半日活動(dòng)感想5篇范文-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 能力、運(yùn)動(dòng)能力得到了不同程度的提升。區(qū)域活動(dòng)分成室內(nèi)和室外兩個(gè)部分來(lái)進(jìn)行的，室內(nèi)主要是各類(lèi)區(qū)角活動(dòng)，如益智區(qū)、手工區(qū)、表演區(qū)等。如何能讓我們的孩子也有如此好的常規(guī)和習(xí)慣是我以后需要不停研究和探索的問(wèn)題，如何讓孩子和老師真正的像朋友、親人一樣的相處也是我需要思考和探索的……需要我去總結(jié)和思考的問(wèn)題還有許多，雖然我不能從這次的半日活動(dòng)中得到直接的答案，但是，通過(guò)這次的半日活動(dòng)，我相信我能夠在以后的實(shí)際教育教學(xué)工作中，通過(guò)不斷的總結(jié)、反思、學(xué)習(xí)和探索，尋找到適合我們的答案。整個(gè)上午，家長(zhǎng)們觀摩了幼兒的教學(xué)活動(dòng)、游戲、餐點(diǎn)、保教工作等等，使家長(zhǎng)們了解了幼兒在園的活動(dòng)情況。中班半日開(kāi)放活動(dòng)感想我園于20xx年11月30日上午舉行了本學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。90%的家長(zhǎng)都參加了這次開(kāi)放日活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)出了極高的熱情。為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。老師上課的時(shí)候，丑媽發(fā)現(xiàn)開(kāi)始丑丑都很積極舉手，但是因?yàn)槊看卫蠋煻疾蛔屗卮饐?wèn)題，后來(lái)就干脆不舉手了。丑丑也選的是玩膠泥，不過(guò)，丑丑的膠泥作品就是一個(gè)大湯圓!不知道是因?yàn)槌髬屧谕娴男牟辉谘蛇€是平時(shí)就這樣呢?丑媽因?yàn)橐恢庇檬謾C(jī)不停的拍照和攝像，手機(jī)電池快用完了。除了幼兒園的家長(zhǎng)開(kāi)放日，希望幼兒園、老師、家長(zhǎng)之間能夠有更多的渠道和平臺(tái)進(jìn)行溝通和交流。10月30日周日上午，和孩子一起參加了幼兒園組織的半日活動(dòng)。上午的課結(jié)束后，我們留在教室看寶寶們的午餐情況，發(fā)現(xiàn)寶寶在幼兒園吃飯可帶勁了，不但不需要家長(zhǎng)喂就把飯自己吃完了，還把碗邊上的飯粒吃的一干二凈，喝了二碗湯，吃的飽飽的，進(jìn)餐情況比在家里好的多，看來(lái)我們做為家長(zhǎng)，應(yīng)該向老師們學(xué)習(xí)如何教導(dǎo)孩子自覺(jué)進(jìn)餐以及飯前飯后的預(yù)備、整理步驟，加強(qiáng)生活自理能力方面的培養(yǎng)。體驗(yàn)日當(dāng)天要求家長(zhǎng)7點(diǎn)半到園。我要講的是一節(jié)是語(yǔ)言課和一節(jié)是數(shù)學(xué)課。接著到了做早操的時(shí)間了，我和其他的兩位體驗(yàn)幼兒園生活的媽媽一起跟著彭老師帶著孩子們下樓做操。我開(kāi)始準(zhǔn)備第一節(jié)的語(yǔ)言課，為了讓我的課堂講得更生動(dòng)，張老師跑了好幾趟，幫我借來(lái)上課要用的投影儀，筆記本電腦。為了這場(chǎng)數(shù)學(xué)課，我還提前模擬上了一遍，在數(shù)學(xué)課結(jié)束后，我把這堂課講得有點(diǎn)復(fù)雜了，添上和劃去對(duì)中班的小朋友來(lái)說(shuō)有些難度。這時(shí)候，老師們才搬過(guò)一張小桌子，邊看孩子們邊吃午飯，我們的半日體驗(yàn)日也到此為止。很感謝幼兒園舉辦的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，為家長(zhǎng)與幼兒園搭建了一座良好溝通的橋梁，作為家長(zhǎng)，多謝老師們對(duì)寶貝的無(wú)限關(guān)愛(ài)和照顧，也希望以后看到她更多更大的進(jìn)步。在入園前，我就看到她用消毒水認(rèn)真的擦拭桌椅?；顒?dòng)之前老師要給每個(gè)小朋友墊上毛巾。按照我的備課還準(zhǔn)備了歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》和孩子們的互動(dòng)，但是因?yàn)槲业谝淮谓o幼兒園的小朋友們上課把這個(gè)環(huán)節(jié)給忘了。做完操，回到教室，賀老師彈著優(yōu)美的音樂(lè)，孩子們立即隨著音樂(lè)的曲子上廁所的，洗手的，喝水的，很有秩序。張老師開(kāi)心的說(shuō)，這是寶貝是第一次和她說(shuō)了這么多話。為了能體驗(yàn)好今天的這個(gè)角色，不給老師添麻煩。我們的孩子在這里受到良好的照顧，每天快樂(lè)的玩著，并在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理。做早操時(shí)間，寶寶和其他同學(xué)們依次拉住前面一位同學(xué)的衣服后擺，成隊(duì)列走到操場(chǎng)，按位置站好，次序井然，隨著早操音樂(lè)“冬天的太陽(yáng)微微笑，樹(shù)上的小鳥(niǎo)啾啾叫，快樂(lè)一天開(kāi)始了??”的響起，寶寶們開(kāi)始揮舞著小胳膊小腿，隨著節(jié)奏展示這段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)到的肢體動(dòng)作，使我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)寶寶學(xué)會(huì)了不少東西呢。當(dāng)然，家園聯(lián)系冊(cè)也可以很好的利用一下。上課的時(shí)候，如果孩子舉手請(qǐng)假需要上廁所，希望老師能夠批準(zhǔn)!因?yàn)楹⒆涌隙ㄊ且呀?jīng)憋不住了才會(huì)舉手請(qǐng)假的，請(qǐng)老師站在孩子的立場(chǎng)多替孩子想想!當(dāng)然，如果是孩子因?yàn)樨澩嬖撋蠋臅r(shí)候沒(méi)有上，老師可以批評(píng)教育，請(qǐng)不要讓孩子忍著!老師提問(wèn)的時(shí)候，孩子們都積極舉手回答問(wèn)題，老師肯定只能選擇其中一位，但是到底選誰(shuí)好呢?建議也給那些安靜的孩子們一些機(jī)會(huì)!因?yàn)楹芊e極的孩子一般性格都很活波好動(dòng)，他們都能夠大膽回答老師的問(wèn)題。大大因?yàn)樘郑妗般@山洞”游戲的時(shí)候，就不太好過(guò)去了
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