半日活動(dòng)感想5篇范文-資料下載頁(yè)
2024-11-09 17:12本頁(yè)面
【正文】 ，準(zhǔn)備材料。我要講的是一節(jié)是語(yǔ)言課和一節(jié)是數(shù)學(xué)課。準(zhǔn)備工作一直持續(xù)到晚上九點(diǎn)半，寶貝還幫著我涂了數(shù)學(xué)課要用的圖片。寶貝一筆一劃的涂的相當(dāng)認(rèn)真。她邊涂邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)忝魈焐蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，一定要告訴小朋友們是我涂的顏色哦！”體驗(yàn)日的早晨，我們按時(shí)到了幼兒園，在幼兒園門(mén)口，寶貝第一次大聲的和教學(xué)處的張老師打了招呼，并自信地告訴張老師，媽媽今天要給小朋友講課，準(zhǔn)備的漂亮的圖片是她涂的。張老師開(kāi)心的說(shuō)，這是寶貝是第一次和她說(shuō)了這么多話(huà)。點(diǎn)30時(shí)，幼兒園老師們的晨會(huì)開(kāi)始了。在晨會(huì)結(jié)束后，教學(xué)處的王老師給體驗(yàn)生活的家長(zhǎng)們單獨(dú)開(kāi)了會(huì)議，重點(diǎn)講了體驗(yàn)日的目的和一些注意事項(xiàng)。我回到班里時(shí)，已經(jīng)有五六個(gè)小朋友來(lái)了，他們安安靜靜坐在一起玩樂(lè)高玩具呢。接著到了做早操的時(shí)間了，我和其他的兩位體驗(yàn)幼兒園生活的媽媽一起跟著彭老師帶著孩子們下樓做操。賀老師這個(gè)時(shí)候正在幼兒園的大門(mén)口迎接入園的小朋友呢。由于中四班的男孩子多，女孩子少，總感覺(jué)到亂糟糟的。但是班主任彭老師在孩子們心中絕對(duì)有威嚴(yán)的，她喊著口號(hào)，那幾個(gè)嬉戲、調(diào)皮，拉拉扯扯的男孩們立即站好了隊(duì)形隨著音樂(lè)開(kāi)始做操了。做完操，回到教室，賀老師彈著優(yōu)美的音樂(lè)，孩子們立即隨著音樂(lè)的曲子上廁所的，洗手的，喝水的，很有秩序。早飯結(jié)束后，彭老師帶著孩子們進(jìn)行英語(yǔ)晨讀，本應(yīng)該是我，但是我還不了解孩子們的晨讀方式。而彭老師的用英語(yǔ)帶動(dòng)了孩子們的積極性，孩子們自然而然跟著她一起互動(dòng)，指在知識(shí)點(diǎn)上，孩子們一個(gè)比一個(gè)嗓門(mén)大，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是群情激昂（男生多的好處）。毫不怯場(chǎng)地和老師演示著單詞和對(duì)話(huà)。我開(kāi)始準(zhǔn)備第一節(jié)的語(yǔ)言課，為了讓我的課堂講得更生動(dòng)，張老師跑了好幾趟，幫我借來(lái)上課要用的投影儀，筆記本電腦。孩子們看到投影儀很興奮，在課堂還沒(méi)有開(kāi)始的時(shí)候，可愛(ài)的孩子們就做起了手影游戲?？上覜](méi)有考慮到把手影游戲加入到課堂中來(lái)。在我講課的時(shí)候，教學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)默默地來(lái)觀(guān)察，沒(méi)有干擾我的教學(xué)活動(dòng)。按照我的備課還準(zhǔn)備了歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》和孩子們的互動(dòng)，但是因?yàn)槲业谝淮谓o幼兒園的小朋友們上課把這個(gè)環(huán)節(jié)給忘了。上完第一堂課后，孩子們喝水，入廁，洗手，我開(kāi)始準(zhǔn)備第二節(jié)數(shù)學(xué)課了。我是以小鴨子過(guò)生日的故事，讓孩子們感知數(shù)量6和7。因?yàn)槠綍r(shí)在家里我給我的孩子開(kāi)始了二十以?xún)?nèi)的加法了。為了這場(chǎng)數(shù)學(xué)課，我還提前模擬上了一遍，在數(shù)學(xué)課結(jié)束后，我把這堂課講得有點(diǎn)復(fù)雜了，添上和劃去對(duì)中班的小朋友來(lái)說(shuō)有些難度。我的好好思考一番，總結(jié)總結(jié)啦。上完課到十點(diǎn)了，孩子們上廁所，洗手，喝奶的時(shí)候，外教已經(jīng)走進(jìn)教室啦，準(zhǔn)備給小朋友們上課啦。上完外教的課，是小朋友們戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間啦！孩子們最開(kāi)心的時(shí)刻到了?；顒?dòng)之前老師要給每個(gè)小朋友墊上毛巾。戶(hù)外活動(dòng)回來(lái)，生活老師要把毛巾拿出去晾曬呢！戶(hù)外活動(dòng)回來(lái)小朋友們需要休息一下，張老師為小朋友們彈著優(yōu)美的《梁?！返雀枨?。生活老師去打午飯了午飯結(jié)束后，在賀老師的指導(dǎo)下我?guī)е∨笥堰M(jìn)行飯后散步消食，和小朋友們玩著“木頭人”的游戲。12點(diǎn)20分，孩子們終于在各自的小床上安靜下來(lái)，逐漸入睡。這時(shí)候，老師們才搬過(guò)一張小桌子，邊看孩子們邊吃午飯，我們的半日體驗(yàn)日也到此為止。彭老師為我們今天的半日活動(dòng)做了總結(jié)，并感謝我們家長(zhǎng)的參與。整整半天時(shí)間，我沒(méi)有看到老師閑聊，看手機(jī)，甚至沒(méi)有看到他們上廁所!他們把全部精力投入給孩子們，和孩子們?nèi)槿暗脑谝黄穑煌５暮秃⒆舆M(jìn)行對(duì)話(huà)和交流。生活老師話(huà)雖然不多，但活不少。在入園前，我就看到她用消毒水認(rèn)真的擦拭桌椅。課前課中，她為孩子們準(zhǔn)備好一杯杯溫水。加餐時(shí)給孩子們添加飯菜，午飯時(shí)為吃得多的孩子添菜添飯，看到哪個(gè)孩子吃完飯了就及時(shí)盛上熱湯。午飯后教室的地面一片狼藉，老師們就像變魔術(shù)一般把狼藉變?yōu)檎麧嵅樾∨笥褌冧伾闲〈?。很感謝幼兒園舉辦的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，為家長(zhǎng)與幼兒園搭建了一座良好溝通的橋梁，作為家長(zhǎng)，多謝老師們對(duì)寶貝的無(wú)限關(guān)愛(ài)和照顧，也希望以后看到她更多更大的進(jìn)步。最后，我要對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“老師，辛苦了！謝謝你們！”
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