【正文】 實踐活動。二、活動時間2018年7月23日9月2日三、指導(dǎo)思想積極引導(dǎo)學生深入社會、了解國情、體驗社情，積累社會閱歷。在實踐過程中增長才干，提高自立自強能力，開拓視野，在實踐過程中培養(yǎng)職業(yè)道德素養(yǎng)，增加工作經(jīng)驗，為以后的職業(yè)生涯奠定扎實的基礎(chǔ)。四、活動內(nèi)容(一)“踐行雷鋒精神、我為社會做一件小事”志愿服務(wù)活動進一步踐行雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，廣泛動員青年學生利用假期時間，開展以關(guān)愛農(nóng)民工子女、關(guān)心“空巢老人”、助力春運、服務(wù)城市社區(qū)、農(nóng)村及企業(yè)文化建設(shè)為重點，通過愛心支教、親情陪護、義務(wù)勞動等“小切口”活動，體現(xiàn)廣大青年學生的社會責任感。(二)“就業(yè)創(chuàng)業(yè)在身邊”實踐活動各班級結(jié)合專業(yè)特點及實際情況，組織學生以專業(yè)實習為重點參與企事業(yè)單位崗位實習或街道社區(qū)和村鎮(zhèn)的社會實踐，讓學生在專業(yè)實踐中深入了解相關(guān)行業(yè)動態(tài)、社會對人才的具體要求和就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，科學規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向，體驗職業(yè)無貴賤，為將來高質(zhì)量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。(三)“感恩激勵兒女，孝心回饋父母”親情實踐活動合理安排假期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事。開展家庭親情教育、禮儀教育活動，學會一項家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，添一分愜意，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。(四)主題讀書活動鼓勵學生利用暑假時間，讀一本好書，寫一篇讀書體會，提升個人素質(zhì)，體會知識的力量。(五)文明宣傳活動，每位同學有義務(wù)做好公民道德宣傳，要求人人爭做文明市民，從自身做起，從小事做起，努力影響和帶動周圍的群眾，為我國的和諧社會建設(shè)做出自己的貢獻。《學生守則》規(guī)定，遠離煙酒，遠離毒品，遠離賭博，遠離內(nèi)容庸俗的書刊、網(wǎng)絡(luò)信息、手機短信等，做到文明過年，文明度暑假。、環(huán)境污染治理、生態(tài)文明制度建設(shè)、“低碳經(jīng)濟”的發(fā)展現(xiàn)狀與前景進行調(diào)研與分析，結(jié)合所學專業(yè)知識，開展環(huán)保知識科普、生態(tài)文明宣傳教育等活動，為建設(shè)“美麗中國”貢獻自己的力量。對違法犯罪活動要堅決說“不”，并及時聯(lián)系家長或公安機關(guān)的力量給予打擊。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。增強消防安全意識，注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹。加強身體鍛煉，防止流感等傳染病感染。不到結(jié)冰的河邊或湖面玩耍、滑冰。不隨意外出，不在外留宿，外出要事先征得家長的同意。五、組織方式社會實踐活動以團隊實踐和個人實踐方式進行。實踐時間原則上不少于1周。盡可能以本村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)為實踐活動主陣地，確保交通、人身和財物安全。(一)學校層面。由校團委面向全校同學選拔組織一支暑假青年志愿者服務(wù)隊，暑假期間，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)，結(jié)合今年社會實踐活動主要內(nèi)容，開展暑假社會實踐活動。(二)各專業(yè)部層面。各專業(yè)部根據(jù)實際條件，可集中組織小型多樣的社區(qū)社會實踐服務(wù)隊，緊密圍繞活動內(nèi)容在省內(nèi)開展形式多樣的社會實踐服務(wù)活動。其余學生可在周邊或家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展社會實踐活動。六、相關(guān)要求(一)各學部要高度重視學生暑假社會實踐活動，加大宣傳力度，提高學生對社會實踐活動的認識。各班主任要加強對今年假期社會實踐活動的指導(dǎo)，精心組織好活動的各個環(huán)節(jié)，動員家長配合支持，以本村、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)為社會實踐主陣地，確保活動的安全和成效。(二)各專業(yè)部根據(jù)各專業(yè)學習要求，結(jié)合實際，認真策劃活動內(nèi)容，積極落實實踐基地，周密擬定活動方案，動員和組織全體學生積極參與。(三)每位參加暑假社會實踐的同學要認真撰寫一篇暑假社會實踐活動的調(diào)查報告或心得體會，假期結(jié)束后連同簽署實踐單位意見的《暑假社會實踐活動登記表》于下學期第一周上交專業(yè)部，專業(yè)部審核匯總后統(tǒng)一上交教務(wù)處。教務(wù)處將認真統(tǒng)計匯總，以此作為學生社會實踐活動課外學分加分的依據(jù)。并將活動的具體情況反映在《學生指導(dǎo)手冊》上。請各班級按活動方案要求，廣泛發(fā)動、精心組織、狠抓落實、務(wù)求實效，認真做好今年暑假社會實踐組織工遼中區(qū)職業(yè)教育中心 2018年7月第四篇：2009年暑假學生綜合社會實踐活動方案兗州市第十八中學2010年暑假學生綜合社會實踐活動方案一、指導(dǎo)思想和意義指導(dǎo)思想：通過開展豐富多彩的綜合實踐活動，引領(lǐng)學生走出校園，關(guān)注社會熱點，關(guān)注民生，關(guān)注生命意義，使假期綜合實踐逐漸成為一門特色課程，成為學生課余生活的有益補充，成為學生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。