【正文】 供三個月的免租期，第一個月辦理與營業(yè)相關的各種證件，第二個月準備裝修，第三個月準備好與開張相關的事宜。接待外賓的接待方案篇十四20xx年11月，恩施州電力總公司與恩施州攝影家協(xié)會發(fā)出了聯(lián)合舉辦“貼心杯”攝影藝術大賽(展)的啟事。為確保影賽(展)的質(zhì)量，發(fā)揮本次活動的多重效益，激勵廣大電力工作者為建設和諧恩施作出應有的貢獻，州電力總公司、州攝影家協(xié)會將聯(lián)合開展“貼心杯”攝影藝術創(chuàng)作采風活動。一、創(chuàng)作主題以電力優(yōu)質(zhì)服務為主題，廣泛開展與電力有關的攝影藝術創(chuàng)作活動。畫面要求具有行業(yè)特色和區(qū)域特色，主題新鮮、真實準確、情節(jié)生動、意境深遂。創(chuàng)作題材可涉及電力開發(fā)、水電資源、領導關懷、創(chuàng)新服務、扶貧濟困、捐資助學、精神文明、業(yè)余生活、家庭美德、社會公德、隊伍建設，反腐倡廉、文體活動、工青婦老、水電風光、生態(tài)家園等內(nèi)容，創(chuàng)作的題材可以更廣泛些，但需緊扣主題和與電力行業(yè)有一定的關聯(lián)。作品以正面為主，真實地、形象地、藝術地反映電力人的勞動、工作、生活、學習的場景，將電力人的奉獻精神、創(chuàng)業(yè)文化寓于畫面之中。立足以優(yōu)秀的作品鼓舞人、吸引人、教育人和激勵人。二、時間與形式計劃在20xx年6月下旬、8月上旬和10月上旬三次進行。每次以小分隊的形式，采取個人報名、由州攝影家協(xié)會和州電力總公司確定人選后，正式邀請州內(nèi)攝影家和新聞記者參加。每次時間為5~7天，到達創(chuàng)作點后，可再分小組創(chuàng)作。三、經(jīng)費安排凡被正式邀請的攝影家或記者到達指定集中地點的差旅費由本人負擔，創(chuàng)作期間的食宿及車輛由當?shù)仉娏?站、所)負責。攝影器材、膠卷、照片的洗印由攝影家本人負責。四、任務及要求每次每組向州攝影家協(xié)會提供30~50幅10寸彩色攝影藝術作品作為“貼心杯”攝影藝術大賽(展)送評作品，并同時提供原始拍攝數(shù)據(jù)的光盤(數(shù)碼圖片不小于2m)。要求原創(chuàng)，個別電腦、暗房合成的作品，需特別注明。即每人每次不少于5幅，不超過10幅。要求同一小分隊報送的作品題材不重復。其制作費用自理?；顒油瓿梢院螅輸z影家協(xié)會根據(jù)參與作品數(shù)量和質(zhì)量給予一定的創(chuàng)作補助。所有參加創(chuàng)作的攝影家必須服從領隊統(tǒng)一指揮與管理，嚴禁賭博、嫖娼、醉酒等行為發(fā)生，注意人身、財產(chǎn)安全。五、人員組成(略)六、創(chuàng)作地點根據(jù)各縣、市公司要求，由州電力總公司和州攝影家協(xié)會確定創(chuàng)作地點。暫定宣恩縣、鶴峰縣、巴東縣、建始縣。接待外賓的接待方案篇十五以xx大精神為動力，以dxp理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學為突破口，以管理評價改革為保障，進一步提高服務意識、質(zhì)量意識、科研意識，致力于推進全鎮(zhèn)小學教學改革，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教育教學質(zhì)量的提高。抓好培訓——著眼校本，突出骨干，整體提高。推進課改——理論支撐，加強實踐，提高質(zhì)量。推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。夯實常規(guī)——狠抓落實，嚴格管理，規(guī)范教學。(一)、加強學習，提高自身素養(yǎng)。加強理論學習。學習實踐“三個代表”重要思想，學習xx大精神，認真貫徹黨的教育方針，學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡媒體及手中的報刊雜志、業(yè)務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功，三練指導教學設計的基本功，四練指導課堂教學的基本功，五練掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的基本功。(二)、加強培訓，提高師資隊伍水平。加強骨干培訓，開展“名師工程”。以人為本，分類培訓鎮(zhèn)、?！懊麕煛焙汀皩W科帶頭人”。繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓鎮(zhèn)級骨干教師，即：①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課。②寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學設計。③寫一篇不少于3000字的論文或課題、專題總結(jié)。④寫一篇不少于500字的評課意見。⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿。⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄不少于50張的讀書卡片)。指導各校加強教師基本功訓練。制訂好基本功訓練計劃，督促教師落實自練方案，認真指導中青年教師練好“三字”(粉筆、毛筆、鋼筆)，過好“三關”(教材關、教法關、現(xiàn)代教育技術輔助課堂教學關)，學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。指導教師做好教學反思。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期，本人計劃認真抓好教師的教學反思，要求教師重點做好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認真加強檢查。(三)、推進課改，提高課堂教學效率。加強一年級課改研究和實驗工作。經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研、指導，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決，及時為實驗教師排憂解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗，切實提高實驗質(zhì)量。要求一年級實驗教師學期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學設計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實驗學期工作總結(jié))。用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂聽課、評課，引導教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。指導開展好“教學質(zhì)量月”活動。制訂切實可行的計劃，繼續(xù)圍繞“學、看、做、寫”來認真指導各校開展好活動。重點抓好中心小學“教學開放周”活動，發(fā)揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級課改及字理教學等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導各校認真積累資料，及時做好活動總結(jié)。(四)、加大科研，推動教育創(chuàng)新。加強宣傳，引導教師確立正確的教育科研觀。通過會議、培訓、研討活動和課堂教學觀摩，讓教師進一步明白：提高教育教學質(zhì)量，不能只憑“熱情+拼搏”，不能僅靠“時間+汗水”，要研究、掌握教育教學規(guī)律，運用更好的方法途徑抓教育教學，收到事半功倍的效果。促使學校、教師將科研認識上升到科研為教育決策科學化服務、為學校發(fā)展提供目標導向和動力支持服務、為促進教師綜合素質(zhì)提高服務，讓學校領導、教師真正樹立起科研興校的觀念。完善制度，營造科研活動的良好氛圍。協(xié)助領導修訂好《武利鎮(zhèn)中心校關于教育科研工作的若干規(guī)定》，建立鼓勵教師參與科研的制度，引導學校、教師積極開展教育科研研討與實踐活動，營造校校重科研、人人做實驗、處處有科研活動的良好氛圍。帶頭參與，抓好課題、專題研究。認真抓好本人作為課題負責人申報立項的區(qū)級子課題《小學語文探究性閱讀教學策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學語文探究性閱讀教學的研究與實踐》的研究、實驗工作。同時，加強各校申報的各級課題管理，指導開展實驗研究，整理研究資料，寫好階段總結(jié)，保證按時結(jié)題，推廣科研成果。加大校本課題研究的力度，指導各校結(jié)合教育教學的實際開展專題研究。(五)、夯實常規(guī)，規(guī)范教學工作。抓好教學常規(guī)檢查，加強教學動態(tài)管理。認真抓好教學常規(guī)檢查，全期普檢不少于三次，抽檢每月不少于一次，并及時進行總結(jié)反饋。平時深入學校，除了做好調(diào)研指導、聽課評課外，繼續(xù)認真抓好“六檢查”。抓好聽課、評課活動。經(jīng)常必性地深入課堂聽課、評課，全期聽課不少于40節(jié)，參與評課、專題研究活動不少于15次。抓好考試質(zhì)量分析，加強教學質(zhì)量監(jiān)控。認真指導教師做好平時的單元檢測，做到嚴考嚴改，并認真做好檢測質(zhì)量分析，不斷反思和調(diào)整自己的教學。