【正文】 在很長時間內(nèi)幼兒園的教育方式是以教師講解為主，教師總會要求小朋友“手背在背后，坐好不準動”，“小朋友跟我讀”然后就一遍一遍的重復。還有上美術課的時候教師會在黑板上畫一副示范畫，評價是以畫得像不像為標準，這是一般教師常范的弊端，但這種教育方式對于幼兒的身心發(fā)展造成了限制和束縛。隨著創(chuàng)新教學的不斷深入，幼兒園逐步屏棄了這種刻板的、不適應幼兒身心發(fā)展需要的教學方式，開始采用靈活多樣的教學方式，允許幼兒自由自主地選擇活動的內(nèi)容和活動的方式，允許自由選擇伙伴，允許有自己的見解，賞識每一個幼兒，盡量發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點并加以鼓勵，引導幼兒探索和創(chuàng)新。尤其是我園引進了多媒體教育手段，使我園的課堂教學更加生動活潑。在傳統(tǒng)的觀念中，老師是權威的化身，老師總是對的。要求教師“蹲下來與幼兒說話”，轉變自己的幼兒觀和師幼觀，把幼兒當成真正具有自己的思想和見解的人，尊重幼兒的觀念和選擇。建構積極的師幼互動，真正實現(xiàn)教師與幼兒人格上的平等，成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。教學設計有創(chuàng)意。每一節(jié)課教師都經(jīng)過精心的研究、每一個環(huán)節(jié)也都經(jīng)過認真的考慮，什么地方該說什么？該提問那些問題，這些每一位老師都應做到心中有數(shù)。教具的準備恰到好處：一堂課的成功與否,教具準備非常關鍵,如果你準備的教具,孩子感興趣,愿意去了解它,認識它,那么你這節(jié)課就成功了一半。以上是個人的一點粗淺體會，但我在以后的工作中，要向骨干教師多多請教、不恥下問，課后及時反思總結經(jīng)驗，更要刻苦鉆研教材，不斷學習提高自身素質(zhì)。幼兒園公開課心得體會篇九第一段：引言（100字）公開課是幼兒園重要的教育活動之一，能夠讓家長們更加了解孩子的學習情況，也是幼兒園向外界展示教育質(zhì)量的重要機會。參加公開課，不僅能夠感受到孩子們的進步和成長，還能夠提供給家長們參與幼兒園教育的機會。在多次參加公開課的過程中，我深感公開課的重要性，同時也領悟到其中的許多價值與意義。第二段：觀察與發(fā)現(xiàn)（200字）在觀察過程中，我注意到幼兒園的公開課具有很大的多樣性，包括繪畫、音樂、舞蹈、手工等等。這為幼兒提供了全面發(fā)展的機會，也讓老師們能夠充分發(fā)掘孩子們的潛能，并給予他們有針對性的教育輔導。我還觀察到，每個孩子在公開課中都有不同的表現(xiàn)，有些孩子活潑好動，表達能力強，而有些孩子則比較內(nèi)向，需要老師耐心引導。這讓我意識到每個孩子都是獨一無二的，需要針對其個性特點給予相應的教育。第三段：家?；樱?00字）公開課不僅讓家長們觀察孩子的表現(xiàn)，也為家長與孩子的互動提供了機會。家長們可以通過觀察公開課，更加了解孩子的興趣愛好和學習情況，從而為他們提供相應的支持和引導。同時，公開課還能夠加強家校之間的溝通與交流，家長們可以與教師面對面交流，了解孩子的優(yōu)勢和不足，并與教師共同探討孩子的發(fā)展方向。這種家?；拥姆e極作用對于孩子的學習成績和學習興趣的培養(yǎng)十分重要。第四段：激發(fā)興趣（300字）公開課是激發(fā)孩子學習興趣的有效方式。在公開課上，孩子們能夠親自參與到各種活動中，通過實踐來學習知識和技能。這種實踐式教學不僅能夠讓孩子們更加深入地理解知識，還能夠激發(fā)他們的學習興趣。我曾參加過一次幼兒園繪畫公開課，孩子們在老師的指導下親自動手，自由發(fā)揮，他們興致勃勃地創(chuàng)作著自己的作品，而且每個孩子的作品都有自己獨特的風格。這種激發(fā)孩子興趣的教學形式讓我深感公開課的獨特魅力。第五段：反思與展望（200字）通過多次參加公開課，我認識到作為家長，要更加關注和參與孩子的教育過程。公開課是了解孩子學習情況和表現(xiàn)的一個窗口，參加公開課有助于家長更好地了解孩子，與教師共同為孩子的教育發(fā)展出謀劃策。在未來，我將繼續(xù)關注幼兒園的公開課活動，積極參與，為孩子的成長提供更多的支持和幫助。總結：通過參加幼兒園的公開課，我認識到公開課對于幼兒的全面發(fā)展和家長的參與具有重要的意義。公開課能夠提供多樣化的教育形式，激發(fā)孩子的學習興趣，也能夠加強家校之間的交流與互動。作為家長，參加公開課能夠讓我們更加了解孩子，為他們的教育發(fā)展提供更好的支持和幫助。在未來，我期待著繼續(xù)參與公開課活動，以期能夠更好地理解和引導孩子的成長。幼兒園公開課心得體會篇十很高興能和小蘋果一起參加幼兒園的公開課，到達教室時，好多小朋友和家長都到了，小朋友們都各自擺弄著自己喜歡的玩具，小蘋果也找了陀螺玩具玩起來，哈，小朋友在一起玩玩具，真是開心??！