【正文】 。二年級(jí)的《弟子規(guī)》做準(zhǔn)備甲：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)生活的四季。乙：走進(jìn)經(jīng)典，我們走進(jìn)人生的四季。甲：底蘊(yùn)深厚的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》可吟讀，可朗誦，乙：能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。甲：接著，讓我們走進(jìn)三年級(jí)的古詩(shī)。一年級(jí)的古詩(shī)《所見》做準(zhǔn)備甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化乙：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。甲：接下來請(qǐng)欣賞乙一年級(jí)的同學(xué)帶來的古詩(shī)《所見》。六年級(jí)的《我的祖國(guó)》做準(zhǔn)備女：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。男：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；女：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來的《我的祖國(guó)》。五年級(jí)的《沁園春雪》做準(zhǔn)備甲：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)詞，是文化寶庫(kù)中經(jīng)久不衰的瑰寶甲：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受乙：一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪甲：中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，唐宋文學(xué)璀璨奪目。乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭》。請(qǐng)三年級(jí)的弟子規(guī)做準(zhǔn)備。甲：父母呼，勿應(yīng)緩，父母命，行勿懶。乙：父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。甲：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。乙：晉朝的王祥的孝心感天，自然界中萬物甘愿為其去命。甲：東漢董永孝心感天，才留下《天仙配》這一美麗傳說。乙：《弟子規(guī)》中給我們指明了孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)。合：讓我們承《弟子規(guī)》之訓(xùn)教，做孝敬父母的好孩子。甲：請(qǐng)聽三年級(jí)帶來的《弟子規(guī)》請(qǐng)四年級(jí)的弟子規(guī)做準(zhǔn)備甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。甲：請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)帶來古詩(shī)《xxx》結(jié)束語甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近中華經(jīng)典。乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典。甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。甲：絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩乙：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘甲：愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳乙：愿五千年文化的血脈永久傳承甲：下面請(qǐng)同學(xué)們跟我們一起呼號(hào)乙：書籍是人類進(jìn)步的階梯。甲：讓閱讀成為習(xí)慣，使書香飄溢校園乙：愿五千年文化瑰寶大放異彩，甲：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。合：白龍觀小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示到此結(jié)束。謝謝大家！國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞十篇十一甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家下午好！甲：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典，誦讀不衰。丙：國(guó)學(xué)是中華傳統(tǒng)文化的精華，它沉淀于歷史的長(zhǎng)河，又升華于現(xiàn)代的社會(huì)，?。簢?guó)學(xué)既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；乙：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。甲：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，乙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽?。丙：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明，丁：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，展示自我風(fēng)采。甲：今天，我們相聚在美麗的華容一中，乙：我們要用用雅言傳承文明，丙：我們將用用經(jīng)典浸潤(rùn)人生，?。鹤屛覀儗ぶ荣t的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。合：華容縣進(jìn)修附中“經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的劉校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。（校長(zhǎng)講話）男：這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗；讓我們一起聆聽圣賢的真言。請(qǐng)聽《增廣賢文》節(jié)選朗誦：閆安。女：漢樂府指由漢代時(shí)樂府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌。是繼《詩(shī)經(jīng)》之后，我國(guó)古代民歌的又一次大匯集，漢樂府中，很多詩(shī)歌廣為流傳。請(qǐng)聽《長(zhǎng)歌行》朗誦：李想。男：苔痕綠，草色青，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。好一個(gè)雅趣陋室，好一個(gè)陋室主人。請(qǐng)聽《陋室銘》朗誦：張洪濤。女：看！雨中飛舞的長(zhǎng)槍，夢(mèng)回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細(xì)雨。聽！那是將軍無法釋懷的萬千愁腸……念！那是英雄壯闊的無限思量。請(qǐng)聽《滿江紅》朗誦：董宗澤。