抓好學校、班科期中、期末試的質(zhì)量分析，對教學情況進行全面總結(jié)，不斷加強教學動態(tài)管理。有計劃地對部分學校、班級、學科的單元檢測、期中、期末考試的質(zhì)量分析進行抽查。抓好教研組、備課組活動。繼續(xù)搞好教研組長培訓，認真指導教研組開展活動。教研組、備課組活動要做到“兩有”(有組上活動計劃，有研究課題或?qū)ｎ})，“三學“(學先進教育理論，學先進教學方法，學各地先進老漢經(jīng)驗)，“四定”(教研活動或集體備課定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定記錄人)，“五研究”(研究課程標準，研究學生、學法和教法，研究教材重點與難點，研究教學目標與分層作業(yè)設計，研究考試質(zhì)量分析)。(六)、突出重點，抓好畢業(yè)班質(zhì)量管理工作。加強對薄弱學校、班級的扶持。加大對薄弱學校和班級的扶持，把下校的工作重點放在畢業(yè)班，深入部分質(zhì)量較低的學校、班級進行調(diào)研指導，與學校領導、教師共同探討、落實提高質(zhì)量的方案和措施。指導教師做好培優(yōu)扶弱工作。指導學校、教師制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優(yōu)扶弱效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結(jié)。進一步提高畢業(yè)班學生的科科及格率和科科優(yōu)秀率，力爭在今年的小學畢業(yè)素質(zhì)檢測中，全鎮(zhèn)科科及格率達75%以上，科科優(yōu)秀率達40%以上，上縣實中學生達15人以上。進一步抓好學科教研。加大畢業(yè)班教學研究力度，認真抓好學校、學片教研活動，積極開展復習課、試卷評講課的研究活動，以進一步提高畢業(yè)班復習效率。組織畢業(yè)班學生知識競賽。計劃于期中試后組織優(yōu)生進行一次學科知識競賽，對各校的培優(yōu)工作進行一次檢閱。(七)、抓好圖書、儀器和現(xiàn)代教學手段的管理認真指導各?！傲摇惫芾韱T明確自身職責，加強學習、掌握相關管理業(yè)務，抓好常規(guī)性管理，定期做好圖書、儀器、體育器材和電教設備的清潔、維修和保養(yǎng)，對相關資料及時進行整理、歸檔。經(jīng)常深入學校，加強檢查和指導，堅持每月一至二次。加大電教設備的使用力度，切實抓好教師演示實驗和學生分組實驗操作，以拓展學生思維，激發(fā)學生學科學、用科學的積極性，提高教學效率。四、工作步驟附：20xx年春季學期個人工作日程安排表時間工作內(nèi)容二月份檢查教研計劃(含教師基本功訓練、骨干教師培養(yǎng)計劃)。檢查有關學校課題組研究計劃。收集全國“作文大王”杯作文競賽參賽作品上送。擬好《武利鎮(zhèn)小學教學常規(guī)管理評估方案》。組織課題組教師培訓會(第三周)。深入學校檢查教學常規(guī)工作(重點檢查各種計劃制訂、上課準備情況)。撰寫個人立項課題(區(qū)級子課題、市十五規(guī)劃重點課題)的學期研究計劃。三月份深入學校檢查教學常規(guī)工作(突出畢業(yè)班、一年級課改)。組織課題教學展示研討活動(探究性閱讀教學)。 修訂《武利鎮(zhèn)關于教育科研工作的若干規(guī)定》 制訂“質(zhì)量月”實施方案，指導全鎮(zhèn)小學開展教學“質(zhì)量月”活動。 組織教導主任、教研組長培訓會。 組織鎮(zhèn)級小學語文骨干教師培訓會。 協(xié)助組織畢業(yè)班期中調(diào)研檢測(第七周)。四月份協(xié)助組織好中心小學開放周活動。組織非畢業(yè)班期中調(diào)研檢測(第十一周)。組織鎮(zhèn)課題教學展示活動(字理識字)。做好參加縣“字理教學”展示活動選手指導工作。做好質(zhì)量月活動總結(jié)。組織小學六年級學生學科知識競賽。下校進行教學常規(guī)工作檢查。做好市級教育教學論文、課改實驗教材教案收集選送工作。五月份組織小學六年級十二冊期末檢測。組織分片畢業(yè)班復習研討活動。下校指導畢業(yè)班總復習工作。六月份下校指導畢業(yè)班備考復習。指導非畢業(yè)班期末復習。協(xié)助組織六年級學生參加市畢業(yè)會考。指導做好期末、課題、專題等相關的工作總結(jié)。寫好個人立項課題的相關教案、論文。七、八月份協(xié)助組織非畢業(yè)班期末考試，做好評卷、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析等工作。收集縣、鎮(zhèn)骨干教師作業(yè)。收集課題實驗教師文。做好個人課題(區(qū)子課題、市重點課題)的學期總結(jié)。整理各種資料，做好分類歸檔。組織教師參加各級業(yè)務培訓。