師只能說不能做，兩名操作者只能做不能說；設計師設計時間為5分鐘，需要畫一張設計草圖，但不能動手制作，超過5分鐘后設計師不能再發(fā)表任何意見；領導負責按照設計師的理念全程監(jiān)工，包括但不限于指導和激勵，但是不能動手；兩名操作者必須按照設計師的設計和領導的現(xiàn)場指導來做，不能說話，若領導的`指導和設計師的設計圖有沖突，以領導現(xiàn)場指導為主。（3）評分標準：滿分50分，沒有正確答案，由5位評委綜合評分，最終分數(shù)取平均值。主要評分參照：作品是否符合要求、人員是否遵守職責、作品是否與設計圖有出入以及其他現(xiàn)場細節(jié)。（4）主持人公布各隊得分情況。