20xx中學生社會實踐活動方案-資料下載頁
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 參加社會實踐活動的時間，每學期不少于30課時，同時結合我校實際情況，確定了《問城中學學生社會實踐活動方案》。一、社會實踐活動的指導思想和意義(一)、指導思想將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，關心社會發(fā)展，關注社會問題，嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。(二)、活動意義改變學習方式，拓展學習資源，提高素質能力。參與社會實踐，激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。主動服務社區(qū)，形成服務意識，強化社會責任。二、社會實踐課開發(fā)領導小組 組長：段福亨副組長：杜斌文 杜紅軍 馬明詩 高永飛 組員：馮麗麗 張明霞 活動負責人：各班主任三、社會實踐的組織形式及注意事項（一）、組織形式學生一般以個人分散活動或由510人組成社會實踐活動小組活動，也可以是青年志愿者小分隊組織活動。（二）、注意事項就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，學生家庭所在的城鄉(xiāng)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。團隊規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的學生應在當?shù)貓F組織的統(tǒng)一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質。合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡資源。網(wǎng)絡已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網(wǎng)絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用科普書籍資料，從圖書中獲取自己所需要的內(nèi)容。綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網(wǎng)絡技術、調(diào)查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。要有安全意識和集體榮譽感。實踐活動首先要爭得家長同意，要樹立安全第一的思想，特別是交通安全、財物安全、人身安全等時刻掛在心上，不能從事危險性活動。參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。四、社會實踐的主要內(nèi)容(一)、社會參觀活動參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產(chǎn)業(yè)運作情況……），例如以當?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。(二)、社會調(diào)研活動。（參考主題如下，也可自選主題）綠色環(huán)保宣傳保護環(huán)境、水質污染情況調(diào)查白色污染調(diào)查研究關于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展狀況調(diào)查關于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查道路狀況及改進意見調(diào)查旅游資源狀況調(diào)查中學生的消費觀念與行為研究中學生上網(wǎng)吧問題研究1中學生學習習慣的調(diào)查與研究1中學生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查（三）、社會服務活動社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動以及公司、工廠、商店等地的體驗式活動。五、社會實踐活動總結、表彰各位同學要認真填寫假期社會實踐活動報告，并以書面形式做好總結并附帶證明材料。將個人實踐報告中的評價分計入個人成長檔案的學分認定欄內(nèi)，隨本人帶入中考檔案。每學期各班團支部要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況報告內(nèi)容和實際表現(xiàn)，進行總結評比，評出班級假期社會實踐活動先進個人(占本班總人數(shù)10%)。各班評選結果上報學校(附社會實踐證明材料或照片、個人事跡材料)，由團委評定校級社會實踐活動先進集體和個人，評選結果記入班級考核。學校將每學期進行一次優(yōu)秀社會實踐活動案例展示報告會，對同學們實踐活動中的優(yōu)秀成果如：用繪畫、手抄報等、活動過程自己拍的照片、活動過程自己刻錄的光盤、優(yōu)秀實踐報告、先進事跡等進行展示。問城中學 二〇一八年三月二十日
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