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正文內(nèi)容

學(xué)生實踐活動方案名稱專業(yè)20篇-資料下載頁

2025-08-02 22:29本頁面
  

【正文】 后感,不論是篇幅,還是內(nèi)容,都充實了許多。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合,在大家的共同努力下,活動順利進行,且所有學(xué)生安全回校。今后還需與班主任多接觸、多商量,更好的管理學(xué)生。通過此次社會實踐活動,讓學(xué)生走進社會,了解社會,關(guān)注社會,充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì),并以自己的實際行動展示我校教學(xué)風(fēng)采,通過學(xué)生的親身體驗讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點特色,確立自己努力的方向,樹立堅定的社會主義人生觀、價值觀和世界觀。學(xué)生實踐活動方案名稱篇十七一、活動背景。我國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣,內(nèi)容豐富。尤其是節(jié)日中有各種民俗民風(fēng)形成的豐富的節(jié)日文化,這與我們中華民族源遠流長的歷史一脈相承,是我國民族文化的重要組成;是中華文明立身傳承之本;是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。讓我們一起來了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,感受節(jié)日的氣氛,學(xué)做節(jié)日里的美味的食品,使傳統(tǒng)文化代代相傳。因此,引導(dǎo)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并籍此了解中華民族的歷史、文化成了綜合實踐。教學(xué)。的重要組成部分。二、活動目的每年秋季開學(xué)沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。為了能讓同學(xué)們對中華節(jié)慶文化有一些粗淺的了解,吸收節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。激發(fā)他們對祖國燦爛文化的熱愛。根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于開展綜合實踐活動學(xué)習(xí)的要求,經(jīng)同學(xué)們商量決定開展以“走近中秋”為主題的綜合實踐學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)生自己實踐調(diào)查中秋節(jié)的來歷、慶祝方式、節(jié)日的食品、節(jié)日的風(fēng)俗等問題,然后以自己最喜歡、最擅長的方式在全班上匯報調(diào)查結(jié)果。三、活動目標(biāo)綜合實踐活動課的特點決定了它的開放性。所以我允許不同的學(xué)生達到不同的目標(biāo),允許學(xué)生在不同方面達到不同的目標(biāo)。因此我制定了以下三條活動目標(biāo)。1.知識目標(biāo):(1)學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、圖書館走走、向身邊的人了解詢問等方式了解中秋節(jié)的由來及民間習(xí)俗;(2)搜集閱讀與中秋、月亮相關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等,感受古代文化;(3)細細體會傳統(tǒng)文化帶給我們的感受。2.能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料,分析資料、整理資料匯報資料的能力;(2)能運用自主、合作、探究、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式了解中秋文化;(3)通過親手嘗試做賀卡,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。3.情感目標(biāo):(1)以成功的體驗激發(fā)學(xué)生對制作美食的興趣,對傳統(tǒng)節(jié)日的的興趣。(2)通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團體精神,分享合作與交往的快樂。(3)通過演講形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。四、活動時間:10月1日——7日。五、活動地點:學(xué)生家中、圖書館、超市等。六、活動內(nèi)容與步驟(一)活動內(nèi)容師引導(dǎo)學(xué)生通過討論、交流,確定《走進中秋》綜合實踐活動研究主題的內(nèi)容如下:活動一、查中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗1.知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。2.對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣?;顒佣?、解中秋節(jié)的月餅1.搜集了有關(guān)月餅的資料2.感受月餅的香甜。3.體驗勞動和分享的樂趣。活動三、品味中秋節(jié)的詩詞為了拓寬學(xué)生的知識面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事、詩歌和對聯(lián)。并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。(二)活動步驟?;氐綄W(xué)校,進行成果展示評價。評價搜集資料、整理資料信息的行為,可以評價動手操作的方式方法,重點應(yīng)放在調(diào)查活動是否具有合理性、科學(xué)性、多樣性上。特別要評價在活動中是否應(yīng)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄕ归_活動,比如查閱資料、調(diào)查訪問、實地觀察、整理材料、操作工具等方法的掌握和運用水平及交往與表達的能力。七、采訪筆記盡量記詳細,及時做好筆記的整理的工作,并注意保持,為活動保留好第一手的資料。,尊重不同地區(qū)及個人的習(xí)俗習(xí)慣,包括飲食、服裝、禮儀等。3..小組成員間保持聯(lián)絡(luò),注意合理安排活動時間,有困難及時調(diào)整活動方案,確保活動的順利進行。4.調(diào)查、匯報的準(zhǔn)備時間是節(jié)假日、雙修日以及每周綜合實踐活動課。5.需要在互聯(lián)網(wǎng)上查找資料的可以與老師聯(lián)系,由指導(dǎo)教師帶入網(wǎng)吧或?qū)W校微機室,任何學(xué)生不能擅自個人出入網(wǎng)吧。6.調(diào)查過程中一定要注意安全,可以邀請自己的父母共同參與調(diào)查研究和設(shè)計匯報形式。學(xué)生實踐活動方案名稱篇十八為進一步貫徹落實《臨淄二中學(xué)生社會實踐制度》,充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?!坝斯ぷ鳌敝械淖饔?,學(xué)校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則,以“參與社會實踐增強成人意識”為主題,組織學(xué)生深入開展社會實踐活動,力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。按照《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》要求,每學(xué)年參加社會實踐活動的時間,高中生不少于30天,同時結(jié)合我校實際情況,確定了《臨淄二中學(xué)生社會實踐活動方案》。(一)、指導(dǎo)思想。將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,要求學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,嘗試解決自己研究的社會問題,成為學(xué)生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。(二)、活動意義。改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,提高素質(zhì)能力。參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進生存體驗。主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強化社會責(zé)任。(一)、組織形式。學(xué)生一般以個人分散活動或由5—10人組成社會實踐活動小組活動,也可以是青年志愿者小分隊組織活動。(二)、注意事項。