今天上午的公開課主要有三個內(nèi)容，第一個活動是早操、分組游戲，第二個內(nèi)容是觀察線的不同，第三個內(nèi)容是分組手工課。給我印象最深的是公開課的主題活動——觀察線的不同，這是啟發(fā)孩子動腦、發(fā)揮創(chuàng)造性思維的體驗課。孩子座位的周圍課桌上放滿了各種線，有電線、毛線、縫衣線、綁螃蟹的繩子、魚線等等。當唐老師向孩子提出這些都有哪些線的問題時，原本安靜的教室立馬沸騰了，小朋友都爭先恐后的高高舉起自己的小手，都想老師先喊自己回答?？吹某鰜硇∨笥鸦卮鹄蠋熖釂柕闹鲃有远己軓姟；卮饐栴}的孩子都很有自己的見解，沒有被叫到回答問題的小朋友也沒有氣餒，總是在下輪問題提出的時候高舉小手期待得到唐老師的欽點。哈，老師們除了真實的線，還為孩子準備了ppt，讓孩子們觀察各種有趣的圖片，發(fā)揮自己的想象力找出隱藏在圖片中的線，比如老奶奶頭上的皺紋，釣魚竿上的魚線、漁網(wǎng)上的線，等等。不過這些絲毫難不倒聰明的小朋友，每一組圖片剛出現(xiàn)，小朋友都急得在下面說出自己的發(fā)現(xiàn)，家長們看到自己孩子的優(yōu)異表現(xiàn)也禁不住都樂起來了，寒冷的冬天卻在教室里面感受到了春天的溫暖！最后親子互動完成一個手工作品，孩子和家長都使出了十八般武藝，利用廢舊材料做出了各自的創(chuàng)意作品。為這次公開課畫上了完美的句號。今天我最深的體會就是老師工作的辛苦，而且是真正做到了對孩子用心，讓家長放心。孩子們能在這樣的環(huán)境下，在這么好的老師的引導下邁出人生的第一步，是他們的幸運，也是家長的幸運，同時家長也會更積極地配合老師做好家園共進的工作。在此，我代表所有的家長，感謝唐老師、侯老師、周老師對小朋友傾注的深深關愛，道聲：你們辛苦了！中（五）班趙津媽媽幼兒園公開課心得體會篇十一最近，我參加了我家寶寶幼兒園的冬季公開課。這讓我感觸頗深，不僅讓我更加了解了幼兒園的教學方式，也讓我認識到了家長在孩子成長中的重要性。第二段：教學內(nèi)容在公開課中，老師們通過多種形式的互動游戲和故事講解等方式，向我們展示了幼兒園在冬季對于孩子的教學安排。一些溫馨有趣的場景，比如制作小手巾、雪人、冰球等，都讓孩子們在課堂中充滿了樂趣和驚喜。第三段：家長的角色家長的參與也是非常重要的。畢竟，家長是孩子們最親密的伙伴，孩子們需要更多來自家長的鼓勵和支持。在公開課中，家長們和孩子們享受了制作環(huán)節(jié)，分享了愉快的時光。通過此次活動，我意識到家長的參與是非常重要的，有助于加強和孩子的情感友好，增加親子互動的機會。第四段：教育價值在此次公開課中，幼兒園的老師也向我們展現(xiàn)了一些教育理念和價值觀，比如鼓勵孩子們接受多元文化教育，培養(yǎng)孩子的品格、品德和優(yōu)秀品質(zhì)，開展多種形式的活動等。這些理念在孩子的成長中有著非常重要的參考意義，可以幫助孩子們更好地成長和發(fā)展。第五段：結論從這次公開課中，我更全面地認識了幼兒園教育的形式，也對幼兒園的貫穿教育理念有了更深的理解。同時，我也意識到家長也是孩子成長中不可缺少的一部分，需要時刻關愛、支持和參與孩子的成長。正是在這樣的大環(huán)境中，孩子們才能真正快樂地成長！幼兒園公開課心得體會篇十二副班公開課是一種教育教學活動，老師通過這樣的課堂來展示自己在教學理念、教學方法和教學效果方面的水平。在幼兒園的教學中，副班公開課也是一項非常重要的活動。最近，我參加了一次幼兒園的副班公開課，深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我的心得體會。第二段：班級環(huán)境在幼兒園副班公開課上，老師不僅僅是展示自己的教學方法，還要展示班級的整體環(huán)境。有一個好的班級環(huán)境對于孩子的成長非常重要。在這次公開課中，老師通過班級環(huán)境的準備和細節(jié)處理，讓孩子們倍感溫馨和安全。這種關懷和愛是無法用言語描述的。第三段：教學方法另外，在副班公開課上，老師的教學方法也吸引了我的注意力。她們充分利用了各種教具，創(chuàng)造了多種教學形式，讓孩子們在學習中不斷地體驗和探索。例如，在語言表達教學中，教師采用了幼兒親子抱書、合作閱讀等方法，讓孩子們在愉悅的氛圍中更好地學習和成長。第四段：鼓勵與提高副班公開課不僅僅是一個教師展示自己的平臺，也是一個讓家長和同事來評估和提升教學質(zhì)量的機會。在這次公開課中，老師們以友好和鼓勵的態(tài)度來交流和分享自己的教學經(jīng)驗和教學成果。這種互相提高和鼓勵的氛圍可以讓教師更有信心地去關注和培養(yǎng)孩子，以便孩子們獲得更好的教育。第五段：總結與反思總之，參加幼兒園副班公開課給了我很多啟示。教師們不僅僅是簡單的開課，而是讓孩子們在他們的課堂中感受到更多美好的東西。通過不斷的觀察和學習，我們在教育中不斷進步，讓孩子們在快樂中成長，這是我們每個人的責任。我要向這些優(yōu)秀的老師們表示感謝，并向他們學習！