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技能競賽活動感想5篇-資料下載頁

2025-11-06 22:08本頁面
  

【正文】 預科學院學生管理工作更上一個新臺階,特舉辦學生工作研討會。一、活動宗旨:加強學生工作經(jīng)驗交流,總結學生工作特色,改進學生工作方法,提高學生工作實效,推動全面貫徹黨的教育方針,為少數(shù)民族地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化發(fā)展培養(yǎng)綜合素質高的人才。二、交流的主要內容:班主任工作、黨團工作、干部培養(yǎng)工作的經(jīng)驗總結新時期民族預科學生工作的特點、理念、方法推介我院學生工作的發(fā)展規(guī)劃、理論探討三、主辦單位:吉首大學民族預科教育學院四、活動時間及地點:2008年7月12日 民族預科教育學院五、參會人員:邀請學校有關領導、相關院校的領導預科學院全體教職工六、活動要求:預科學院每一位擔任過班主任的教師,圍繞交流內容選題、撰寫論文或總結報告。①學術論文形式見吉首大學學報投稿要求②字數(shù)為2000—4000字以內③交流時間為15分鐘,須制成幻燈片④請各班主任務必于2008年7月1日之前將電子稿件發(fā)到溫志波老師郵箱:wzbo777@每位教師在會上介紹自己的學生工作經(jīng)驗或宣讀論文,屆時學院將推薦優(yōu)秀文章到正式刊物公開發(fā)表。每篇參與研討會交流的文章,給與一定的經(jīng)費支持。七、會議工作安排會議前期準備①校領導及學工部領導、湖南文理、邵陽、湘南學院相關領導的邀請,宣傳橫幅的制作由院辦公室負責②校電視臺、校報記者等宣傳聯(lián)系工作,由學工辦負責③會議禮品及會場物品采購等工作由教務辦負責會期工作安排①會議接待及相關工作:程安垣、楊萬菊、劉長莉②會場布置:張國華、黃華英、張靜、龍君、張清良③會議主持:④會議資料整理及總結:學工辦民族預科教育學院200843第五篇:技能知識競賽活動方案技能知識競賽活動方案為使員工提高崗位技能水平,增強團隊協(xié)作能力,營造全員學習氛圍,集團技術研發(fā)中心倡議各公司開展技能知識競賽活動。為使競賽活動能夠順利開展,特擬定本方案:一、目標任務通過組織開展技能知識競賽,強化員工的基本理論和基本知識,規(guī)范基本操作,培養(yǎng)實踐能力,激發(fā)廣大員工學習的積極性,提高員工的綜合素質。二、競賽選題內容選題內容來源于崗位應知應會、標準化作業(yè)文本及基本操作技能,主辦方負責聯(lián)系相關部門建立題庫和答案。三、參賽對象各工段(原料,煤氣爐,熔化,錫退,脫硫脫硝、成品)、機電部、氮氫站、化驗室及后勤職能部門,深加工各工段,門窗各工段。四、競賽形式及辦法時間安排及地點競賽準備階段的時間為10天,競賽地點隨發(fā)布競賽通知一并公示,競賽持續(xù)時間約一個半小時。賽制及報名競賽只設決賽環(huán)節(jié),不設選拔賽,參賽隊員由各部門或車間自行裁定,每隊由三名隊員組成,隊員名單須在開賽前三天提交活動主辦方進行審核,主辦方須在開賽前兩天反饋審核結果至報名部門或車間,每場比賽參賽隊伍數(shù)量不少于3支。競賽環(huán)節(jié)每場比賽設三個環(huán)節(jié),分別為必答題環(huán)節(jié)、搶答題環(huán)節(jié)和風險題環(huán)節(jié)。第一輪 必答題環(huán)節(jié); ,其他隊員不可以代答或補答;,違者該隊取消此題答題資格,該道題目作廢;,答對給全分,答錯不給分,答不全扣相應的分;。第二輪 搶答題環(huán)節(jié),中途停頓2分鐘,每場設10道題目; ,“答”字說完后,才可以按搶答器搶答,否則屬于違例;,重新開始;,同隊的其他人可以補答;,答對給全分,答錯不給分,答不全扣相應的分; ;,則由觀眾舉手搶答,并給予獎勵。第三輪 風險題,風險題的分值分別為20分、40分、80分;;,答錯或答不全扣相應分值; 。五、人員設定主持人一名;評委五名以上;音響師一名,兼負大屏幕投放;攝影師一名;統(tǒng)計員兩名;主辦方、參賽方領導若干,觀眾若干。六、評分原則所有評委參與評分,去掉一個最低分,去掉一個最高分,計算平均分,要求每名評委公示評分結果,現(xiàn)場公布得分情況。七、賽場紀律所有參賽選手必須佩帶選手證方可入場;任何人不得攜帶相關資料入場;競賽過程中所有隊員將手機等通訊設施關閉;嚴禁臺下觀眾以任何形式提示參賽選手,違者清出賽場。八、其他事項回答時限從主持人提出問題后喊“開始”時開始計時,超出回答時限視為無效回答不得分;隊員在回答或者補充回答完畢后,應說“回答完畢”;競賽題目的答案現(xiàn)場評委人手一份;主辦方和選題方要保證競賽選題和答案不外泄;主辦方協(xié)助辦公室和生產部門做好技能知識競賽的宣傳工作;九、獎項設置每場競賽評選出一組冠軍,發(fā)放榮譽證書和相應的物質獎勵;大于三支(不含)隊伍的增加評選出一組亞軍,發(fā)放榮譽證書和相應的物質獎勵;大于五支(不含)隊伍的增加評選出一組季軍,發(fā)放榮譽證書和相應的物質獎勵;另參賽隊伍均有豐厚禮品相贈。
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