20xx年小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃學(xué)校教研教學(xué)工作計劃(通用8篇)-資料下載頁
2025-08-01 21:27本頁面
【正文】 課件制作。認真抓好教師的常規(guī)教學(xué)工作。按時上課、下課，有事及時履行請假手續(xù)，對當(dāng)天的課做好安排。按時上交考核“作業(yè)”，不敷衍，不拖拉，凡是“教師考核項目”中的作業(yè)平時就要認真做，避免交時搞突擊，影響作業(yè)質(zhì)量自己負責(zé)。組織本學(xué)期教師綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽。一至三年級學(xué)生的詞匯積累，四至六年級的作文比賽；一至六年級學(xué)生的速算比賽。大力加強學(xué)校體衛(wèi)藝工作，落實“陽光體育運動”舉行學(xué)生以體育為主題的書法、繪畫作品展覽；“強體健美我第一”優(yōu)秀小報征集活動。全校學(xué)生跳繩比賽活動。為“六一”慶?；顒又d,切實提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。時間內(nèi)容負責(zé)人。任課教師工作教學(xué)工作安排。召開教研組長會議,解讀各類教學(xué)計劃。學(xué)?！绑w衛(wèi)藝”工作安排。骨干教師上公開課。骨干教師講座。課堂質(zhì)量工程評價小組成員深入課堂聽課，進行復(fù)評?！瓣柟怏w育運動”優(yōu)秀班級評選。教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。骨干教師講座。期中學(xué)生能力抽測工作安排。各學(xué)科對期中學(xué)生能力抽測進行分析、總結(jié)、交流。以年級段為單位進行學(xué)生各科作業(yè)評比。教師綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課比賽及總結(jié)。學(xué)生詞語積累作文、速算比賽。骨干教師講座。針對教師的教學(xué)情況進行學(xué)生問卷調(diào)查。教師教案檢查，學(xué)生作業(yè)檢查。“三室”工作檢查。骨干教師講座。除語數(shù)外其他課程學(xué)生綜合能力抽測。優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件征集。課題組成員教科研成果展示總結(jié)。各教研組工作總結(jié)。教研組長。期末考試工作安排。組織期末考試。教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃篇七，明確各階段教研方向，根據(jù)學(xué)科教學(xué)特點，梳理教學(xué)中存在困惑，分塊進行探討研究，做到思考一項、實踐一項、總結(jié)一項、推廣一項，形成教學(xué)特色逐步形成學(xué)科教學(xué)研究系統(tǒng)化。，改變單一的聽課、評課模式。多開展主題研討活動，每次教研活動都要明確一個主題，針對一個問題，提前做好安排和布置，提前收集資料，把功夫做足，做到有效果，杜絕開展形式主義的教研活動。(教研組)內(nèi)相互聽課為主，引導(dǎo)教師找優(yōu)點，挖特長，定目標(biāo)，多訓(xùn)練，多探討。力爭每個教師一學(xué)期上一節(jié)以上公開課。，結(jié)對幫扶。各集團分校充分根據(jù)本校師資情況，大力提倡同伴互助，做好結(jié)對幫扶，搭建交流平臺。，給組內(nèi)教師搭建交流平臺,明確專人作為群主，適時發(fā)布熱點話題，引導(dǎo)教師積極參與討論，收集有價值的觀點、方法，積累教科研素材，為教育教學(xué)服務(wù)。教師要養(yǎng)成梳理課堂、記錄課堂點滴、反思課堂的習(xí)慣，一個月至少要提出一個以上自己課堂教學(xué)中的問題、困惑或者經(jīng)驗以供大家討論交流，群主要以月為單位進行統(tǒng)計，評出當(dāng)月最佳話題，對積極參與，最為活躍的老師以鼓勵。同事間要善于利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，工作中碰到的難題，通過“閑聊式”交流，發(fā)表評論，教師共同解決。并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗，并及時記錄，積累經(jīng)驗。，根據(jù)集團分校學(xué)科特色教學(xué)研究開展情況，適時調(diào)研、指導(dǎo)、總結(jié)、推廣。一學(xué)年內(nèi)各集團分校至少主辦一次具有本校鮮明特色的主題教研活動。民族小學(xué)、三完小、四完小要與結(jié)對的集團分校根據(jù)實際情況開展集團分校校際交流活動，每學(xué)期除集團內(nèi)的教研活動外，結(jié)對學(xué)校可以開展一次以上交流活動，要注重實效性和過程資料的收集。小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作計劃篇八本學(xué)期為全面搞好校本教研工作，切實提高我校教師的基本素質(zhì)、教學(xué)能力與水平，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定我校校本教研如下：一、指導(dǎo)思想。緊緊圍繞課程改革，以科研為先導(dǎo)，素質(zhì)教育為核心，通過校本教研，提高校本教研工作質(zhì)量。二、工作目標(biāo)。結(jié)合發(fā)展的實際需要，切實幫助教師解決教學(xué)中的實際問題，提高教研的質(zhì)量。保質(zhì)保量完成教育教學(xué)的各項任務(wù)。繼續(xù)堅持以校本培訓(xùn)、達標(biāo)課和觀摩課為主。三、主要活動安排。我們本學(xué)期將扎實開展校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。根據(jù)我校教師的實際情況采取一定措施，認真制定教師業(yè)務(wù)校本培訓(xùn)，確定培訓(xùn)目標(biāo)，發(fā)揮新老相互輻射帶動作用，扎實搞好校本培訓(xùn)工作。繼續(xù)沿襲上學(xué)期的做法：在教師深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進一步規(guī)范教師的行為：認真積極參加上級部門舉辦的教研、培訓(xùn)活動，形成自覺教學(xué)反思的習(xí)慣。每次校本教研活動，相關(guān)教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互助，共同進步。按時參加教研組的校本教研活動；在開學(xué)初制定本學(xué)期個人教研的研究重點。寫好每節(jié)堂課的教學(xué)札記；提出一條教學(xué)中存在的問題和一條教學(xué)建議，堅持寫教后反思記錄；每月向教研組提供一個典型案例，向教研組提供一個值得探討的問題；每學(xué)期至少上1節(jié)公開課。每學(xué)期至少上交一篇研究性、經(jīng)驗總結(jié)；堅持按要求聽課。四、具體措施。各學(xué)科教研組組織教師進一步學(xué)習(xí)了解本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定分年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計劃。并嚴(yán)格執(zhí)行。積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)教學(xué)實際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組和個人每學(xué)期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學(xué)研究課、公開展示課，及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗。大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作，組織本學(xué)科教師認真鉆研教學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、探索教法和學(xué)法，認真?zhèn)湔n，寫好教案，上好每一節(jié)課。教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學(xué)時訂好教研組，并認真組織實施。要協(xié)助教導(dǎo)處檢查落實情況，期末做好，并定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。
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