意義：改變學習方式，拓展學習資源；參與社會實踐，激發(fā)學習興趣；主動服務(wù)社區(qū)，強化社會責任。二、活動要求根據(jù)自己的喜好和意愿，每個學生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項具體活動。活動過程要有計劃、有記錄、有成果，確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作。三、活動內(nèi)容和主題（一）綜合實踐類今天我當家。要求每個學生在假期中當一周“見習家長”，承擔全天家務(wù)，向父母獻出孝心，并撰寫見習感悟。開學后每班選出5篇A4打印稿上交團委展評。負責部門：團委青年志愿者進社區(qū)。青年志愿者進入社區(qū)進行保潔活動、護綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學后每班選出3篇A4打印稿上交德育處展評。負責部門：德育處創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗，結(jié)合課程學習內(nèi)容進行一項小發(fā)明、小創(chuàng)造；或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章；或?qū)懸黄≌撐模梢允亲约旱男“l(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門，或者是對自己學法的分析）；或自編小綜合題，寫出題目、題解、設(shè)計意圖和得意之處；開學后每班選出2項小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇A4打印作品上交教科室展評。負責部門：教科室收集相關(guān)資料、圖片，了解我國的光輝歷程和豐功偉績，編寫慶祝建國60周年的8開主題小報（電腦、手抄均可），開學后每班選出5份作品上交藝體辦展評。負責部門：藝體辦（二）讀書感悟類每位同學根據(jù)自己的喜好讀一本書，如：科普類、文學類、藝術(shù)類等，編一份8開讀書小報（手抄、電腦制作均可）；或以“共享知識，共建和諧”為主題讀一本好書，寫一篇讀書筆記，開學后，開學后每班選出3份手抄報和2篇A 4打印作品上交教務(wù)處展評。負責部門：教務(wù)處（三）社會調(diào)研類根據(jù)主題，確定調(diào)查程序和內(nèi)容，形成訪談筆錄、調(diào)查報告或收集可供展示的其它實物資料作為成果形式開學后上繳。示例主題：公共設(shè)施對未成年人免費開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實地考察等形式進行調(diào)查，并對中小學生及家長進行訪談，了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進意見。最后，撰寫調(diào)查報告和建議書（配圖片資料）。參考主題：關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究；中小學生的休閑生活調(diào)查研究；市（鎮(zhèn)）區(qū)白色污染的調(diào)查研究；市（鎮(zhèn)）區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學后每班選出3篇作品上交德育處展評。負責部門：德育處備注：開學后，班主任把每位學生的活動成果收齊并按要求篩選。開學后，第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果，交所在負責部門量化評比、展評，計入班級考評成績。兗州市第十八中2010年7月4日第五篇：2014年學生暑假社會實踐活動方案范文2014年齊賢鎮(zhèn)中學學生暑假社會實踐活動方案暑期將至，為進一步貫徹落實，充分發(fā)揮“社會實踐活動”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W校決定本著以“受教育、長才干、作貢獻”的原則，以“做一個有道德的人”為主題，在今年暑假組織我校學生深入開展社會實踐活動，力求重點突出、講求實效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況，確定了本暑假社會實踐活動方案一、指導(dǎo)思想將課內(nèi)學習與社會實踐相結(jié)合，要求學生走出校園，面向社會，理論聯(lián)系實踐，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。二、活動主題：做一個有道德的人三、社會實踐的主要內(nèi)容 ：完成“2014年紹興市中小學生平安暑假專項活動”布置的作業(yè)。登陸紹興市安全教育平臺，完成相關(guān)的技能訓練和暑假專項作業(yè)。進社區(qū)社會實踐或志愿服務(wù)活動開展“走進社區(qū)、美化社區(qū)環(huán)境” 社會實踐活動，傳遞文明、傳遞溫暖，培育社會責任意識。以“我的夢，中國夢”為主題，開展“讀紅書、誦經(jīng)典”活動，閱讀紅書和經(jīng)典，提升學生素養(yǎng)，撰寫讀書感受（開學初每班2篇電子稿上交政教處章青霞）。四、注意事項在保證自身安全的前提下就近就便。社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動。貼近生活。從社會生活中選定主題，讓學生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng)意地生活。五、活動要求：認真填寫2014年齊賢鎮(zhèn)中學暑假社會實踐活動登記表，開學初各班選送2篇優(yōu)秀征文，學校將組織評獎。齊賢鎮(zhèn)中學政教處2014年7月3日