就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便,學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中,不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的學(xué)生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進,更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫,在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息。同時要充分利用科普書籍資料,從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、。從研究采取的手段來看,可以采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。要有安全意識和集體榮譽感。實踐活動首先要爭得家長同意,要樹立安全第一的思想,特別是交通安全、財物安全、人身安全等時刻掛在心上,不能從事危險性活動。參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。(一)、社會參觀活動。參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。(二)、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)。綠色環(huán)保宣傳。保護太公湖、水質(zhì)污染情況調(diào)查。白色污染調(diào)查研究。關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究。農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查。關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查。道路狀況及改進意見調(diào)查。旅游資源狀況調(diào)查。中學(xué)生的消費觀念與行為研究。中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究。1中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究。1中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查。(三)、社會服務(wù)活動。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動以及公司、工廠、商店等地的體驗式活動。各位同學(xué)要認真填寫假期社會實踐活動報告,并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。將個人實踐報告中的評價分計入個人成長檔案的學(xué)分認定欄內(nèi),隨本人帶入高考檔案。每年2月20日至25和8月20日至25日,各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告內(nèi)容和實際表現(xiàn),進行總結(jié)評比,評出班級假期社會實踐活動先進個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。每年2月28日及8月28日各班評選結(jié)果上報學(xué)校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料),由團委評定校級社會實踐活動先進集體和個人,評選結(jié)果記入班級考核。學(xué)校將每學(xué)期進行一次優(yōu)秀社會實踐活動案例展示報告會,對同學(xué)們實踐活動中的優(yōu)秀成果如:活動過程自己拍的照片、活動過程自己刻錄的光盤、優(yōu)秀實踐報告、先進事跡等進行展示。政教處。20xx年x月。學(xué)生實踐活動方案名稱篇十九一、活動背景:多年前,孔子提出大同理想,設(shè)計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領(lǐng)導(dǎo)人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現(xiàn)代的詮釋,賦予新的時代內(nèi)容,并努力使之從理想轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,把她作為未來社會建設(shè)的最終目標(biāo),從政治、經(jīng)濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案,孔子提出大同理想對當(dāng)今建設(shè)社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質(zhì)生活與精神生活作出一系列詳實調(diào)查與研究(包括農(nóng)村與城鎮(zhèn)老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養(yǎng)的老人作對比、農(nóng)村分散供養(yǎng)的五保家庭與敬老院形式集體供養(yǎng)的老人生活做對比等)。二、活動目的、意義和目標(biāo):活動目的:展現(xiàn)大學(xué)生良好精神風(fēng)貌?;顒右饬x:大學(xué)生學(xué)有所成回報社會,為構(gòu)建社會主義和諧社會提供適當(dāng)?shù)目蓞⒖假Y料?;顒幽繕?biāo):通過調(diào)查研究分析,為國家構(gòu)建和諧社會提供可實施性參考資料。三、資源需要:人力資源:在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務(wù),聯(lián)系縣敬老院以及農(nóng)村五保老人的的相關(guān)事宜。主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載。聯(lián)系好地方報紙,保證宣傳力度。物力資源:需要調(diào)查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。四、活動開展:目的地:安徽省碭山縣。時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉(xiāng)下五保家庭。調(diào)查問卷形式,回來后統(tǒng)計數(shù)據(jù)。典型事例個別采訪的形式。給老人送去生活所需。帶去精神方面的文藝等娛樂。跟當(dāng)?shù)孛襟w聯(lián)系,做好協(xié)調(diào)。加工成文字材料,做好最后的總結(jié)。五、經(jīng)費預(yù)算:來回路費,每人次39元,預(yù)計394=156。給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預(yù)計80元。4頂帽子20元左右。吃飯、住宿3420=240左右。調(diào)查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學(xué)院提供)。總計496元左右。活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。六、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):安全問題。注意大學(xué)生自身形象。七、活動負責(zé)人及主要參與者:組織策劃:參與者:宣傳等將會責(zé)任到人。學(xué)生實踐活動方案名稱篇二十教育家蘇霍姆林斯基曾建議家長:“不要把孩子保護起來而不讓他們勞動,也不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。要讓孩子知道,面包來之不易。通過勞動,不僅可以認識世界,而且可以更好地了解自己。”在家長的指導(dǎo)下手洗簡單衣物,每周不少于2次。在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用洗衣機、吸塵器、電飯煲等家用電器,每周使用不少于3次。在家長的指導(dǎo)下?lián)癫?、剝蝦,洗碗筷等,每周不少于4次。在家長的指導(dǎo)下嘗試學(xué)習(xí)烹飪,學(xué)會烹飪至少2種菜品。在家長的指導(dǎo)下更換床單、被罩、枕套等個人床品,寒假中不少于2次。保持自己臥室整潔,每2天打掃、整理一次。擬定采購清單,與家長一起購置年貨、節(jié)日用品等。主動幫助家長進行家庭大掃除。其他勞動(請在記錄單上注明)。以上勞動項目都是初中學(xué)生力所能及的,學(xué)生要勤于勞動。家長對家務(wù)的分工要妥善安排,可以讓孩子有正確認識,“家”是屬于每個人的,所以屋里的每一件事,大家都有義務(wù)去做。勞動后及時進行記錄,填寫勞動項目相對應(yīng)的序號,沒有的另外注明,家長簽字。
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