20xx年幼兒園中班禮儀優(yōu)質課教案及反思(9篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:31本頁面
【正文】 也能有更好的禮儀。通過活動，幼兒知道了進餐過程中的一些基本禮儀，如進餐時不講話，不能邊吃邊做其他的事，不能挑食，吃完自己的一份食物后再離開餐桌。 正確使用餐具，愛護衛(wèi)生，進餐時保持自己、桌面、地面的清潔，進餐后會收拾自己的餐具并及時進行漱口和擦嘴。幼兒園中班禮儀課教案及反思篇八通過此活動，讓幼兒知道牙齒的用途，怎樣保護它，從而體會到牙齒健康很重要。發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調的能力，培養(yǎng)幼兒剪貼技能?；顒訙蕚洌赫秤写叫蔚募埌澹舻叮ㄅc幼兒人數(shù)相等）。長條形畫線的紙若干（背面巾有膠條）。掛圖兩張，裝垃圾的小盒四個。一、教師引出課題教師用優(yōu)美簡單的語言指出“露齒的微笑”真的很美。二、討論牙齒牙齒很重要，它有什么用呢？（吃飯、撕咬食物、咀嚼食物、幫助發(fā)音等）如果沒有牙齒會怎樣？（食物不能咀嚼碎、你會生病、會胃痛；沒有牙齒說話會不清晰；你的臉會不美麗，會變形等）引導幼兒討論怎樣保護牙齒；（1）注意少吃甜的東西（2）早晚要刷牙常涑口（3）換牙期不要用手亂摸牙，等等三、美術活動：露齒的微笑出示我“露齒的微笑”，引起幼兒的興趣。示范剪貼的方法：幼兒開始操作，教師巡回指導評價幼兒作品并簡單小結我們都希望有美麗的露齒的微笑，請幼兒將自己學到的知識講給小妹妹、小弟弟們聽，將自己的作品送給小弟弟、小妹妹們看。幼兒園中班禮儀課教案及反思篇九回憶生活中見過的文明禮儀行為，并能說出自己對禮儀行為的了解。了解手抄報的制作方法，并嘗試制作。在日常生活中能遵守規(guī)則，用自己的禮儀行為引導身邊人。做個懂禮儀，講文明的好孩子。遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。手抄報圖片、紙、ppt一、引導幼兒討論圖片，導入活動。展示圖片，引導幼兒觀察并說出：這些圖片里的人你喜歡嗎，為什么？那你遇到這種情況你會怎么做？總結：看來我們新苗幼兒園的寶寶都是懂禮儀，講文明的好孩子。二、討論怎樣引導周圍的人講禮儀。請你們說一說。三、手抄報的制作方法。師：你在哪些地方見過手抄報？是什么樣的呢？出示ppt，欣賞手抄報。它和我們平時畫的畫有所不同，手抄報是以畫畫和文字結合的方式來布局。一般一張紙上分有很多的小版塊。每個版塊都有小標題。其中的大標題在最引人注目的地方。每個手抄報都有很好聽的大標題。分成哪幾個版塊呢？師：你給你的手抄報取什么好聽的名字呢？四、畫一畫。師：請小朋友們和你的爸爸媽媽一起制作一個禮儀手抄報，影響周圍的人一起懂禮儀，講文明。五、作品評價。從構思、顏色、版塊等方面進行評價，請幼兒互相欣賞講述畫面內容。
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