女：這是先哲用思想編織的風(fēng)帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過歲月的風(fēng)霜，無言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請(qǐng)聽《增廣賢文》朗誦：高子恒。朗誦：蔡欣如聶強(qiáng)。女：滾滾長(zhǎng)江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。請(qǐng)聽《念奴嬌赤壁懷古》朗誦：楊文靖。女：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。中華古詩(shī)音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請(qǐng)聽《古詩(shī)三首》，朗誦：馮文靜婷。女：功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關(guān)中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對(duì)仗工整；音節(jié)鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請(qǐng)欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。男：當(dāng)我們遙望夜空，看見朗朗明月之時(shí)，心中總是引起無限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，請(qǐng)聽《水調(diào)歌頭》，朗誦：王雪。女：禮貌風(fēng)流美，文明大雅存，恭聽父母言，謹(jǐn)行子女道。請(qǐng)聽《弟子規(guī)》節(jié)選，朗誦：一年級(jí)全體同學(xué)。男：時(shí)光流逝，如江河入海一去無回；人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請(qǐng)欣賞李白的《將進(jìn)酒》，朗誦：五年級(jí)全體同學(xué)。女：我是雛鷹，展翅高飛在藍(lán)天；我是雪蓮，裝點(diǎn)巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國(guó)的信念。請(qǐng)聽《中華少年》，朗誦：六年級(jí)全體同學(xué)。女：嬉戲見本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚(yáng)塵。典雅的詩(shī)句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語的神奇。請(qǐng)聽《笠翁對(duì)韻》，朗誦：三年級(jí)全體同學(xué)。男：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。女：面對(duì)這個(gè)承前啟后、日新月異、繼往開來的時(shí)代，合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。男：請(qǐng)聽《少年中國(guó)說》，朗誦：四年級(jí)全體同學(xué)男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：今天，暢游在詩(shī)文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；女：今天，站立在詩(shī)文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫意！女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典！合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂章。男：南關(guān)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。合：祝老師們身體健康、工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀主持詞十篇十二（女）親愛的同學(xué)們齊：大家下午好！男：20xx，捷報(bào)頻傳。女：奮力拼殺，女排奪冠。男：神州11號(hào)升天。、成功對(duì)接，齊：世界矚目。女：幾代拼搏，今朝夢(mèng)圓。男：長(zhǎng)征精神、注入血脈。女：革命火炬、代代相傳。齊和：革命火炬、代代相傳。齊：今天，我們相聚在國(guó)旗下，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典、傳承中華文化。男：請(qǐng)聽紅色經(jīng)典《七律長(zhǎng)征》：紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。集體和：更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏女：綠樹濃陰，樓臺(tái)倒影男：池塘微波，薔薇馨香女：賞景、賞詩(shī)、享舒適愉悅之情。男：《山亭夏日》女：小院幽深，石榴花開，男：明艷風(fēng)姿，黃鶯啼鳴?！断囊狻放好纷铀?，芭蕉綠。男：柳絮飛，心情暢。女：《閑居初夏午睡初起》男：昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。女：集韻增廣，多見多聞。齊誦：（1則）女：知己知彼，將心比心齊誦：（2———4）男：輕錢財(cái)，重仁義女：鄉(xiāng)水甜，故人親男：登高望，海洋深齊誦：（6———11）（錢財(cái)如糞土）男：山重重，云蒙蒙。女：溪淙淙，葉層層。男：靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，女：互相映襯，相得益彰《秋山》女：溪水流淌花草搖曳男：不聞鳥鳴，更顯幽靜。《鐘山即事》男：別情春色女：余音裊裊，耐人尋味《送沈子福歸江東》女：蓮葉無窮碧，荷花別樣紅?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健放航畼桥_(tái)先得月、向陽花木早逢春男：長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人齊誦：（12———17）（黃金無假）女：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅男：遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如緊鄰齊誦：（18———21）（一年之計(jì)在于春）男：草色青翠欲滴、女：桃花姹紫嫣紅、男：楊柳青條吹拂女：流水平如鏡面男：山美水美女：草美花美韻詞優(yōu)美女：《竹枝詞》三首女：有田不耕倉(cāng)廩虛，有書不讀子孫愚。男：同君一席話，勝讀十年書。齊誦：（22—26）（力微休負(fù)重）女：欲求生富貴，須下死功夫男：寧可正而不足，不可邪而有余。齊誦：（27—31）（救人一命）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。請(qǐng)欣賞歌曲《出塞》。男：花式籃球女：特色面點(diǎn)男：閱讀習(xí)作女：花樣跳繩男：手工編織女：創(chuàng)意小報(bào)男：傳統(tǒng)游戲女：百花齊放女齊和：百花齊放男：百家爭(zhēng)鳴男齊和：百家爭(zhēng)鳴女：精彩哪里去找？女齊：風(fēng)景這邊獨(dú)好！男：精彩哪里去找？男齊：風(fēng)景這邊獨(dú)好！女：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。男：今朝重走長(zhǎng)征路，興我鋼小期大同。齊和：興我鋼小期大同。齊：五年級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。